313历史学基础难度 历史学基础大全

历史学基础大全  

1.历史基础知识汇总

1、中英鸦片战争（1840—1842年） （1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。

（2）导火线：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。 （3）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。

1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。 （4）中英《南京条约》的主要内容： ①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元 ③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海 ④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（5）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。 2、第二次鸦片战争（1856—1860年） （1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。

（2）参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。 （3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。

（4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。 3、在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。

4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在新疆设立行省。

5、甲午中日战争（1894—1895年） （1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。 （2）经过：1894年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以身殉国，1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。

同年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。 （3）《马关条约》的主要内容 ①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银 ③开放通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂 （4）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。

6、八国联军侵华战争（1900—1901年） （1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。 （2）经过：1900年由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。

（3）《辛丑条约》的主要内容 ①经济—赔款白银4.5亿两 ②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。 ③外交—划定北京东交民巷为使馆界 ④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

（4）影响：《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。 第二单元 近代化的探索 7、洋务运动（19世纪60年代—90年代） （1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 （2）目的：维护清朝统治 （3）学习对象：西方先进生产技术 （4）领导阶级：地主阶级 （5）时间：19世纪60—90年代 （6）主张：“师夷长技以自强” （7）代表人物：中央—奕欣 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 （8）主要内容：前期—以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”） 后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。

后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。 （9）结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

（10）性质：封建统治者进行的一场自救运动。 （11）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来 积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中 国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵 略也起了一定的抵制作用。

洋务运动是中国近代化的开端。 8、戊戌变法（1895年—1898年） （1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重 （2）领导阶级：资产阶级维新派 （3）代表人物：康有为、梁启超 （4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制） （5）主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。

↓ 发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学 会，宣传变法，维新派政治团体形成。 高潮—1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天， ↓ 史称“百日维新”（又叫戊戌变法） 结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭 嗣同等六人被杀害，变法失败。

（6）“百日维新”的主要内容 经济上—鼓励私人兴办工矿企业 军事上—训练新式军队 政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士、文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。 （7）性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。

（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。 ②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。

（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然。

2.初中历史知识大全

初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学人类在材料领域进入到钢铁时代。

电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。 七、第一次世界大战 1、“三国同盟”和“三国协约”图 三国同盟 三国协约 2、同盟”“三国协约”的组成国、欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 北：九上P99-101 19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两个军事集团，德国、奥匈帝国和意大利组成的“三国同盟”，和英国、法国、俄国组成的 “三国协约”。

正是这两个军事集团之间的争斗酿成了第一次世界大战。 3 知道萨拉热窝事件 北：九上P104 1914年6月，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥在萨拉热窝举行的一次军事演习，被塞尔维亚秘密组织成员普林西普枪击而亡，史称“萨拉热窝事件”。

“萨拉热窝事件”成了第一次世界大战的导火线。 5 以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

北：九上P107 凡尔登战役是第一次世界大战中最为残酷的战役。整个战役中双方先后投入近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡住了德军的进攻。

凡尔登战役是第一次世界大战中伤亡最多的战役之一，其中法军伤亡46万人，德军伤亡30万人，共伤亡70多万人，历史上称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。 第一次世界大战历时4年零3个月，参加这场世界大战的共有33个国家，15亿人口卷入了战争。

战火燃遍了欧、亚、非三大洲，双方军队共有840万人阵亡，另有2100人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。 八、科学与思想文化 1.牛顿的主要成就。

北：九上P119 英国科学家牛顿的《自然哲学的数学原理》提出运动三大定律和万有引力定律，创造性地建立起经典力学的完整体系——牛顿力学，被称为“现代科学之父”。 2.达尔文的主要成就 北：九上P120 英国生物学家达尔文著有《物种起源》。

完整地确立了生物进化学说，达尔文的进化论第一次把生物学放在了科学的基础之上，在科学和社会领域引发了一场革命，同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了基础。 3.爱因斯坦的主要成就。

德 奥匈、意英、法、俄北：九上P121 爱因斯坦提出了著名的物理学相对论。 4.伏尔泰的基本主张 北：九上P115 法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，他把批判的锋芒直指封建专臸臸度，特别是它的精神支柱天主教会。

