读过的书中印象最深的一句话 你读过的书中，印象最深的是哪一本？请写一段200字左右的文字，向大家介绍

你读过的书中，印象最深的是哪一本？请写一段200字左右的文字，向大家介绍  

你读过的书中，印象最深的是哪一本？请写一段200字左右的文字，向大家介绍

海伦·凯勒是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者，她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人，曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一，被授予“总统自由奖章”。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的一本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。本书由海伦的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成，完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生……

你读过的书里，那本对你印象最深（200字介绍）

围城读后感
在《围城》中，鸿渐是一个失败的人，从一事无成地留学归来，到在银行挂名，到失恋，到失业，至家庭的破裂，鸿渐的生活似乎只能用“失败”两个字来概括了。看着他颓唐地倒坐在躺椅上，眼角留下一抹清泪，沉沉地进入那无梦的睡眠中，心理也不禁为他感到隐隐的难过。
鸿渐的原型无须费心寻找，正是那一时代也是每个时代最多的知识分子形象：志大才疏、满腹牢骚，又狂妄自大，爱自吹自擂。这注定使他成为一个普通得不能再普通的人。他也有一点儿灵气，还可以给苏文纨写上一封消解尴尬的简讯。但是一点灵气却也是普通的，庸俗的，只能作为他为人的一点标志，为这个人添了一点的人气。而他的普通却并非是他失败的原因。现在，一个普普通通，甚至庸俗的人，照样也可以活得很成功。而他的失败只是在于他生活在一个不的时代，而这时的他，恰好具有的一种不应在那个时代存活的东西。应该说是“良心”吧。他希望他和苏小姐的“爱情”能够“无疾而终”，不想她难过，他明明骗到“克莱登”大学的文凭，却从来也没有向别人炫耀，或者该说这是一种愚蠢吧。同样是假文凭，韩学愈就可以凭借其成为三闾大学的系主任。而鸿渐讲了良心，便成了副教授，真是“骗了人还要讲良心”的“大傻瓜”。是应该说庆幸么？他没也遗失良知，但却也是无奈吧。这种良知在那个时代，只是一种累赘而已。毫无意义，更使他成为一个失败的人。但也许正是因为这种毫无意义，支援着我们一代代成长。终于没有迷失在历史的洪流之中吧。
在整本书中，作者始终仿佛上一个上帝一样，站在局外，毫无表情地俯视著整本书，整个世界。无疑，作者是不爱他们的，常常对他们进行辛辣的讽刺，但他的话却也是无已辩驳的。让人觉得冷，仿佛是在说自己，却也让人觉得真实。

请用一段文字介绍你印象最深的老师

在人生的道路上，也许只有她才能把我的一些错误改正。因为我坚信她是我国最好的老师

你读过哪些名著？选一本印象最深的

尔登湖：作者：（美）梭罗.型别：励志/日记.这本书的语言非常清新自然,不过我实在不爱看这种没有情节的书,当然,这本书写的还是非常好,而且并非虚构,而是一段真实的经历.
总体来说,瓦尔登湖讲述了一个人厌恶了城市的喧嚣,来到了一个没有人烟的地方.搭起了木屋,住在瓦尔登湖边,过着相对原始的生活,孤身一人,隐居山林.
两年的时光,给主人公的心灵带来了无数次心灵上的激荡.同时也让读者对生活有了一种积极的视角.相信看过本书,每个人可能都会向往过那种亲近自然的生活,远离那些是与非,找到一片心灵的瓦尔登湖.感觉这本书写得就像一个梦,一个不属于浮躁、情欲、金钱,只有宁静、纯洁、幸福的梦.

