冰心的忆读书主要内容是什么 冰心的兰花中一篇文章的主要内容200字

冰心的兰花中一篇文章的主要内容200字  

冰心的兰花中一篇文章的主要内容200字

纸船--寄母亲 冰心
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着--留着。
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打溼,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠著,
总希望有一只能流到我要它到的地方去.

母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山, 求它载着她的爱和悲哀归去。

写出冰心其中一篇文章主要内容1000字左右。

纸船——寄母亲 冰心
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着。
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打溼,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠著,
总希望有一只能流到我要它到的地方去．

母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山, 求它载着她的爱和悲哀归去。

怎么简写一篇文章的主要内容？

认真阅读文章。。按照自己的理解写出文章的梗概就可以了。
抓重点
通读一下 找出每段的中心意思 然后变成自己的意思
缩写就是把一篇篇幅较长的文章，按照一定的要求和字数，压缩成一篇较短的文章，而且能保留它的主要内容，使人一目了然。
缩写的方法主要有两种，一是适当删减，也就是删去文章中的次要人物、次要内容；另一种是适当概括，即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。这两种方法通常结合运用，在写的过程可以分3步走：
第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。
我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容，明确文章的中心，保留原作的要点和部分优美的词句，缩写出来的文章才能有血有肉，吸引读者。

第二步：缩写时要注意取材及连缀。
在进行缩写的时候，要根据课文的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减并要考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写，如：文中的对话与描写，可以改为叙述；长句可以缩为短句；也可以把几句话缩成一句话，把直接引用改为间接引用，但一般不要改动文体及叙述的顺序。
第三步：缩写后要对照检查。
缩写完成后，还要与原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否与原文一致，语句是否连贯。

这一篇文章的主要内容是什么

请告诉我这一篇文章《改变一生的闪念》的内容

一篇文章的主要内容和读后感（要二篇）

《公输》一文，主要记述这么一个故事：墨子闻听楚国制作云梯器械，即将攻打宋国，马上赶到楚国，先后说服公输盘和楚王，使其放弃了攻打宋国企图。近日于课前预习中读了此文，不觉被墨子先生的个人魅力所触动。
墨子的论辩堪称艺术。倘若生在今天，墨子定可成为一个善于辞令的成功的外交家。面对公输和楚王，仅凭寥寥数语即能使对方哑口无言的，恐怕也只有墨子。两次论辩，墨子都使用了“请君入瓮”之术，先故意提问，诱使对方承认一个观点，然后直接义正词严地驳斥或采用类比说理的手段劝诫。墨子的逻辑如此严密，只交锋一个回合，便使对方陷入了矛盾中而无法自辩。
这样成功地从道义上折服了对方。
墨子的智慧堪称超群。论辩才能是墨子智慧的展示，然而，墨子的智慧并不全在于此。为了实现“止楚攻宋”的目标，他精心谋划，体现了一个政治家和军事家的杰出素质。
他先见公输盘，意在探问“风向”，也便于寻机说服楚王。两次论辩，他虽然从道义上折服了对方，但只是达到“口服”的表面效果，要彻底让他们心服，还得用实力说话。墨子清醒地预见到这一点，因此，在楚王蛮横地说“虽然，公输盘为我为云梯，必取宋”之后，墨子能够马上与公输盘来一场模拟攻守的实战演练。更堪称妙招的是，他提前在宋国埋下了一支伏兵——弟子禽滑厘等数百人学会了墨子的守城之术，已经在宋国准备迎战了。正是这支奇兵的预先安排，才使得墨子不仅保住了个人身家性命，也最终迫使楚王和公输盘死心塌地，从而使这场可怕的战争化为乌有，免去了两国百姓的灾难。这是智者的胜利。

《我的童年》冰心 这篇文章的概括主要内容

照着镜子，看着，究竟镜子里的那个人，是不是我。这是
一个疑问！在课室
里听讲的我，在院子里和同学们走着谈著的我，从早到晚，
和世界周旋的我，
众人所公认以为是我的：究竟那是否真是我，也是一个疑
问！
众人目中口中的我，和我自己心中的我，是否同为一我，
也是一个疑问！
清夜独坐的我，晓梦初醒的我，一年三百六十五天之中偶
然有一分钟一秒钟
感到不能言说的境象和思想的我，与课室里上课的我，和
世界周旋的我，是否同
为一我，也是一个疑问。
这疑问永远是疑问！这两个我，永远不能分析。
既没有希望分析他，便须希望联合他。
周旋世界的我呵！在纷扰烦虑的时候，请莫忘却清夜独坐
的我！
清夜独坐的我呵！在寂静清明的时候也请莫忘却周旋世界
的我！
相顾念！相牵引！拉起手来走向前途去！

有关冰心的一篇文章

爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
——《寄小读者·通讯十九》

《山中杂记》，《超人》，《繁星》，《春水》，《悟》，《再寄小读者》，《小橘灯》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》，《笑》，《往事》，《两个家庭》，斯人独惟悴》、《去国》等

寻找冰心的一篇文章

出自冰心小诗《春水》

请简介朝花夕拾的一篇文章的主要内容（50字左右)

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，为鲁迅1926年所作回忆散文的结集，共10篇。各篇目主要内容如下：

《狗·猫·鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因 ；
《阿长与<山海经>》——怀念长妈妈；　
《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷 ；
《五猖会》——描绘封建家长对儿童的压制和摧残 ；
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人；
《从百草园到三味书屋》——描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱，写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋的学习生活的感受；
《父亲的病》——揭露庸医害人的实质 ；
《琐记》——介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事；
《藤野先生》——写最使鲁迅感激的日本老师（主要）和弃医从文思想转变的重要原因（次要）；
《范爱农》——写一个潦倒一生的同乡好友的故事。

其中，《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都是名篇，希望对您能有帮助。