我连初中的函数都不英语也不懂要怎么样才能学好的编程啊 那为大虾 帮帮我 介绍介绍 有没有好的书让我看看

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这些都是基本的 如果你不懂根本做不了 建议去学二次函数 英语只要天天练
就
会有很大进步

有没有好的小说，要好的啊，介绍介绍看看

极品家丁、生肖守护神、大猿王、僵尸医生、寸芒、星辰变、天机勿语、恶灵谈判专家、无限恐怖 你可以到起点去看看最近的排行，然后上世纪文学2100book.上搜有没有，如果有你就在世纪文学上看好了，它是免费网站

有没有好看的书没，介绍介绍

武侠：《昆仑》、《沧海》、《英雄志》
惊悚：《医生杜明》
悬疑、盗墓、侦破一体：《天眼》

孩子上小学了，有没有好的书介绍介绍

适合小学低年级孩子阅读的书籍：
《三毛流浪记全集》、《中华歌谣100首》、《格林童话》、《安徒生童话》、《爱丽斯漫游奇境》、《洋葱头历险记》、《窗边的小豆豆》、《丁丁历险记》、《了不起的狐狸爸爸》、《伊索寓言》、《名家绘本世界童话》（14大本）
要提醒大家注意的是
1、短篇，内容连续、完整的故事。
2、利用知识性儿童读物，或从直接观察中获得经验。
3、幻想性题材的故事。
4、能够了解简单的传记和历史故事。
5、用戏剧表演的方式来表达他看过的简单的故事。
6、用问答的方式来探讨故事的内容以及人物活动的细节。
7、故事情节中善有善报、恶有恶报的因果报应。
8、有幽默、意外的故事结局
9、字句活泼、内容变化大、充满热闹、愉快气氛的读物。
10 、介绍自然界、动物界的儿童读物。
11、介绍不同生活型态和自然环境的儿童读物。

怎么样才能学好英语，谁能帮帮我啊

楼主问得范畴太大了哦
不过个人觉得要学好一门功课最重要的是要有兴趣，其次才是方法。
其实学习英语方法有很多，关键是要找到适合自己的。
我觉得词汇量是很重要的，比如阅读理解和完型，如果没有词汇量怎么能看懂呢？所以建议楼主坚持背单词，我有个哥们以前英语每次都是60几，后来小小发奋了下把高考要求的词汇全背完了现在每次考试都是100多。所以这个方法应该很管用。
楼主说背了很容易忘记，这就要不断重复记忆，只有这样才能不忘记。

我才初1，有没有好的，适合我的，学习语文的方法，介绍介绍

语文是要靠背的！我也是语文好而已
古文你要学会理解学会翻译
课文你就背一些比较重要的，不重要的看看就行啦！
作文你要写的真实，写你身边的事但不要太罗嗦，能简单尽量简单但主题要写的清楚
总归一句话：要靠自己的自觉

六级英语阅读怎样才能得高分？有没有好的方法介绍介绍？

阅读训练的教学步骤：
1.读前活动。目的是激发学生学习积极性，对要阅读的文章产生兴趣。可以采取的方法有：1）利用文章标题、插图、情景等，推测文章内容；2）根据文章题目、插图等提出问题；3）简述文章大意或介绍人物等，但不告诉结局；4）介绍相关的文化背景知识。
2.阅读实践。目的是在阅读实践中学会积极思维，学习阅读方法和技巧，并对阅读效果进行检测。可以利用判断正误，回答问题，词汇填充等形式。
3.讲解难点。结合文章对语言难点进行分析讲解。不宜讲得太多，语言知识点不能处处设防，要让学生进行语言实践，在实践中体会、掌握。
4.读后活动。目的是让学生交流思想，进行语言实践。可采取以下一些方式：根据提示对文章进行复述；组织学生讨论；组织学生对文章进行推理，得出结论，进行评价，进行对比；让学生把交流的思想以作文的形式写下来等等。

