漫画小伙伴作文500字六年级 一幅“担忧”漫画作文六年级下期中测试密卷

一幅“担忧”漫画作文六年级下期中测试密卷  

一幅“担忧”漫画作文六年级下期中测试密卷

现在她也快要作妈妈了。我祝福他们。
这个梦想也许只能藏起来。因为这是个不现实的事。但我会等待这一天的。不会改变我的想法。
等待，也许回很漫长，但它也是一次旅行。我会的。
团圆饭作文400字
吃饱了，喝足了，也该拜年了，我想：说几句祝福的话就有几百块钱，真是太棒了！本来这件事很完美，可爸爸偏偏提议：“让琪琪和????跪着百年好不好啊！”什么？跪着拜年？我没有听错吧？要知道，前几年过年我都没有跪。不过，今天我玩得开心，跪就跪吧，有什么了不起的！

六年级下期中测试卷

小学六年级毕业考试英语试题
一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母.
a___________________________________z
二. 按顺序写出所缺的大小写字母。
f____ h o____ q k____ M V____ X
三. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“√”，不同的用“×”，表示在括号内。
（ ）1. bike mine
（ ）2. nose long
（ ）3. much museum
（ ）4. left desk
（ ）5. hand make
四. 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标号填入题前括号内。
（ ）1. A. day B. bad C. have
（ ）2. A. fish B. find C. give
（ ）3. A. me B. see C. red
（ ）4. A. glue B. run C. us
（ ）5. A. phone B. plant C. four
五. 用直线连线下列英文单词和对应的中文意思。
library 电影院 watch TV 牙疼
station 图书馆 wait for 头疼
cinema 博物馆 play chess 看电视
museum 公园 headache 等候
park 车站 toothache 下棋
六. 将下列划横线的部分译成英文或中文。
1. The girl is my sister. 中文：__________
2. Don’t smoke. 中文：____________
3. Here is the money. 中文：_________
4. I 学习English in a school. 英文：________
5. My bag is 黑色的。 英文：_______
七. 选择单词或片语（每个只能用一次），将其标号填在横线上。
<1>under <2>white <3>play cards <4>in bed <5>speak to
1. The book is _______ the bed.
2. Could I _______ Mike , please?
3. Don’t read _______ . It’s bad for your eyes.
4. It is a _______ pencil.
5. I will ______ with Mike this week
八. 根据情景选择句子，将答案的标号填入括号内。
（ ）1. 当你想知道橡皮放在哪儿时，问：
A. Where is the eraser?
B. Where is the pen?
C. Where is it from?
（ ）2. 当你提醒小明不要在房间玩球时，说：
A. Don’t read in bed, Xiao Ming!
B. Don’t be late for school, Xiao Ming!
C. Don’t play ball in the room, Xiao Ming!
（ ）3. 当你想知道别人能看见几辆汽车时，问：
A. How much is the car?
B. How many cars can you see?
C. I can see five cars.
（ ）4. 当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时，问：
A. Do you like the green car?
B. What is the car like?
C. I’m looking for a green car.
（ ）5. 当你想知道别人会不会骑马时，问：
A. Can you make a bike?
B. Can you ride a bike?
C. Can you ride a horse?
（ ）6. 当你想要一杯茶时，说：
A. I’d like a cup of tea.
B. Would you like a glass of tea?
C. May I have a bottle of tea?
（ ）7. 当你想知道新电视机的颜色时，问：
A. Where is the new TV?
B. What’s a TV?
C. What colour is the new TV?
（ ）8. 当你想知道别人是否有钢琴时，问：
A. Have you got a dictionary?
B. Have you got a piano?
C. May I use your piano?
（ ）9. 当你要了解别人是否喜欢游泳时，问：
A. Do you like swimming?
B. Do you like running?
C. Do you like pingpong?
（ ）10. 当你想知道这些物品是谁的时，问：
A. Whose are these?
B. Whose are those?
C. Who are they?
九. 选择填空，将答案的标号填入括号内。
（ ）1. I’v got a toothache. I’m going to the __________.
A. park B. dentist C. teacher
（ ）2. ——May I _______ your bike?
——Sorry.
A. ride B. reading C. read
（ ）3. ——Whose ruler is it?
——Maybe it’s _______.
A. Peter B. Peters C. Mary’s
（ ）4. I want to find a good book. I’m going to the _______.
A. cinema B. library C. museum
（ ）5. ——_____ will you do?
——I’ll play football.
A. What B. When C. Where
十. 从B栏中找出适合A栏的答语，将其标号填入括号内。
A B
（ ）1. What does he do? A. She is going to the cinema.
（ ）2. What does she do? B. He is old and fat.
（ ）3. What is it like? C. She is a dentist.
（ ）4. What is he like? D. He is a doctor.
（ ）5. Where is she going? E. It’s long and black.
十一. 每小题A、B、C三个单词中，有一个与图意相符，选出来将其标号填入括号内。
（ ）1. A. bag B. bed C. book