5.托尔斯泰主要作品 北九P125列夫〃托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他的代表作有：《战争与和平》、《安娜〃卡列尼娜》、《复活》。 6.贝多芬的主要作品 德国伟大的作曲家，代表作有：《英雄交响曲》 世 界 现 代 史 部 分 （九年级下） 一、苏联社会主义道路的探索 1.知道俄国1917年彼得格勒武装起义；了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生 北：九下P3 1917年11月（俄历10月）列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利。

列宁领导的苏维埃政府——人民委员会成立，世界上第一个社会主义国家诞生。 2.了解列宁在社会主义建设方面所做的探索 北：九下P4 在列宁领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，到1925年，苏联国民经济恢复工作基本完成。

新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。 二、凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界 1.了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容 北：九下P12 1916年6月，巴黎和会战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》。

和约主要内容有：（1）阿尔萨斯和洛林交还法国；茵河东岸50千米内不得设防；承认波兰独立，部分领土划归波兰等国。（2）德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。

（3）废除德国的普遍义务兵役臸。（4）德国应支付大量战争赔款等。

北：九下P14 1922年，参加华盛顿会议的九国代表签署了《九国公约》。主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。

公约打击了日本独占中国的计划，但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求，从而为列强共同掠夺中国提供了条件。 从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”。

2.以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 北：九下P20 1933年罗斯福就任美国总统后实行“新政”。《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。

《全国工业复兴法》主要内容：规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。 “新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。

“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。 三、第二次世界大战 1.了解慕尼黑会议 北：九下P36 1938年9月底，英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》。

协议规定捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国，捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕。

3.初三历史基础知识

初三上册历史复习要点第一课：人类的起源（见世界史上册第一课 2-3页）。

1人类从非洲南方古猿中的一支发展而来（人类的起源）；南方古猿属于“正在形成中的人”（南方古猿的性质）；约三四百万年前形成（人类形成的时间）。中国的北京人和元谋人属于晚期猿人。

直力行走是人类进化史上具有决定意义的一步。世界人种有黄种、白种、黑种人，人种之间没有高低贵贱之分。

第二课：古代文明（古代埃及，巴比伦，印度） （世界史上册第二课 7-12页）。2，公元前3000年初步统一的埃及国家建立起来，金字塔是埃及国王的陵墓；汉谟拉比法典的制定者是：古巴比伦国王汉谟拉比，汉谟拉比法典的实质是：维护奴隶主利益，汉谟拉比法典的地位是：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

古代印度种姓制度一览表等级名称 社会阶层 职责义务 1婆罗门 祭祀、贵族 掌握神权 统治阶级2刹帝利 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权 3吠舍 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供，供养第一二等级 被统治阶级 4首陀罗 被征服者、贫困破产失去土地的人 几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业 第三课：古代希腊和罗马（见世界史上册第三课 14-19页）。3古代希腊是西方文明的发源地，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，公元前509年，罗马建立共和国，屋大维在公元前27年建立罗马帝国，帝国延续了500年。

476年，西罗马帝国灭亡，西欧的奴隶社会结束。现代奥林匹克运动会开始于1896年，起源于希腊雅典。

第四课：日本大化改新和阿拉伯的伊斯兰教（见世界史上册第四课 24-26页）。4日本大化改新学习中国隋唐制度，时间：七世纪中期；领导者：孝德天皇；内容：政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，以才选官；经济上：把贵族土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

意义（影响、评价）：日本大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。A.阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生；B 622年，穆罕默德创立伊斯兰教，在麦地那建立起政教合一的国家，622年是伊斯兰教历元年；C 632年，阿拉伯半岛已基本统一。

第五课：西欧等级制度和早期资产阶级的出现（见世界史上册第五课 29-31页）。5.8世纪前期，查理·马特改革，确立了西欧的封建制度，西欧封建社会等级制度的特点是：我的附庸的附庸，不是我的附庸。

教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。资产阶级的出现：市民阶级——手工业者和商人、银行家——富裕商人和银行家——早期资产阶级。

第六课： 希波战争，亚历山大东征，罗马帝国（见世界史上册第六课 36-38页）。6.希波战争发生在公元前5世纪；交战的双方分别是：希腊和波斯帝国；结果是：希腊获胜。

亚历山大东征的结果是：最远达到印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。如何理解亚历山大东征：亚历山大东征虽然给被征服地人民带来了灾难，但它使希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。

