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就是让你把自己名字或住址标上假名，也就是日语发音，要标片假名。
比如你叫魔法师，假名就是マホウシ

简单的科技小发明 急

自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且开启开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
自制手电筒
具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

请问天然气管道怕晒吗？急！急！急！

石油天然气管道保护条例
第十条 管道企业负责其管道设施的安全执行，并履行下列义务：
（一）严格按照国家管道设施工程建设质量标准设计、施工和验收；
（二）对管道外敷防腐绝缘层，并加设阴极保护装置；
（三）管道建成后，设定永久性标志，并对易遭车辆碰撞和人畜破坏的区域性管道采取防护措施，设定标志；
（四）严格执行管道运输技术操作规程和安全规章制度；
（五）对管道设施定期巡查，及时维修保养；
（六）配合当地人民政府向管道设施沿线群众进行有关管道设施安全保护的宣传教育；
（七）配合公安机关做好管道设施的安全保卫工作。
第十五条 禁止任何单位和个人从事下列危及管道设施安全的活动：
（一）移动、拆除、损坏管道设施以及为保护管道设施安全而设定的标志、标识；
（二）在管道中心线两侧各5米范围内，取土、挖塘、修渠、修建养殖水场，排放腐蚀性物质，堆放大宗物资，采石、盖房、建温室、垒家畜棚圈、修筑其他建筑物、构筑物或者种植深根植物；
（三）在管道中心线两侧或者管道设施场区外各50米范围内，爆破、开山和修筑大型建筑物、构筑物工程；
（四）在埋地管道设施上方巡查便道上行驶机动车辆或者在地面管道设施、架空管道设施上行走；
（五）危害管道设施安全的其他行为。
应该没问题吧？不过还是要看看安全方面。

写一篇法语论文，3000字，急

写中法对比，或者文化交流的好写。去年我毕业的时候也苦于写不出，还是学姐给介绍的莫文网，很专业的说，没几天就OK了
中法宴饮“礼仪文化”比较研究
关于里昂中法大学的几个问题
论美国与中法建交的关系
法国通用工程师培养模式在中国本土化的研究——北航中法工程师学院学生问卷分析
中法奢侈品消费动机比较研究
中法建交中的美台因素
中法合资企业跨文化冲突管理研究
中法高等工程教育体系中的毕业设计比较研究

给老师写一封信200个字，急！急！急！

亲爱的老师:
您好！
老师,在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
老师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，不过老师我们一定会懂事的，老师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学，老师您就像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去，老师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方，但是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么希望时间可以倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我可以和老师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚著您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导，六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：“老师我爱您！”
祝：您青春长驻，身体健康!
您的学生：xxx

风筝收不回线，怎么办啊？？？急！

用手先缠回家，再慢慢理线

这是什么电影，线上等！急

电影名字
极 速 秒 杀

篆体字 有谁认识 线上等 急

照片中的两个篆书文字分别为：
贵、山
希望能帮到你。

教师节的礼物急 急 急不要太贵

如果是女老师的话，可以送香水（香水其实也不会贵）。