（ ）2. A. cap B. cat C. car
（ ）3. A. radio B. fan C. fridge

（ ）4. A. nose B. mouth C. hand

（ ）5. A. dentist B. worker C. teacher
十二. 每小题A、B、C三个句中，有一个与图义相符，把这个句子的标号填入括号内。
（ ）1. A. No smoking B. No spiting C. No parking

（ ）2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse.

（ ）3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.

（ ）4. A. I’m closing the window. B. I’m cleaning the door.
C. I’m opening the door.

（ ）5. A. I’m from Africa. B. I’m from England. C. I’m from China.
十三. 看图完成对话（数词用英文表示）。
1. ——How many dogs can you see?
——I can see _____________.

2. ——Do you like swimming?
——_________, __________.

3. ——What time is it?
——It’s __________.

4. ——What does he do?
——He is a ________.

5. ——Where is the pencil?
——It’s _______ the book.
十四. 根据图中汤姆所在的位置，请你告诉他如何找到想去的地方。
turn right, turn left, on the left, on the right, the first crossing, the second crossing
A: How can I get to the station?
B:_____________________
______________________
A: Thank you.

试题答案
一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母.
a b c d e f g h i j k l m n
o p q r s t u v w x y z
二. 按顺序写出所缺的大小写字母。
f g h o p q k L M V w X
三. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“√”，不同的用“×”，表示在括号内。
（√）1. bike mine
（×）2. nose long
（×）3. much museum
（√）4. left desk
（×）5. hand make
四. 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标号填入题前括号内。
（A）1. A. day B. bad C. have
（B）2. A. fish B. find C. give
（C）3. A. me B. see C. red
（A）4. A. glue B. run C. us
（B）5. A. phone B. plant C. four
五. 略
六. 将下列划横线的部分译成英文或中文。
1. The girl is my sister. 中文：姐妹
2. Don’t smoke. 中文：吸菸
3. Here is the money. 中文：钱
4. I 学习English in a school. 英文：study
5. My bag is 黑色的。英文：black
七. 选择单词或片语（每个只能用一次），将其标号填在横线上。
<1>under <2>white <3>play cards <4>in bed <5>speak to
1. The book is <1> the bed.
2. Could I <5> Mike , please?
3. Don’t read <4> . It’s bad for your eyes.
4. It is a <2> pencil.
5. I will <3> with Mike this week
八. 根据情景选择句子，将答案的标号填入括号内。
（A）1. 当你想知道橡皮放在哪儿时，问：
A. Where is the eraser?
B. Where is the pen?
C. Where is it from?
（C）2. 当你提醒小明不要在房间玩球时，说：
A. Don’t read in bed, Xiao Ming!
B. Don’t be late for school, Xiao Ming!
C. Don’t play ball in the room, Xiao Ming!
（B）3. 当你想知道别人能看见几辆汽车时，问：
A. How much is the car?
B. How many cars can you see?
C. I can see five cars.
（A）4. 当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时，问：
A. Do you like the green car?
B. What is the car like?
C. I’m looking for a green car.
（C）5. 当你想知道别人会不会骑马时，问：
A. Can you make a bike?
B. Can you ride a bike?
C. Can you ride a horse?
（A）6. 当你想要一杯茶时，说：
A. I’d like a cup of tea.
B. Would you like a glass of tea?
C. May I have a bottle of tea?
（C）7. 当你想知道新电视机的颜色时，问：
A. Where is the new TV?
B. What’s a TV?
C. What colour is the new TV?
（B）8. 当你想知道别人是否有钢琴时，问：
A. Have you got a dictionary?
B. Have you got a piano?
C. May I use your piano?
（A）9. 当你要了解别人是否喜欢游泳时，问：
A. Do you like swimming?
B. Do you like running?
C. Do you like pingpong?
（A）10. 当你想知道这些物品是谁的时，问：
A. Whose are these?
B. Whose are those?
C. Who are they?
九. 选择填空，将答案的标号填入括号内。
（B）1. I’v got a toothache. I’m going to the __________.
A. park B. dentist C. teacher
（A）2. ——May I _______ your bike?
——Sorry.
A. ride B. reading C. read
（C）3. ——Whose ruler is it?