到2世纪，（相当于中国东汉时期）罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。第七课：古代文明的交流（见世界史上册第七课 41-43页）。

7阿拉伯数字是印度人发明的，后来，阿拉伯人对它加以改造，把它传播到西方。意大利旅行家马可·波罗写有《马可·波罗行纪》一书，记述了他在东方的经历和见闻。

第八课：古代文化（文字，宗教） （见世界史上册第八课 46-50页）。8公元前3000年左右，古代埃及人创造了象形文字，同一时期，苏美尔人创造了楔形文字世界三大宗教一览表 产生时间 发源地 创始人 经典 佛教 公元前6世纪 古代印度 乔达摩·悉达多 基督教 公元1世纪 巴勒斯坦一带 《圣经》 伊斯兰教 公元7世纪 阿拉伯半岛 穆罕默德 《古兰经》 世界三大宗教成为世界性宗教的原因：A 三大宗教的教义迎合了深处苦难中的下层人民精神上的需要，B 统治者的利用、提倡、扶持。

耶路撒冷被犹太教、基督教、伊斯兰教视为“圣地” 第九课：古代文化（文学，科学，建筑） （见世界史上册第九课 51-53页）。9《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，包括《伊利亚特》和《奥德赛》。

《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品。《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，代表作有《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》。

古希腊科学家阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，“给我一个支点，我将撬动整个地球”是阿基米德的名言。麦加大清真寺（图片）位于今天沙特阿拉伯麦加城中心，是伊斯兰教的第一大圣寺。

巴黎圣母院（图片）是巴黎最古老、最高大的天主（基督）教堂。第十课：文艺复兴和新航路的开辟（见世界史上册第十课 58-62页）。

10文艺复兴开始于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱，长诗《神曲》是她的代表作；画家达·芬奇是文艺复兴中。

4.历史考研复习资料选择问题

答：1.可以使用以下历史学教材：①《新编中国通史》（四册），福建人民出版社，高等教育出版社2001年版；②《世界史》（六卷本，古代史、近代史、现代史），吴于廑、齐世荣主编，高等教育出版社2001年版。

2.目前历史的专业课有统考也有自主命题，各个学校不同，具体要查看拟报考学校官网公布的【硕士专业目录】中专业课的代码。如果科目代码是313则为统考，如果科目代码是6或7开头则是学校自主命题，如果是自主命题则需要按照学校指定参考书目来复习3.历史学专业初试科目都是①101思想政治理论②201英语一③历史学基础或综合。

4.非历史专业学生考研想考历史系需要确定自己的报考学校，然后按照报考学校官网公布的专业目录去备考即可，部分学校有指定参考书目。

5.历史学考研参考书

第一套是北师大版的教材：

晁福林主编：中国古代史（上册），北京师范大学出版社

宁 欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社

郑师渠主编：中国近代史，北京师范大学出版社

王桧林主编：中国现代史，北京师范大学出版社

郭大钧主编：中国当代史，北京师范大学出版社

周启迪主编：世界上古史，北京师范大学出版社

孔祥民主编：世界中古史，北京师范大学出版社

刘宗绪主编：世界近代史，北京师范大学出版社

张建华主编：世界现代史，北京师范大学出版社

北京师范大学做为全国师范类教育内的排头兵，其编订的教材一直受到各本科院校的推崇，体系编排合理，严密，文辞简约，适合日常教学，学生易于学习。但是，有些问题涉及不深，点到为止。学术性不够。但是北师大版教材内容还是很丰富的，而且简洁，所以足以应对考研，因为历史学考研考得就是基础。

第二套：

1.朱绍候《中国古代史》（上下册）福建人民出版社

2.李侃《中国近代史》中华书局第四版

3.王绘林《中国现代史》北师大版（高教版）

4.何沁《中华人民共和国国史》高教版

5.吴于廑、齐世荣《世界史》六卷本，高教出版社

这套教材，也就是网上通常所说的历史学考研11本书。其中，《中国古代史》是一部比较经典的教材，但缺点是内容庞杂，分量很重，对于跨专业的同学是个不小的负担。不过还是一部很经典的教材。李侃的《中国近代史》，也是一部历史很悠久的教材，但是这部教材已经多年未版，许多观点比较陈旧。齐世荣六卷本《世界史》是一部多次获奖的教材，是名家领衔编写，其特点是学术性很强，各家观点都有，是国内学术界关于《世界史》研究的较为全面的观点。但是，在体力编排上面，有所欠缺，稍显凌乱。