请用一段文字绍你印像最深的老师(30字左右)

我的数学老师
我的数学老师对我可好了，下课以后他就会走到我的身旁，和我说他的私事，还给我讲笑话。对别的同学他可不会手下留情。每天数学老师就像花园的园丁，而我就是花园里的一朵花。我特别喜欢我的数学老师，尽管别的同学总是在背地里骂数学老师，只要他们敢，我就和老师说，让他们痛苦难忍。。。
我爱数学老师，谢谢老师对我的培育。。谢谢。
还有一个
他是一个“多才多艺”的老师，不管多难的问题，他总能解决。程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。
老师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自己的孩子，保证了我们放暑假时快快乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。
老师对我们的关怀还是那么的无微不至。
还有
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”早在古代，人们对于老师的定义就是无私的，仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师，而令我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。
在课堂上时，老师与我们一起讨论鲁迅先生风趣的一字胡；用粉笔描绘著詹天佑建设铁道时的开凿方位；与我们细细体会居里夫人那神祕而又深邃的大眼睛。我们时而听得入迷，时而又开怀大笑，时而又冥思苦想，可以说老师为了使课堂活起来，可谓十八般功夫样样都使出来了。
而在课后老师可是个赏罚分明的人，只要哪位同学的表现好，就可以与老师一起游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐地交谈；时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿；每每老师都会带给我们意想不到的惊喜。
除了这些，老师的学习方法也是稀奇古怪的，平时我们的作业并不多，可是大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句，就这样日积月累，写作文时我们肚子里就会有许多“墨水”就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书，让我们也领略一下别样的书香。
都说老师像辛勤的园丁，像无私的春蚕，潜移默化的教导着我们，而我觉得，老师是一位开采者，发现著同学们身上光彩照人的优点，让它发光发亮。
还有
老师您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永身不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高评价。
陈老师，您是我最敬仰的人，您循循善诱，使我们从一个顽童变成一个英才，感谢您三年来的培养。那一次，使我深深感受到了爱。
一次作文课，题目是《夸夸我自己》，当时，我句穷词尽，更加上我没有事例写，导致了两难境界，于是，我挺而走险，在作文选上抄了一篇，文上去，可谓是完成了作业。但我的同桌发现了我的阴谋，二话不说，径直告诉了您。我面红耳赤地站在您的面前，认为您会打我一顿，可出乎我的意料，您并没有打骂我，而是语重心长地对我说：“孩子，谁都有犯错的时候，关键是是否改正，我希望你改正。去吧！”这短短的几句话，却永远镌刻在我的心灵上。是您，教会了我做人的道理，又是您让我明白了使我终身受益的知识，您是伟大的。

从中挑选印象最深的书向大家介绍介绍作文

近日，我读了《草房子》这本书，感慨万千，对书中的各种人物充满了好感。它让我似乎又回到了自己的童年，回到那些充满喜怒哀乐的日子，回到与小伙伴嬉戏的快乐时光里。
我对异想天开的桑桑有着独特的喜爱。桑桑成绩虽然不怎么好，可他却有一颗爱心。他看见鸽子们没有家，便决心给它们做一个高阶鸽笼。虽然被母亲打了一顿，可他心里还是喜滋滋的，因为在他眼里，为鸽子亲手做一个家，挨母亲一顿打很值得。
我还喜欢“光杆司令”陆鹤。他又叫秃鹤，是一个小光头，个人都想摸一下他那滑如鹅卵石的头。又是因为他是光头，使得人人都恨他，但在一次表演中，秃鹤的头再一次把同学们吸引住，这次，他赢得的是一阵又一阵的掌声。
我还敬佩桑桑的爸爸桑乔。桑乔虽然出身为猎人，但他却有不服输的精神。他尽力磨平自己身为猎人的痕迹，他从一个最卑微的猎人成为一代校长，人生路上可谓经历了磨难，我由衷地佩服他。
《草房子》又让我回到了童年。

简爱一书中你印象最深的一个情节?（50字左右）

小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特自己也成了一个残疾人，但我们看到，正是这样一个条件，使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足－－她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，当然也是有爱情的。 这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。

