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三年级写景作文300字 作文什么写,小学作文

火烧 2022-05-04 05:43:20 1050
作文什么写,小学作文 作文什么写,小学作文你记得加作文题目呀 其实小学作文很好写的 就是打流水账之类的一篇差不多就完成了托福作文23,六级作文63!两个考试的侧重点不太一样... 托福写作逻辑结构清晰

作文什么写,小学作文  

作文什么写,小学作文

你记得加作文题目呀 其实小学作文很好写的 就是打流水账之类的一篇差不多就完成了

托福作文23,六级作文63!

两个考试的侧重点不太一样... 托福写作逻辑结构清晰是关键 而对于6级写作来说... 用词越丰富 从句越多 就能拿高分 别太纠结 托福考察语言能力比狗屁6级客观多了

作文:怎样写好作文

“作文、作文,作得头疼。”可即使头疼,学生还得写,而且非要写好不可,怎么办呢?多年来的实践,我有了如下的心得。
一、 擦亮慧眼,找材料
“巧妇难为无米之炊。”学生常常在拿起笔的时候,茫然不知所措。所以老师的首要任务是要帮学生找到习作的素材。
新接一个班级,我总会搞一些小的活动来帮助学生练笔,如:一分钟演讲,诗歌朗诵,讲故事等。然后用已有的材料指导学生写作,让学生个个有话可说,觉得作文原来并不难,只要把自己的见闻、感受写好就行了。
其实,文章的素材生活中处处都有,如:班级举办主题班会了,学校举行运动会了,学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导,学生当然能学会有目的的观察生活,学会抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事,同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。
二、 范文引路,勤创作
有了材料,不等于就能写出好的文章,写作文方法的指导是学生作文的柺杖,我提倡学生模仿和借鉴范文。即使刚模仿时比较机械,也应加以肯定。
讲课文时,我注重写作知识的渗透。为要强调文章结构的重要性,我在教学《沁园春雪》时,又一次突出分析了词的结构,上阕写景,下阕议论,用“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”将写景与议论联接。写景先总写远眺雪景,后分写雪景,想象中的晴天之景,这样雪景中又有了虚实、动静之分。下阕用一“惜”字引来对英雄的评论,最后点明主旨。在反复的诵读中,学生印象很是深刻。
此外,利用作文、周记的评讲,把学生作品展示给大家。如“沈倩倩同学借鉴《我骄傲,我是一棵树》的构思,巧用《枪的自述》,从多个角度,回顾了六十年前的沧桑岁月。因其构思独特,被评为学校“抗日征文”一等奖。同学们成功的作品,拉近了大家和作文的距离。只要稍加评点,学生作品中的技艺,更易被大家接受。
还有,我选用一些历史佳作,印发给学生阅读,对文章中好的手法或好的构思作适当的评点,这既增加了学生的阅读量,又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累,他们自然会掌握不少新的形式。
三、 日记勤记,多积累
在平时作文教学中,我强调每位学生每天至少练笔一次,大至对时事的感慨,小至本班一生一师的一言一行,哪怕只作一次读书摘录、评点,一次遣词造句的训练,也不让一日空过,把自己的所见所闻记下,把自己的感情淋漓尽致地表达出来。付明涛同学考试失败后挥笔写下的《感谢考试》,内心感触真挚感人,先刊入《溱湖》第八期,后又被《盐城晚报》刊登。
熟能生巧,经过练习,笔头熟了,素材多了,写起文章来必须也就得心应手了。
总之,在作文教学过程中,引导学生擦亮慧眼找材料,指导学生学会模仿、迁移,鼓励学生记日记积累,组织学生创作投稿,必然能激发学生写作兴趣,提高学生的写作能力。

山东名人作文400字作文

说起名人,同学们的家乡也绝对有名人,我的老家在山东,相信大家都知道,我国伟大的教育家、思想家孔子的老家在山东,所以,我为我是山东人而自豪。
孔子是春秋时代人,名丘,自仲尼,是我国伟大的思想家教育家,号称弟子三千。我们就来谈一谈:我心中的孔子!
首先,我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有很多的导师。大到创始人,小到故事中的两个六岁小孩。这样鲜活的例子自然说明了孔子的谦虚、和刻苦好学!但是这还不够深刻,因为孔子还是一个终身好学,终身求索的人。
第二,我认为孔子是一个人、礼、国家,把生死置之度外的人。孔子从四十多岁开始讲学,一生弘扬仁义礼智信。以礼治国。为了国家、他可以“毁三都”、为了国家,他可以亲自领兵。但是鲁国的君上却为了自己的利益,而将孔子赶出鲁国,不过,孔子并未放弃,在和弟子漂泊的十九年中,他仍然没有放弃,走到哪讲到哪。有几次差点丢掉性命,但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。也许真正的大无畏,不仅是在战斗中“不怕死”的烈士,更是为了教育不畏惧一切困难的老师们!
这就是我心中的孔子,这也就是孔子。爱人、爱己。正像它的先师子产大夫说的那样:“苟利国家生死以之,士不可以不弘毅,任重而道远。”孔子不愧为真君子!他的弟子遍天下,也把仁、义、礼、智、信,传遍了天下!
我心中的孔子:东方圣贤!