总之，教育部考试中心不规定教材也是有道理的。因为，无论那部教材，都不会毫无缺点。但是，可以这样说，无论你选择什么样的教材，最基础的教材有一套，精看细看，然后有时间，有余力，看些学术性的书籍，则可对考研大有裨益。

至于其他参考资料，考生也可以拥有一些，以便弥补单纯看教材的不足，强化对知识点及知识体系的记忆。同样根据专家建议和成功研友的经验，以下参考资料值得引起考生重视。

《全国硕士研究生入学统一考试——历史学基础辅导全书》 仝晰刚主编

山东人民出版社

《全国硕士研究生入学统一考试——历史学基础》 北京师范大学出版社组编

《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——历史学》 仝晰刚主编 齐鲁书社

前两本书是教辅类的，最后一本是历年真题及其解析的合集，都是很经典的！

6.求高中历史知识总汇

1、半殖民地半封建社会的开始（涉及19世纪40年代至60年代初中国近代史的发展进程，包括两次鸦片战争和太平天国运动。）

a.西方国家的殖民侵略

除注意侵略战争外，还要注意不平等条约反映了列强对华商品输出的侵略特征，主要表现为：①割地、赔款的增加。（同学们可以用课本相关史实填充。）②政治、经济和军事特权的获取和发展。③通商口岸的开放和扩大。④宗教文化侵略加深。

b.中国社会的初次变化

i.传统社会结构的破坏

①政治：一系列不平等条约，使中国领土、领海、司法、关税和贸易等主权遭到严重损害，独立自主的国家地位开始丧失。②经济：五口通商后，在外国商品冲击下，自然经济开始解体。

ⅱ.中国社会性质、社会主要矛盾和革命性质的变化。

ⅲ.中国社会新因素的产生

鸦片战争以后，外商企业的出现，使中国境内出现了近代资本主义的因素。在外商企业中，出现了近代第一批无产阶级。鸦片战争以后，中国社会出现了“向西方学习”的新思潮。

c.中国人民的探索与抗争

i.地主阶级的救国主张

以林则徐、魏源为代表，他们提出了“师夷长技以制夷”的思想。（同学们可自己填入内容，把握其产生背景、主要内容、结果、影响。）

ⅱ.农民阶级的反封建反侵略斗争

太平天国运动。（同学们应把握背景、分阶段把握过程、其纲领的主要内容、结果、影响，并与世界史亚洲风暴的相关内容结合。）

2、半殖民地半封建社会的加深和形成（涉及19世纪60年代初至20世纪初中国近代史的发展进程，包括洋务运动和中国资本主义的产生、中法战争和甲午中日战争、帝国主义瓜分中国的狂潮、戊戌变法、义和团运动和八国联军的侵华战争等项内容。本阶段可以中法战争为界标，在这之前，列强侵华相对和缓；之后，侵华变本加历。清政府被动挨打，至《辛丑条约》，半殖民地半封建统治秩序完全确立。）

a.西方国家侵略活动的加剧

i.列强侵略在“和缓”中日益加剧

60年代，在中外反动势力勾结的基础上，出现了暂时“和好”的局面。但是，随着资本主义向帝国主义过渡，列强开始对中国邻邦和边疆地区新一轮的侵略，中国出现边疆新危机。

ⅱ.侵华战争和不平等条约

伴随资本主义向帝国主义过渡，从19世纪80年代开始，帝国主义对中国发动了中法战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争等大规模侵略战争。中法战争中国不败而败，甲午中日战争使清政府在军事上基本丧失了抵御外来侵略的能力，八国联军侵华战争打掉了清政府身上最后一点御外的勇气。

三次侵华战争后签订的不平等条约，使中国领土和主权完整进一步丧失，半殖民地半封建社会完全形成。

ⅲ.瓜分中国的狂潮

b.中国社会的进一步变化

i.中国社会半殖民地化的加深

政治方面：主要表现为外国势力对中国内政外交的控制不断加深。经济方面：主要表现为中国社会经济的独立地位不断丧失。 更多的资料请看