对六年级小学生的寄语与希望 我是六年级小学生，现在马上就要毕业了，但是天天就觉得失魂落魄，无聊的要死，谁能告诉我这是为什么？

我是六年级小学生，现在马上就要毕业了，但是天天就觉得失魂落魄，无聊的要死，谁能告诉我这是为什么？  

我是六年级小学生，现在马上就要毕业了，但是天天就觉得失魂落魄，无聊的要死，谁能告诉我这是为什么？？

小学毕业了，和你一起学习生活的六年的同学老师都有一定的感情，你也适应了这样集体的生活，因为毕业了，有的同学会去别的班级和学校，你也将面临你的选择，所以难免会有你的这种想法，就是集体的生活太深了，一下子就要分开，不知怎么办才好，但你在想到，到新的集体生活会有新的认识，人总是在成长的，不会总在一个地方，你最好是集中心思学习，不要在这个事情上分散你的精力。全力的学习，提高你的成绩是最主要，愿你开心快乐起来。做情绪的主人。

我现在上六年级了，马上就要毕业了，谁能告诉我一些好的学习方法

小升初的题都不难...别听老师忽悠的挺吓人的....英语认真把单词句型记熟了...数学记住公式....语文注意整理过去的错题...什么注音.找错别字一类的一定要多整理..多记...文常什么的也要记住.....别害怕....加油...

大学毕业后失魂落魄的我，谁能告诉我，我该怎么办？

知道父母含辛茹苦，说明你心理想的事好的，只是目前还做不到，这是与以前的习惯有关，必须从现在开始改变，其实我也和你一样，很迷茫，我已经大三了，还有一年就毕业了

我是学生我现在马上就毕业了，但是皮肤不好同学的姐姐告诉我黑脸娃娃。

这个确实很管用，你是学生你可以去奥 婷思美得医院那有针对你们学生的优惠活动。

我现在是六年级的小学生，马上就要毕业了，我想去报考惠阳一中，去哪里报名？

南山一中应该也是这样的 惠州一中则是先划片，入学后再分班。 以上所有学校的可以直接到那学校的门口问的，我记得以前我班上老师有跟我们说过，到了时间

六年级同学马上就要毕业了可以去哪啊？

去餐厅吃一顿

我小学六年级了，现在马上要毕业考。语文不拿手啊，谁能告诉我语文毕业考（苏教版）一般会考到什么？

哎呦喂，我也要毕业咯！有缘呀，盆友！我来为你分忧！
复习要点如下哈：
1：老师上课讲的是最关键的，但认真才是王道！即使你打了一会儿混，没关系，只要重要的你听了，其他都算浮云好了。其实40分钟的课，真正关键的只有10分钟哟。
2：复习课文要选来各自单独复习。毕竟知识太杂，那我们把它们一一分类，什么都会变轻松~
（1）：把精选课文分一类，把精髓读透。
（2）：把要背课文分一类，这是最关键的，也是绝对要考的。精选课文即使有的不背，也要做到非常熟悉他们。
（3）：词语、句子分一类，要记得熟。没事儿自己多默写。错一改三，加深你的印象。
（4）：古诗、古诗解释分一类。只要读懂意思，就会很简单啦~~~词语解释弄好了，文言文做起来也轻松~~~
3：在语文试卷中，作文占很大的分数。写好作文的前提是什么呐，别慌，别慌！我告诉你呗！其实关键只有一个：就是多看课外书呀！课外书看得多，知识自然也就丰富了。看书并不讲究看什么，不管是古典文学还是现代小说都好啦，也许你妈妈不让你看闲书，但这些所谓的“闲书”中好的句子是超多的。
4：制定计划表，每天有规律的来完成。比如什么时候做语文啦，什么时候复习数学呀，什么时候读读英语呀，什么时候听听音乐、画会儿画，放放松呀，什么时候看看书呀。但这些不一定在一天完成，记住一定要劳逸结合！
好啦，其实要复习还有很多，要复习什么也看你自己定决，这些只是比较关键的，如果你还有什么疑问的话，就来问我吧！
欢迎追问，愿咱两都考出个好成绩！

我马上就要大学毕业了，学的是建筑业，但是我没想在这方面发展，现在马上就要拿毕业证了，感觉没头绪

呵呵，如果你觉得你有什么特长，你当然可以出去啊，如果你对哪一方面感兴趣，而且有天赋，那就去学吧。
引用电影里面的一句话就是“如果让迈克杰克逊去打拳击，让阿里去唱歌，想想多么可怕。”
希望能够引导一下你，如果你想放手一搏，那么，就做生意把，做生意前看准项目，多去考察一段。
希望你能成功。

我是一个普通的学生，现在大二了，马上就快毕业了，我要怎么办，谁能告诉我。

还好不是自卑，懦弱，自我贬低，死板，没有主见，依赖他人，什么都不会争取，磨叽的人，你还好，毕业找工作 家里有经济实力的，问父母借钱创业

小学生六年级阅读小窍门，谁能告诉我？？？

窍门一：激发兴趣，但这个兴趣不能只考虑孩子的兴趣，还要考虑家长的兴趣。
（一）孩子的兴趣
首先要根据孩子的年龄特点，帮助孩子选择适合他们读的课外书，比如一年级就可以选择一些简单的童话类作品，高年级男孩子比较喜欢探秘，好奇心强，可以选择一些科普类和天文方面的作品，书都提供给孩子了，又是他们都喜欢的，所以他们肯定会迫不及待的、认真地去读。
再就是要及时肯定孩子的成绩，及时开展各种有关课外阅读的活动，给孩子展示自己的机会。如在班级里开展诗歌朗诵会、“故事我来讲”、“科普知识我知道”、“读书笔记展示会”等活动，而且可以根据孩子的读书情况发放“阅读小明星”“我是阅读小能手”等卡片。
（二）家长的兴趣
在开展各种有关课外阅读活动的同时，要组织家长参加，目的就是让家长了解其他孩子的表现，然后与自己的孩子进行比较，别人的孩子得到奖励了，为什么我的孩子没有，激发起家长监督孩子读书的欲望，希望自己的孩子也能表现得好，得到其他家长羡慕的眼光和老师的肯定，渐渐地家长会和孩子一块阅读，这种亲子共读对孩子的课外阅读影响会更大。
窍门二：指导孩子阅读的方法
做任何事情都是如此，只有兴趣不知道如何去做是行不通的，所以我们要指导孩子如何积累自己读到的好词语、好句子，让孩子读了就要有收获，所以要鼓励孩子记读书笔记，养成读书必动手，动手必动脑的好习惯。
只要有了这两个小窍门，相信课外阅读会成为家长与孩子的最爱。