——Maybe it’s _______.
A. Peter B. Peters C. Mary’s
（B）4. I want to find a good book. I’m going to the _______.
A. cinema B. library C. museum
（A）5. ——_____ will you do?
——I’ll play football.
A. What B. When C. Where
十. 从B栏中找出适合A栏的答语，将其标号填入括号内。
A B
（D）1. What does he do? A. She is going to the cinema.
（C）2. What does she do? B. He is old and fat.
（E）3. What is it like? C. She is a dentist.
（B）4. What is he like? D. He is a doctor.
（A）5. Where is she going? E. It’s long and black.
十一. 每小题A、B、C三个单词中，有一个与图意相符，选出来将其标号填入括号内。
（B）1. A. bag B. bed C. book
（B）2. A. cap B. cat C. car
（A）3. A. radio B. fan C. fridge
（C）4. A. nose B. mouth C. hand
（C）5. A. dentist B. worker C. teacher
十二. 每小题A、B、C三个句中，有一个与图义相符，把这个句子的标号填入括号内。
（A）1. A. No smoking B. No spiting C. No parking
（B）2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse.
（B）3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.
（C）4. A. I’m closing the window. B. I’m cleaning the door.
C. I’m opening the door.
（C）5. A. I’m from Africa. B. I’m from England. C. I’m from China.
十三. 看图完成对话（数词用英文表示）。
1. ——How many dogs can you see?
——I can see one dog
2. ——Do you like swimming?
——Yes, I do.
3. ——What time is it?
——It’s seven
4. ——What does he do?
——He is a doctor
5. ——Where is the pencil?
——It’s under the book.
十四. 根据图中汤姆所在的位置，请你告诉他如何找到想去的地方。
turn right, turn left, on the left, on the right, the first crossing, the second crossing
A: How can I get to the station?
B: Tum right at the first crossing
The station is on the right
A: Thank you.
写出tum right at the first crossing 即可。
试卷分析
一. 按字母写出24个字母大小写
目的：考查26个字母背诵情况及正确书写要求
一线当作三线使
例： j k
错误： j K
二. 按顺序写出所缺的大小写字母
错例：f g h k l m
改正：f g h k L m
原因：1. 不认真读题。 2. 书写格式不正确
三. 判断下列单词划线部分读音是否相同？相同“√”，不同“×”
错例：left desk(×)
改正：left desk(√)
原因：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu五个母音字母在单词中的发音掌握不扎实。
left [e] desk [e]
四. 下面每组单词中划线部分的读音有一个与其它二个不同
错例：（C）A. day B. bad C. have
改正（A）
原因：have 属“a”的特殊发音 〔 〕
ay 字母组合 〔ei〕
bad a在闭音节中 〔 〕
五. 用直线将对应的中、英文联线
错例：library～电影院 cinema～图书馆
改正：library～图书馆 cinema～电影院
原因：单词掌握不扎实，中英文对号入座有见缺。
六. 将下列划横线的部分译成英文或中文
错例：The girl is my sister 姐姐
改正：姐妹
原因词意掌握不够透彻。
七. 选择单词或片语。
错别：1. The book is play cards the bed.
改正：The book is under the bed.
以题目的在于询问书的位置，因此应选under
八. 根据情景选择句子，将填空填在括号内。
错例：（B）6. 当你想要一杯茶时，说：
A. I’d like a cup of tea.
B. Would you like a glass of tea?
C. May I have a bottle of tea?
改正（A）
B选项意在询问你是否想要一杯茶水，但并不是肯定的说你要一杯茶。
九. 选择填空，将答案的标号填入括号内。
错别：（B）I’ve got a toothache . I’m going to the ______ .
A. park B. dentist C. teacher
原因：“toothache”词义理解不清。
例2. （B）——Whose ruler is it ?
——Maybe it’s _________ .
A. peter B. peters C. Mary’s
当表示……的 人名’s
十. 从B栏中选出适合A栏的答语。
例：What does he do ~ she is a dentist
原因：读题不认真，he she不清。
he 他 she 她
人称不一致，因此正确答案应是
What does he do ? He is a doctor .
十一. 每小题有一个与图意相符。
错例：（C）A. cap B. cat C. car
图意为“猫”cat，cap帽子，car小汽车，词形容易混淆。
十二. 每小题三个句中，有一个与图义相符。
（ ）1. A. no smoking B. No spitting
六年级毕业考试卷
二．根据读音规则，判断下列各组单词中，哪一个单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不同，请选出。（共5分，每小题1分）
（ ）1. A. hand B. cake C. map D. bag
（ ）2. A. red B. bed C. me D. let
（ ）3. A. bread B. meat C. tea D. eat
（ ）4. A. car B. far C. warm D. hard
（ ）5. A. go B. dog C. good D. orange
三．词汇（A、B两部分共10分，每小题1分）
（A）选择与句中划线部分意思相同或相近的解释。

