高中学完有多少词汇量 我家孩子马上上高三了,词汇量也有,但是答阅读题和完形填空题出错率就很高,该怎么办呢?
我家孩子马上上高三了,词汇量也有,但是答阅读题和完形填空题出错率就很高,该怎么办呢?
我家孩子马上上高三了,词汇量也有,但是答阅读题和完形填空题出错率就很高,该怎么办呢?
有词汇量,说明你家孩子基础不算差,具备了高中学生应该具备的基本条件,但是只是知道单词,却缺乏对句子的分析及理解,可能做起题来就很容易出错了,建议您将孩子的语法系统补习一下,或者找老师指导指导,对于阅读理解问题,很多孩子的理解是不一样的,所以需要多训练,培养她一定的逻辑分析能力,找到关键句子,联络上下文就能解决问题了。希望这些小经验对您的孩子有帮助。我高三在北京新东方中小学一对一补习过一年,从老师那学到了很多,所以也分享给您。
高中阶段怎样扩大词汇量、、、做完形填空与阅读理解的方法
扩大词汇量要平时多积累 遇到生词多翻字典。做完形填空可以先不看选项直接读文章将自己认为可能的答案填在横线上 不会的话也可以先写中文 整片看完 然后再从选项中选出最适合的。或者可以先选择自己认为正确的答案 再将选择出来的答案填到原来的文章中再读一遍 检查句子通不通顺意思对不对。 阅读理解么要节省时间的话先看题目再有目的的读文章 将答案在文章中划出
高三英语填空题错的可以整理到错题本上,那完形填空和阅读理解的错题怎么整理呀?
仅此我个人观点:
你将错的题都整理到错题本上,目的是看为什么错了,以后不再范,倒不如你不用整理错题本,你跟上老师讲的语法,在老师给你对答案的时候将语法或延伸记在每题的旁边,你经常翻阅,或考试之前翻阅2~3次,这样会比将错题记下来学到的东西多,你在看错题的语法同时也能看看其它题的语法。
对于完形填空和阅读理解,丰富的题量,单词量是必要的!
不知能否帮到你了
我们孩子高二了,英语词汇量还可以,阅读也不错,但就是这个完形,总
这个可能会帮到你:jingyan.baidu./article/b2c186c8f2a01ac46ff6ff77.
当然我的意见是多练多看,熟能生巧
怎么加大词汇量呢.我做完形填空的时候老是有很多词语看不懂.还有阅读也是一样
多买点课外阅读的,不是很多那种讲故事的小书呢,很薄的那种。没事就看的玩,时间久了就自己会认识了,不一定要会拼写,认识就行
阅读的词汇,和完形填空的词汇等一篇文章形式出现的题目怎么办?
从书里摘下来的一段
重点集中在对词汇,上下文及全篇文章的理解。要求大概翻译全文语意,注意细节如时态,单词的形式等,要求了解基本的短语搭配,注意上下文衔接并联系实际。
抱歉没时间了,你看一下百科吧 :baike.baidu./view/926094.?wtp=tt
2016辽阳英语完形填空题和答案
作业最好是自己做哦,这样对学习中的学生来说才能提高成绩。如果手机是安卓手机,就请在各应用市场更新最新版本作业帮,在拍照搜题页面上方点选“作业答案”,即可进行扫码搜寻
我目前有办法给你的是,第一,加班上群里找同学的抄(当然并不建议你这么做;第二,就是自己好好做,提高自己。当然,最好的办法还是自己做,对成绩有好处。
作业怎么能发到网上来问答案呢,这样对你学习成绩没什么用。多问问老师才对学习成绩能提高,多思考一下,一般的练习题并不难的。
想要提高阅读理解和完形填空,在做完题后对已错题目如何处理才能降低再次出现的出错率?
建议弄本错题集,记下一些经常错的语法 ,搭配什么的,我记得那会高中的时候错题集都一丈高了,当然是夸张了呵呵,考试前多翻翻错题集大有益处。阅读理解要掌握做题技巧,迅速浏览问题,带着问题去看原文。

高考背会3500单词对做阅读理解,完形填空,阅读表达有用吗,现在马上就高三了,3500能背完吗
单词是一个基本,掌握会背它有助于帮助你理解阅读理解,还有有一点的语法基础,因为有些内容是考虑句子结构才可以的,望着对你有所帮助,加强对句子的分析,慢慢来!
高考完形填空和阅读里,很多单词都不会怎么办?
1、学会结合上下文语境猜测单词的含义。注意:1)某些连词(or, but, and,however etc.)的提示作用;2)标点符号,比如说破折号“-----”的解释说明作用。3)同位语(从句)、非限制性定语从句等的提示作用。4)了解构词法。
2.平时加强单词记忆,特别要注意某些常用词的一词多义,也就是平时所说的熟词新意,因为高考中特别生僻的单词是很少的,真正让同学们失荆州的还是熟词新意。比如说2011全国新课标卷阅读A篇里的:arrive(送达)、pen(=write)、quarter(两角五分的硬币)等,都是如此。
3.平时加大阅读训练,这是高考的重头戏。精读和泛读相结合。阅读时,先看文后的理解题,然后带着问题有目地的阅读。做题时,要一气做完,不要遇到生词就查,要先猜后查,主要查:衔接过渡词、动词、形容词和副词等影响理解的词汇。蒐集起来带在身边随时记忆。