作 文:自己作文

可以选择热爱生命,内容可以撷取汶川地震中不放弃生的希望,最终获救的例子,最后以一句话结尾点题

【急】有____真好 450-550字作文作文

可以写有母爱真好
写你的妈妈平时怎么关照你,爱护你,开头如:母爱,是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
经过如(简写):在一个酷热的夏夜里,我迟迟睡不着,妈妈见我这样,很心疼,她靠在床头,我依偎在妈妈身旁,感到一丝丝温暖。过了小会儿,我醒来发现,原来妈妈一直在为我扇风,而自己迟迟没睡。突然,妈妈转过脸看我,我赶紧闭上眼装睡,随即,几滴泪珠也潸然而下.
结尾如:让我们展开岁月的长卷,拂去历史的烟尘,去感触这人间的真情,去解读母爱的缠绵。高台亭榭间的清歌曼舞已渐渐消歇,昔日的繁华风流已湮灭无闻,只有绵绵慈母爱,穿越时空,流注千年!

作文 根据素材写作文

三年前:缴费,培训,面试,体检,上班
二年前:缴费,培训,面试,上班
一年前:缴费,面试,上班
现在:缴费,上班

真情作文405字初中作文

可爱的小鸡
我家有一群可爱的小鸡,我爱我家的小鸡。
小鸡们又可爱又美丽。它们浑身毛茸茸的,像个小绒球。眼睛黑亮亮的,像两颗一闪一闪的小星星。嘴巴尖尖的,啄起来不疼,而且痒痒的,叽叽叽,它们的叫声又清脆又动听。小巧玲珑的耳朵藏在绒毛里,不仔细观察是找不到的。爪子非常小,但是跑起来非常快。
每当小鸡一直叽叽地叫个不停的时候,奶奶就撒出米来,小鸡就飞快地跑过来,争先恐后地吃起来。有的小鸡狼吞虎咽地吃著,差点儿噎著;有的小鸡文质彬彬的吃著,有的一边吃一边叫,好像在说;‘‘谢谢奶奶,这米真好吃,您要尝尝吗、’’过了一会儿,小鸡吃饱了,喝足了,就纷纷走开了。瞧,那只小鸡东张西望,好像在欣赏风景,小黑鸡慢悠悠地走来走去,像一位文质彬彬的小绅士,那只小花鸡懒洋洋地躺着,晒著太阳,闭目养神呢。有的小鸡追逐嬉戏,好像在玩游戏。
我喜欢我家那群可爱、美丽、又调皮的小鸡。可爱的小鸡
我家有一群可爱的小鸡,我爱我家的小鸡。
小鸡们又可爱又美丽。它们浑身毛茸茸的,像个小绒球。眼睛黑亮亮的,像两颗一闪一闪的小星星。嘴巴尖尖的,啄起来不疼,而且痒痒的,叽叽叽,它们的叫声又清脆又动听。小巧玲珑的耳朵藏在绒毛里,不仔细观察是找不到的。爪子非常小,但是跑起来非常快。
每当小鸡一直叽叽地叫个不停的时候,奶奶就撒出米来,小鸡就飞快地跑过来,争先恐后地吃起来。有的小鸡狼吞虎咽地吃著,差点儿噎著;有的小鸡文质彬彬的吃著,有的一边吃一边叫,好像在说;‘‘谢谢奶奶,这米真好吃,您要尝尝吗、’’过了一会儿,小鸡吃饱了,喝足了,就纷纷走开了。瞧,那只小鸡东张西望,好像在欣赏风景,小黑鸡慢悠悠地走来走去,像一位文质彬彬的小绅士,那只小花鸡懒洋洋地躺着,晒著太阳,闭目养神呢。有的小鸡追逐嬉戏,好像在玩游戏。
我喜欢我家那群可爱、美丽、又调皮的小鸡。

三年级写景作文300字 作文什么写,小学作文

作文 这熊孩子 1000字作文

网路上常用于形容孩子调皮的,岁数小不懂人事的,也形容批评孩子的!同时在看到一些小孩做了一些不可理喻的带有破坏性的事情时,也可以叹一句:“这熊孩子”。当然孩子小不懂事可以理解。这一称呼来源于北方,泛指那些惹人讨厌的孩子。一般也有暱称的意思,表示对调皮孩子的爱称。
被网友们界定为那些乱翻东西、搞破坏、不守规矩的孩子。
他会删掉你的存档,摔坏你的模型,划烂你的萤幕,甚至还死乞白赖地要抢走你心爱的漫画、游戏、玩偶……他们的叫喊声回荡在每一家饭馆和每一节车厢里。
有人说,“熊孩子”不可以指是最喜爱的小孩,因为这是恨小孩。也是不完全正确的,因为现实生活中,大人们面对着自己屡教不改的小孩子捣蛋后的战场也会带着一脸无奈笑容说一句“熊孩子”,毕竟顽皮是一种天性,不是每个孩子都是只会“胡搅蛮缠”的。小孩子嘛,调皮不要紧,任性就是师之惰、父之过了。

