学校和应当教育和帮助未成年 未成年人早恋该如何教育

未成年人早恋该如何教育  

未成年人早恋该如何教育

做父母的首先要学会如何跟孩子沟通，要经常与孩子交流。作为未成年他们根本不懂得真正的爱情，只是懵懵懂懂的知道一点，做的家长的应该告诉孩子，他们现在对异性的只是有所好感比较谈得来，那并不是爱情，而且在交谈时家长的行为不要太过激，处于青春期的孩子逆反心理都很强的，你越是强势不允许他们谈朋友，他们可能越是要和家长对着做，要掌握好这个度。

未成年人犯抢劫罪家长该如何教育

要时常坐在一起聊天 不要让 孩子觉得 有隔阂

未成年人早恋家长怎么教育

父母是孩子的第一任老师，也是终身老师，如果我们能保持空杯的心态，为了做合格的父母，塑造孩子健全的人格、提升孩子的情商、扶助他（她）发挥无限潜能，而不断学习、成长，不断完善和提升自己。

如何避免未成年人早恋

1.多群体活动，少二人独处。
2.只交普通朋友，不标韱特别情谊。
3.多谈前途抱负，避说儿女私情。
4.要清楚表达，勿引起误会。

未成年人早恋好不好？

有利有弊，如果双方共同努力相互鼓励这是好的，如果不顾及底线做了出格的事对双方都不好

你认为对违法的未成年人应该如何教育他们?

坚持教育为主 惩罚为辅的原则

如果父母在教育未成年人的过程当中,把未成年人打伤了未成年人该怎么办

看父母动机了，
极少父母愿意打孩子，有时候不得不打，
孩子不听话，说教不管用，就只有动手了。
父母又没有什么科学的教育孩子的办法，所以很直接易暴力
但都是爱孩子的，天下没有一位父母不是望子成龙的，望女成凤的
大家都保持一份宽容的心对待所有事情。
当自己脾气上来的时候，抓紧时间出去静静，平静下来再说事，
这样都不会伤害了最爱自己的那个人
求采纳

如何对未成年人进行性教育？

孩子的性问题一般分四个阶段:
1、身体认识阶段0-4岁，大多询问身体器官的名称及区别等问题
2、生命起源阶段4-8岁，大多询问生命起源及生育问题
3、性知识阶段8-12岁，大多询问一些与性有关的问题
4、爱的教育阶段12-16岁，大多询问五些与爱情、婚姻、性相关的问题。 做为成人，要做到： 及早开始、随时进行教育、别指望学校、别做“鸵鸟”父母、 在回答问题时： 放松不紧张，不打无准备之战，注重孩子的前几次提问，有问必答，科学地回答孩子的提问，循序渐进，多借助图片是个好办法，告诉孩子可以做什么更重要， 回答时要注意 不硬充专家，不压抑孩子的好奇心，不欺骗孩子，不丑化与性相关的内容，不过分担心尺度，不过分渲染。
其实对性教育是否成功，态度决定一切， 重要的是父母的改变，当代的孩子从父母那里获得性的知识太少，而媒体的对性的不正确宣扬会误导孩子。 父母要给孩子科学的性教育，需要重视： 对性的好奇心人人都有，性教育也是知识教育，也是情感教育 性教育的同义语是性学习，它需要全家一起去学习 性教育不单纯是性知识的教育，也包括人们对性应该持有的态度和观念 性教育是家庭建设的重要内容提要，可以帮助您在家庭中培养一种理解、豁达、和谐的气氛。 性教育也是终身教育。 《小亚当的祕密》这本书不错。是以故事的形式让孩子了解性方面的起源及知识。

