目前已知最大的生物 请问有哪位好人帮我分析下 目前生物老师的就业前景啊 尤其是浙江的高中生物老师，需求量大吗

请问有哪位好人帮我分析下 目前生物老师的就业前景啊 尤其是浙江的高中生物老师，需求量大吗  

请问有哪位好人帮我分析下 目前生物老师的就业前景啊 尤其是浙江的高中生物老师，需求量大吗

不用问了，全国教育专业的就业都出现很大困难，更不要说生物专业了。连我这个偏远的县城都是要硕士了

浙江省未来哪科老师需求量大？英语与科学与高中生物老师哪个需求量大？

我估计是科学老师，特别是初中的科学老师。这门课是原来的化学和物理合并的。所以全新的科学老师缺口大。

高中生物老师求进。

生物的只是都是以知识点形式呈现的，如果想要短时间内提高，可以去找你的老师帮助你，把书上的知识点全都总结下来，一点点背下来，知识点也不是很多，只要知识点都记住了，做题就不会有问题。

求高中生物老师指点

速度会变慢。N、P是合成光合作用过程中所需的NADP的重要元素，而NADP是催化水光解为氧气和还原氢不可缺少的辅酶，所以N、P缺少时，NADP含量就降低，从而使水光解为氧气和还原氢的速度减慢。
不懂可以追问探讨，希望能帮到你

寻找高中生物老师

我不是高中老师 但是我可以帮你 只要我会的 都可以跟你说
QQ：974696546
行的话 可以找我的 呵呵

你是高中生物老师不？

生物这一学科有许多学生认为是死记硬背的科目 其实并不是的 学习生物重要的是理解和想象力
这位学子 我可以给一些我自己的建议 但是我不是生物老师 我是我们学年生物第四 我是个好学校的学生！
首先我建议你构建一下知识简图 把所有学过的生物书都拿出来 把目录都抄一遍 根据目录和标题回忆一下这一章所学的内容· 然后核对一下书本 看看自己所回忆的是否是重点还有正确率 如果你回忆起来的是重点的话 那么这一章你可以大致复习一下就好 不用太过投入精力 最需要重视的就是记忆相对模糊的 因为如果不记得的话可以重新记忆 如果不确定的话 很有可能在考试时犹豫耽误时间甚至答错 所以一定要重视那种似会不会的问题
在大致复习之后 一定要细致的记忆和联想 其实生物学习中 你可以充分运用你的想象力 比如分裂那一节 你可以在脑海中想象一下细胞分裂的动画（很有趣的 这种记忆方法本人最爱）
生物是一门很容易的学科 如果你想具体学习的话 可以加我qq 我可以详细为你制定复习计划 因为我现在不知道你的基础怎么样 所以 在充分了解后才能帮到你！

你是高中生物老师哦

我是生理老师，不好意思

哪里招聘高中生物老师

重庆，来嘛

高中生物老师进来帮忙啊

这块知识是不太容易理解，
植物有丝分裂的过程
（1）分裂间期：是 复制蛋白质合成的时期，主要是为分裂期作准备，同时细胞有适度的生长。
（2）分裂期：前期、中期、后期和末期（各时期的特点及图像）
前期 “两个消失，两个出现”
中期 着丝点排列在赤道板上
后期 着丝点分裂，染色体暂时加倍
末期 “两个出现，两个消失”

无丝分裂
1.特点：分裂过程中不出现纺锤丝和纺锤体的变化。
2.过程：细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。
3.实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
简单的说下吧，有问题在发消息给我吧，不过最好具体点

高中生物老师的苦与乐

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”，的确，学习有苦也有乐。
“数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张，这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟，来得及吗? “四座大山”压得我们喘不过气来，写啊，背啊，真想克隆一个我好分分工，或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战，又不敢，怕扣分，算了，还是明日再说吧。咳，真累哪，困意袭来，倒头便睡，说不定梦中还会背诵clever、wonderful，演算一元两次方程式呢，苦呐!
实话实说，读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方，一不认真，就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里，真憋得难受。住宿生，要学会自己照顾自己，学会独立，身体上头痛脑热，学习上有滑坡，同学间有摩擦，都得自己面对，自己解决。有时还真想家，转念一想，其他同学不也和我一样吗，就又坚强起来，从容面对了。
诉完了“苦”，再来说一说“乐”。
“请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落，我和同桌徐聪总要抢着举手，把准备好的对话、动作认真地表演出来，因为无论表演得怎样，老师都会微笑着说“very good”给予充分肯定；语文朱老师是幽默大师，常把同学们乐得直拍桌子；社史张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉!
学习如同一杯浓浓的coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。