大家印象最深的是哪一话

在暑假里，我看了一本书，那就是《窗边的小豆豆》。这本书在年出版后，在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成三十三种文字，带给几千万读者无数的笑声和感动。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事，作者因淘气而被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，由此也奠定了她一生的基础。其实令我印象最深的是关于小豆豆散步的那部分。小豆豆的老师在早晨上第一节课时，就把这一天的学习问题写在黑板上，如果大家非常努力地把学习问题都做完的话，下午一般都是可以去散步了。在散步的过程中，老师还会给学生介绍一些课外知识呢。巴学园的教学方式让我感触颇多。日本在第一节课的时候，就把一天要学习的问题写在黑板上，如果大家非常努力，下午就能去散步。然而在中国一天至少上6节课，课间只有十分钟休息，更谈不上去散步了。中国这种教学方式只能把孩子培养成书呆子啊。我觉得中国应该向日本的学校学习，改进教学方法，真正把孩子培养成全面发展的学生。巴学园那些老师的传授方式也让我及其羨慕。在散步的过程中，老师会给学生们介绍一些课外知识，告诉他们如“油菜花为什么会开花”这些细节的问题。而中国的老师和家长们只会把他们带去散步，不会注意告诉他们这些细节的问题。我认为中国应该向日本学习，多告诉孩子们几个为什么。巴学园让我向往，小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想行为让我发笑。读了《窗边的小豆豆》，我彷佛看到了自己梦想的学园，我觉得作者就是在描述着我那细腻的内心。真惊叹于作者是如此的熟悉小孩子的心理啊，这本书真是让我着迷啊！

写一篇印象最深的老师英文作文50字左右

车站到了，叔叔下了车。猛然间，视窗吹来了一阵冷风，使我打了个寒颤。原来玻璃破了一个大洞。大家都向这位叔叔投去赞许的目光。顿时，我明白了。这位叔叔为了将温暖带给大家，自己却挡住了这寒冷的风，想到这儿，我顿时脸红了。叔叔都能为了大家牺牲自己，而我是个少先队员，只因做了错事，就失去了信心，甚至是爱心，这太不应该了。我连忙站起来，走到那个玻璃旁挡住了那个洞。顿时大家把赞许的目光投向了我，我感到非常高兴，这就是帮人的回报。虽然窗外的温度是0度，但我不再感到寒冷，而是充满了无限种子。
一颗种子就是希望，一个爱心就会给人带来快乐，请人们好好珍惜自己所拥有的东西。
不要随意放弃，随意抛弃，因为这东西不知道要安抚多少个孤单的老人，安抚多少个失落的年轻人。所以只要人人都奉献出一点爱心，这世界将会变得更美好，社会更加美丽。

写一篇作文500字左右 给你留下印象最深的人！

今天的风可真大呀!放学后,我骑着脚踏车,只顾低头,往前紧蹬.临近和平大路口,把一个边走路边低头数钱得农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上.我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老大爷拾起来,可是来不及了,散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬.
正在这时,只见过往行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还高喊著：“钱跑了,快抢啊!”霎时间,整个路口沸腾起来.这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍著大腿说：“风刮人又抢,这可怎么得了,钱可又要没了”.我本想安慰几句,可说什么好呢?
没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们也从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交在老人的手里.老人喜出望外,不停地向众人点着头.
人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数.看得出来,老人有点情面难却,使用颤抖的手数了起来,旁边还有人帮着数.数完,只见老人略为迟疑一下,接着又数了一遍.还是二十六张.老人抬头用疑问的目光瞅著围在四周的人们,半自言自语地说：“不对……”老人的话还没说完,一个戴着红领巾的小学生抢著喊开了：“谁还没有把钱送来!”老人忙接着说：“不是少了而是多了.“怎么会多呢?是你记错了吧?”“没错,我在家数得清清楚楚,明明是二十五张,都是五元一张的”.人们不解地互相对视著.那个小学生又喊开了：“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的,我拿着一张五元的钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着的钱,一起交给了这位老大爷”.说完,人群中爆发了一阵欢快爽朗的笑声.