瑞柃 聪明活泼、性格开朗、身材高挑，一直担任班上文娱委员。 据家长发映：自从瑞柃进入八年级下学期后，好象彻底变了一个人似的。过去喜欢吵著妈妈一起“疯”的小女孩不见了.现在，每次放假回家，总是一个人关在房里，很少见人。后来在她遗忘在家里的一封同学来信里，妈妈发现了她与同班的一位男生关系特别密切。就此，班主任和妈妈找她谈了好几次，效果不太。自从上次妈妈来校协助老师对其进行教育后，她俩反而变本加厉，交往更多，几乎到了难舍难分的地步，精神变得恍恍忽忽，情绪也非常低落。对于这个问题，家长和班主任都很头痛。 自从听说此事后，我一直想找个机会找她聊聊，可一直不好从哪里开始。今天中午，在学校话吧又发现她和那位男生在一起。通过对他俩的认真观察，我决定与她面对面地谈一次话。晚餐后，我在学校宿舍前与她“偶遇”。我故意问道：“请问这位同学，你认识八年级的瑞柃吗？”她感到非常突然，迷惑地望了我一会，终于开始说话了。“周主任，你找我有事吗？我就是瑞柃。”“哦，你就是瑞柃吗？学校团委在“五四青年节”要搞一个文艺活动，我想请她帮忙。听说你是一位活泼开朗、聪明漂亮的女孩。我有点不敢相信面前的你就是瑞柃呀！是不是哪里不舒服？”她非常惊讶。一路上，我找些她喜欢的话题想和她聊，但她一言不发，低着头跟着朝办公室走去。我全当没发现，只在暗中观察。在办公室里，拿出我早就准备好的材料。告诉她：团委要排练一个《新“蛋”与“鸡”的故事》节目。想通过这个节目，帮助青春期的同学们学会正确进交往。 内容大致如下：一个贫穷的农民，得到了一只蛋。他想：如果将蛋打了，做成一碗可口的蛋汤，那该多好。但是他没有这样，因为他明白这只鸡蛋充满著“希望”，如果现在不做成蛋汤，将会得到一只鸡，鸡汤肯定比蛋汤好喝。于是，他顶住了蛋汤的“诱惑”，仍然吃着他的“咸菜汤拌米饭”。终于有一天，这只蛋孵成了一只小鸡，农夫非常高兴。心想：过不了多久，我就可以全家人美美地吃上一顿鸡肉，喝上一碗香甜的鸡汤了。鸡比大后，农夫并没有杀掉这只母鸡。他想：如果杀了母鸡，我可能再也不可能吃到蛋和鸡了。然后，农夫仍然吃着他的“咸菜汤拌米饭”。不久，他的希望实现了，母鸡下了只和原来一样大的鸡蛋。这时，农夫心里盘算著：现在再也不要吃那该死的“咸菜汤拌米饭”了，终于可以每天吃上可口的“蛋炒饭”了，哈哈。他再也挡不住蛋汤的诱惑，农夫天天都高兴地吃着他的“蛋炒饭”。时间一天一天地过去了，几年后的一天，农夫和往常一样到鸡埘拿蛋，却发现没有蛋。然来，鸡老了，再也不能下蛋了。农夫现在又只能吃他的“咸菜汤拌米饭”。为什么过去吃惯的“咸菜汤拌米饭”，为什么就不是滋味呢？现在，农夫慢慢地开始留恋他那香甜的蛋炒饭了。要是当鸡下第一只蛋时就攒下，蛋又孵成鸡、鸡又下了蛋，用不了多久，蛋将成为一种取之不尽的资源。到现在应该就不会侷限于鸡汤与蛋汤的选择了。鸡和农夫一天天衰老下去。农夫也没有杀掉那只再也不能下蛋的母鸡。因为他知道：那将是最后一顿“美味”，以后他只能一直吃着他的“咸菜汤拌米饭”了。 “看完了，很好。我先给你讲一下这个材料的创意吧。初中阶段，是青少年成长的关键时期。特别是青春期，有些同学还没有形成很好的事非观，对于一些事情不能辨别优劣，对自已行为要求不严格，顶不住赌、毒、黄、网的诱惑；有的还沉迷于网路游戏、网游小说、两性交往等方面，而耽误学业、误入岐途。给家庭造成了巨大的伤害。这个节目是团委最重视的一个节目，我想听听你的意见。” “嗯，让我好好想想。”她的脸红得更加历害，一直不敢与我对视。 “其实，青春期就象农夫得到的那只蛋一样，是一个充满希望和憧憬的季节，是一个身心发育最活跃的阶段，同时又是最为脆弱时候，我们要呵护好这段美好的时光。高中时期的你，就象一只脱壳的小鸡。你将会享受到‘个性发展’的快感，你将拥有自已的选择和付出。三年高中生活，会让你明白，生命的意义就是“有价值的付出”，有什么样的付出，就会有怎样的收获。大学时期，是一个积蓄的时期，有更多的机遇和成*****，也有很多的诱惑和陷井等待你去选择。你有更多的自由，也需要有更多的自律。否则，当别人以“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的英雄气慨走向社会时，你就只能在享用“最后一顿美味”后，承受‘壮士一去兮不复还’的尴尬。 “周主任，我明白了。”她抬起头，望了我一下后，想继续说下去，但是却又停住，低下了头，若有所思。 “唉，怎么不出声了，是不是有什么心事啊？上次在班主任办公室我碰到你妈妈。听她讲：你是一个非常聪明、活泼开朗孩子。爸爸妈妈都很喜欢你，希望你能成为一个有出息的人。我很羨慕你生活在这样一个幸福家庭。也很佩服你的母亲，那样的关心你。今天中午，我经过话吧时，好象我也看到了你和……。”当我正准备继续讲下去时，她站了起来。 “周主任：我明白了。我一定会做好的。”她终于抬起了头，正视着我，眼里噙著泪水。 “好的。今天认识你，很高兴。我相信你一定能做好。呵呵，大家等待你的精彩表现。” 后来，她将节目的题目改成了《诱惑与希望》，节目中她亲自担任农夫的角色，并在节目结尾，她写了一段感人的旁白，演出非常成功。 自从那次谈话后，我再也没有看到她和那位男生单独相处。她的朋友也多了。慢慢地，校园里又有了一位活泼开朗的瑞柃，比过去那个天真的小女孩多了几分“理性”与“执著”。 毕业时，她以艺术和文化双优被录入重中中学。瑞玲棒了、妈妈乐了、老师也笑了。

成年人将未成年人打成轻伤该如何赔偿

民事赔偿按照伤残等级进行赔偿。。刑事方面三年以下有期徒刑。