人生有差不多20年都在学校学习中度过，请问，人为什么要读书呢？读书的最终目的是什么呢？

人生有差不多20年都在学校学习中度过，请问，人为什么要读书呢？读书的最终目的是什么呢？  

人生有差不多20年都在学校学习中度过，请问，人为什么要读书呢？读书的最终目的是什么呢？

你好，首先，这问题不是对于“在校不想学习，无心学习的学生”而言的。
现在中国的教育制度都是如此，虽说实行素质教育，但还是有许多应试教育的根，无法去除。而现在，尤其是好一点的学校，从小学就要努力，关在学校为考初中而禁锢自己的童年。
到了初中，又是如此，为中考而进行补习等一系列自己或情愿或不情愿的束缚
高中也是如此，为高考。
我认为，现代教育多是为了考试、分数而“奋斗”，学生也是为学习而学习，老师更甚，有甚者还用补课来收取许多费用。国家制度虽出台了，但也并未起到素质教育的较大作用。
“人为何要读书”，读书只是一个人修养、成人的一种途径，如果你有好的品质，那么读不读书可能也不太有所谓。而如今国家、社会、老师却把读书这样一个自由的权利规范，形成一种制度，并且“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡”，蔡元培校长虽在百年前就已经提出此弊端，但现在扔无人问津，许多老师、教育局的高官，对此并不重视，只看分数，以分数来评价一个人，分数高的就可上名校，低的就去打工。一旦考上了大学，似乎就一身轻了，有的人懂得继续修身，而有的或许就放荡冶游了，这也背离了求学最初的本质

学生读书的最终目的是什么

学知识，长大赚钱，养老……
记得采纳啊

读书的最终目的是什么

读书的好处有哪些？
1、书给我们开了一道门，让我们了解到我们未知的东西。
2、读书可以使我们体验多样的人生。我们的生活一般是单调的，但是书给予我们体验别样人生的机会，从书中我们可以领略到我们向往的人生，相当于多活了几辈子。
3、书是我们最好的老师。如果想学什么东西，读书是一条快捷的学习方法。书可以指导我们更加高效的完成自己想做的事情。
4、书一般都总结了前人的技术人生经验，可以给予我们以借鉴作用。读书可以增加我们见识，使我们更加的明智。
5、读书可以打发我们的业余时间，充实我们的生活。谁说泡杯茶读读书不是一种惬意的生活呢
6、俗话说：腹有诗书气自华。读书可以提高一个人的气质，提高自身的道德素质，增加自身的内涵，个人魅力。

读书明事理
做事必须从做人开始 连人都做不好 别人凭什么跟你好好相处 陪你玩呢
读书起码告诉如何做人 如何做事
只有这样你才能做自己喜欢的事
但我不知道你家境如何 如果是官二代 富二代 你就当我说的是废话

人读书的最终目的是为了什么

你好 朋友
读书是为了学习知识，增长见识，你怀疑读书有没有用，
这证明你认真思考过这个问题，读书不一定有用，
但不读书 你一定不行，你知道的别人不知道的，这便是你的优势，这便是你更好生活的保证！

做人的最终目的是什么呢?

《人活着为了什么》
记得爱因斯坦说过，“要追究一个人自己或生物存在的意义或目的，从客观的观点来看，我总觉得是愚蠢和可笑的。”如果他的观点正确，就等于否认了人类认识真理的无限可能性，并为人类的思想留下了一个具体的康德所谓的“自在之物”，即永远不可知的问题，但这是与宇宙中思维着的精神的无限性不相容的，并为现代唯物主义所否定。或者爱因斯坦在这个问题上过于轻率了，他是一个伟大的自然科学家，在自然科学和自然哲学所及的领域，他具有无上的权威。但任何人都具有局限性，爱因斯坦没有意识到，当他对人的目的下结论时，他已经越出自然科学的范围，而来到他完全是门外汉的哲学与社会科学的领地了，这就有可能造成他思想的失误。
人活着的目的或意义的问题，并不是一个多么深奥的问题。自然世界的一切都遵循自然之道，甚至人类精神领域中的艺术也以自然为造极。我们可以发现，物质世界的最高自然就是物质的运动属性，物质在永恒的运动中，目前只向着一个方向，进化的方向，从简单到复杂，从低级到高级不断地运动着；宇宙中的另一极——精神则遵循着能动的属性，不断地创造和更新，向着绝对的自由和解放之轴无限接近。它们都遵循着物质的最高自然和精神的最高自然。人，作为物质与精神，灵与肉相结合的人，自然也遵循人的最高自然，而人的最高自然，就是成为人，成为真正的人本身，这是人的最高自然和目的，人的目的就在于人本身。
成为人的问题也就是实现人的本质的问题，实际上也就是实现人的精神自由的问题。由于人是灵与肉的结合体，人的自然与精神的自然就有些微的差异。人所实现的不仅仅是精神的自由，还有个性的，生理的（肉体的）自由。由于生理的自由仅仅是人的生物基础，我们一般将人的自由表述为个性自由与精神自由，个性自由与精神自由包括了人的生理（肉体）自由。事实上，这里表达的也就是人的幸福的概念，个性自由与精神自由是幸福的具体表达方式。
追求幸福，追求个性自由与精神自由，似乎所有的人都已经不自觉地在这么干了。是的 ，人的本能具有很高的神性，它自然地趋向于人生的真正目的和意义。但是，这里有重要的差别，个性自由与精神自由不是纵情任欲，不是尽情地宣泄人的一切欲望和希求，自由的意义不是绝对的，自由的真实定义乃是掌握必然而达到目的，一切违背事物的必然本质而造成对己对人对社会的损害的行为，都不是自由的行为，都不能达到人类本来的目的。掌握事物的必然，就是要求顺应事物的规律和规则，无为而无不为，从而达到水乳交融，无拘无碍的境界。假如不是这么做，那么即便骑上一匹奔驰的骏马，也可能摔个半死的。
要达到自由的境界，就得提高人本身的精神素质，个性与精神决定着人的一切行为和命运，而精神更是人的未来的主宰，它是人类一切文明的源泉。文明的不断上升的过程，就是人类精神不断发展的过程。随着精神的滋养和发展，人不断地离开动物家族的基线，愈来愈成为真正意义上的人，愈来愈成为掌握更多自由的人，愈来愈成为自我实现的人，这是为人的自然和必然，尽管你可以违背这一切，象畜牲一样生活，象野蛮人一样处事，或者改用肚脐眼吃饭，倒立走路，用肛门撒尿，但是违背自然的后果就是遭受自然的无情惩罚。然而人有自由选择的权利，而实现幸福的具体途径和方式是无限多样的，无论是犬儒主义还是享乐主义，无论是个人主义还是共产主义，条条道路通罗马（幸福）。我们仅仅只是提醒，成为人，成为真正的人，实现个性自由和精神自由，乃是为人的崇高境界和理想，也是人类历史进化的方向和必然归宿。在今日，你尽可以不理会这一套，猪猡般的生活自有猪猡般的乐趣，你走你的自由之道，我走我的独木桥，这该是人的自由，却非人的目的
一句话，人活着的目的唯人的自然（必然）耳。
人活着的最终句点不是知识 而是行动...

生活的最终目的是什么呢

让自己活着舒坦

人为什么要读书'学习呢!

读书可以让一个人变的更有修养，知道活在这世界上是为什么？为的是自己而活，读书是有用的。

既可以学习知识，又可以培养能力，还能提高品德修养，以及交到很多朋友，可以使自己能更好的生存和发展，为自己的将来打下良好的基础。