怎么能学好英语？ 我初中的英语都不怎么会 唉 怎么样才能学好啊？

初中三年的英语学习，对于所有受正规教育的学生而言，是具有决定性作用的三年。当今学生开始学外语的年龄有逐渐提前的趋势(姑且无论其优劣)，学生一般在进入初中之始已经具有一定的外语基础，但那种只能算是建立在新鲜感之上的对外语的好奇，真正开始意识到自己所学为何物的，还看初中这三年。利用初中三年充分培养对英语的兴趣，找到学习外语的感觉，对以后能自由的和各国朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。
三年说长不长，说短也不短，应如何规划方能“兴趣考试两不误”呢?建议广大初中学生不宜过早准备中考，原因有三：
一、 过早的准备初三下学期的中考没有意义，是因为备考的实质乃复习已学知识和研究考试技巧，因此在还没有掌握大量的英语知识之前何谈“复习”，又如何“复习”呢?所以过早的备考是徒有虚名的。
二、 过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学习英语的兴趣从而丧失很多能真正提高自身英语水平的机会。人在备考和学习中的心态是迥异的：备考的心是功利的，一心想着如何战胜试题，博取高分，其他的都变得并不重要了;而学习的心是开放的，它接受自己喜欢的知识，也因此迎来了进步的机会。常言道，考试考的好并不代表水平高。考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数，用大部分的学习时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼，实在令人痛心!
三、 过长的备考状态反而不利于考试。考试的准备时间一般以半年时间为宜，对一些不熟悉的领域的考试可以准备九个月到一年，长于这个准备时间，人就会很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英语绝非学生所陌生的，半年的复习时间是足够的。
因此，建议学生从初三的寒假开始整理和归纳初中所学的英语知识。复习的时候先把知识形成知识网络，并适当了解初中英语和高中英语的差距以清晰为自己定位。在临考前三个月进行足够量的做题训练，边训练边检查自己的知识漏洞，然后充满信心的上考场。
那么学生在初中三年的前两年半时间内应如何规划自己的英语学习呢?为此提出三点建议：
一、培养对英语学习之兴趣，提高实际英语应用能力。笔者遇到一些学生总是说自己对英语不感兴趣，原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。但根据我自己的经验，我认为“天分”是在兴趣中发现的，而兴趣是可以培养的。一个人不可能在没有接触一个东西之前就知道自己在这方面“有天分”，而是因为投入了，沉迷了，再逐渐发现自己不但爱它而且能把它做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵，它不会主动靠近你，只有你先亲近了它，而且是连续坚持一段时间的主动亲近，它才会慢慢地进驻你的内心，说不定到了哪天你蓦然回首，就发现你再也离不开它了。所以，如果你对英语太矜持，是无法体验“兴趣”和“乐趣”的。
提高实际英语能力，尤其应注重英语口语和听力的提高。到了初三，课程安排日益紧凑，各科复习的任务也越来越重，学生会觉得越来越难找机会练习口语。初一、初二不多学多练，更待何时?事实上，根据中考近年频繁的改革，对初中生英语水平和能力的要求已经发生巨大变化：从以往的重语法轻应用转移为重应用轻语法，即更看重初中学生实际运用英语交流和学习的能力。以2004年中考改革为例，取消补全对话的题目而历史性的增加英语口试考核，就明显体现出题者不再满足于考生会选择运用交际英语，更要求考生能通过自己的嘴巴把话说出来，同时对初中生英语的语音语调也是很看重的。而今年的改革还包括增加阅读理解和书面表达的分值，也体现了这种倾向，因为阅读理解是考核考生了解别人观点的能力，而写作则考核考生表达自己想法的能力。相应的，今年的语法题做了大幅削减：取消补全句子(即词性转换)的题型，单项填空也从历年的近30题锐减为只有20题。中考改革的种种迹象表明，初中学生的英语能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。
二、学习英语语言，就要学习西方文化。相信大家都难忘电影《Titanic》中令人震撼的一幕幕灾难场景。是什么造成这艘号称当时世界上最大最坚固的客轮沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic，不是因为它有多高，而是在海面之下掩藏着相当于冰山水上体积4倍的冰山主体。同样的，英语之所以有如此魅力吸引无数英语爱好者终生孜孜不倦的追求探索，并非完全源于语言本身，更引人入胜的是语言外衣之下沉积数百年丰富的西方文化内涵。学英语并不仅在于学语言本身，而更需要学习西方那一套丰富多彩的文化内容。作为中国人，我们当然也要了解自己的文化，然后把中西文化比较一下，就会当即发现很多有趣之处。对同一件事，西方人想问题和我们想问题有什么不同?他们有哪些生活习惯和我们不同，又有哪些相同的地方?等等。
事实已经证明，掌握更多英语国家文化的学生，在英语成绩和大小考试中表现更优越。了解了更多的文化背景，在阅读英语文段，听对话或短文和在语法题中体验语境都有非常明显的帮助。
三、平时积累更多单词，做好储备。不少学生恐惧英语的原因就是难过单词关，而影响学生表现的也往往体现在单词量上。备考的时候不是储备单词的最好时机，要真正掌握以致能运用一定量的单词是需要长期积累的，因此从初一开始就应该狠下功夫开始储备。
记忆单词和学英语一样，是没有捷径的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。关于记忆单词的方法新东方的很多老师都已介绍很多，各种英语学习的书籍也有不少可供选择，笔者在这里不作无谓的重复。最重要的是，要选择适合自己的背单词方法，一旦找对了方法，并形成用功的习惯，语感就会不期而至，到时记忆新单词也不再是刻意的事。
总而言之，英语学习不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英语学习，日后就有“潇洒学英语”的资本。衷心希望所有初中学生为自己的英语打下坚实的基础，成功决战中考，考上最理想的高中。

谁有好看的书可以帮我介绍介绍哇，最近闹书荒啊

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怎么样才能学好photoshop啊 介绍个方法给我咯 急

学这个,我深有体会.
看书学的慢.最好是去百度搜关于photoshop的视频教程,看之前先把photoshop装上,熟悉一下它的界面.
看几个设计实例你就明白看视频学习photoshop有多少优势了!
用不了一个小时你就能学到好多东西!