三城同创的作文啊作文!~

全国文明城市的争创,将成为推动徐州经济社会全面发展、提升城市形象的重要载体和平台。建立全国文明城市,需要全民齐参与,在改善城市面貌的同时,不断提高市民的文明素质,让人们的心灵和我们的城市一起变美。
近年来,随着四城同创活动在徐州的深入开展,我市城市面貌发生深刻变化,市民文明意识显著增强,城市文明程度不断提升。
站在新的起点上,徐州提出建立全国文明城市,以城市的综合水平的显著提升夺取这枚国家级含金量最高的奖牌。正因为“全国文明城市”是对城市的经济社会、政治、文化总体发展水平的综合考量,因而争创全国文明城市,也不仅仅是党委政府的责任,更多的需要全社会的共同努力,需要每位市民携手同心、共同付出。
青年学生周围:我们有责任有义务响应市委市政府的号召,做文明城市的宣传员、引导员、生力军,从小事做起,从身边做起,从自我做起,努力为徐州的建设贡献一份力量。
机关干部王凯:把文明优质化,把文明具体化,把我们本身的工作做好,我们要有一个文明的意识,通过自己的职业文明,更好地体现全社会的大文明。
文明城市不仅是城市山青水秀、风景如画,文明城市还要生活在城市中的人们知书明礼,遵纪守法。在今天的“城市文明推动日”活动中,千名志愿者组成市民文明督导团,倡导人们养成良好习惯,讲究文明礼仪。
市民文明督导团成员唐猛:我们市民应该努力地塑造自己的个人形象,来体现徐州人民这种文明,更多地去注意身边每一个细节。
努力实现建立全国文明城市的目标,是提升城市文明程度和增强竞争力的有效途径,也是改善民生、造福百姓的重要举措。作为一项长久的工作,文明城市建立将彻底改善城市面貌,提升市民的文明素质,让人们的心灵和城市一起变美。
市委常委、宣传部长邹徐文:文明城市的争创不仅仅是党委政府的工作,也是全社会的工作,我们想能通过争创这个平台,把这项工作长久地持续地坚持下来,能够让我们徐州天更蓝,人更美,让城市的心灵和城市的面貌一起能够朝着更美好的方向发展
全国文明城市的争创,将成为推动徐州经济社会全面发展、提升城市形象的重要载体和平台。建立全国文明城市,需要全民齐参与,在改善城市面貌的同时,不断提高市民的文明素质,让人们的心灵和我们的城市一起变美。
近年来,随着四城同创活动在徐州的深入开展,我市城市面貌发生深刻变化,市民文明意识显著增强,城市文明程度不断提升。
站在新的起点上,徐州提出建立全国文明城市,以城市的综合水平的显著提升夺取这枚国家级含金量最高的奖牌。正因为“全国文明城市”是对城市的经济社会、政治、文化总体发展水平的综合考量,因而争创全国文明城市,也不仅仅是党委政府的责任,更多的需要全社会的共同努力,需要每位市民携手同心、共同付出。
青年学生周围:我们有责任有义务响应市委市政府的号召,做文明城市的宣传员、引导员、生力军,从小事做起,从身边做起,从自我做起,努力为徐州的建设贡献一份力量。
机关干部王凯:把文明优质化,把文明具体化,把我们本身的工作做好,我们要有一个文明的意识,通过自己的职业文明,更好地体现全社会的大文明。
文明城市不仅是城市山青水秀、风景如画,文明城市还要生活在城市中的人们知书明礼,遵纪守法。在今天的“城市文明推动日”活动中,千名志愿者组成市民文明督导团,倡导人们养成良好习惯,讲究文明礼仪。
市民文明督导团成员唐猛:我们市民应该努力地塑造自己的个人形象,来体现徐州人民这种文明,更多地去注意身边每一个细节。
努力实现建立全国文明城市的目标,是提升城市文明程度和增强竞争力的有效途径,也是改善民生、造福百姓的重要举措。作为一项长久的工作,文明城市建立将彻底改善城市面貌,提升市民的文明素质,让人们的心灵和城市一起变美。
市委常委、宣传部长邹徐文:文明城市的争创不仅仅是党委政府的工作,也是全社会的工作,我们想能通过争创这个平台,把这项工作长久地持续地坚持下来,能够让我们徐州天更蓝,人更美,让城市的心灵和城市的面貌一起能够朝着更美好的方向发展。

  
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