（ ）1. I hope you’ll have a good time at the party.
A. enjoy yourself B. study well C. hurry up
（ ）2. Will you take care of Polly when we are away on holiday?
A. wait for B. look after C. laugh at
（ ）3. Tere are a lot of apples on the trees.
A. few B. many C. no
（ ）4. Mike went to the Great Wall with his parents.
A. boy and girl B. brother and sister C. father and mother
（ ）5. I find it hard to learn English well.
A. difficult B.cheap C. careful
（B）用括号内所给单词的适当形式填空。
6. How many __________________are there in your class？（girl）
7. Where is Lucy? Lily is looking for __________________ （she）
8. Li Ming is ______________________ than Chen Hua. （tall）
9. October is the ______________________ month of the year. （ten）
10. Which is the ______________________skirt of the three? （beautiful）
四．选择填空（共20分，每小题1分）
从下列各题所给的四个选项中，选择最佳答案。

（ ）1. It’s hot ____________summer in Beijing.
A. by B. on C. at D. in
（ ）2. I met Kate on ___________way home yesterday.
A. my B. me C. his D. him
（ ）3. Bruce, look at your dirty shoes. You’d better ____________them right now.
A. washed B. washing C. wash D. to wash
（ ）4. “Whose bike is it ?” “It’s ____________”
A. John B. John’s C. Johns’ D. Johns
（ ）5. “Can you sing the song in English?” “No,I _________”
A. may not B. mustn’t C. needn’t D. can’t
（ ）6. The doctor often tells him _____________ more exercise.
A. to take B. taking C. taken D. take
（ ）7. “What did you do last night?” “I did my homework and ______________TV.”
A. watch B. watched C. will watch D. am watching
（ ）8. The Whites _____________many places of interest since they came to China.
A. have visited B. will visit C. visited D. visit
（ ）9. I’m hungry. Please bring me some ______________.
A. kites B.desks C. boxes D. cakes
（ ）10. Most of the children enjoy _____________ puter games.
A. play B. playing C. played D.to play
（ ）11. This is Miss Gao. She _________your new teacher.
A. be B. am C. is D.are
（ ）12. He has o basketballs. One is new, ___________ is old.
A. the other B. other C. the others D. others
（ ）13. “ ____________ were you born?” “On May 12, 1985”.
A. What B. Which C. When D.where
（ ）14. “Can you ______________ Chinese, Mr Smith?” “Yes, but just a little.”
A. talk B. speak C. tell D. say
（ ）15. Which is smaller, the sun _____________the moon?
A. so B. but C. or D. and
（ ）16. Don’t fet to turn_____________TV before you go to bed.
A. off B. to C. on D. and
（ ）17. “She didn’t e to school yesterday, did she?”
“______________”, though she was not feeling very well.”
A. NO, she didn’t
B. Yes, she didn’t
C. No, she did D. Yes, she did
（ ）18. “I’m going to Hang Zhou for a holiday this weekend.”
“____________, you are there, can you buy me some green tea?”
A. Because B. If C. While D. After
（ ）19. “When shall we meet again next week?”
“______________ day is possible. It’s no problem with me.”
A. Either B. Neither C.Every D. Any
（ ）20. There is not enough _____________ in the corner to put the table.
A. place B. room C. floor D. ground
五．根据汉语意思完成下列各句。每空只填一词。（共10分，每空1分）
1．我们该去吃晚饭了。
It’s time ________ us _________ have supper.
2．这座楼房和那座楼房一样大。
This building is as________ ________ that one.
3．如果你不早起，上学就会迟到。
_________ you don’t get up early, you’ll _______ late for
school.
4．王力跑得如此快，以致于我赶不上他。
Wang Li ran ________ fast _______ I couldn’t catch up with him.
5．昨天他直到做完作业才去睡觉。
He did _________ go to bed _________ he finished his homework yesterday.
六．补全对话（A、B两部分共15分，每空1分）

（A）根据对话内容，在每个空白处填入一个适当的词，使对话完整，合乎情景。
A：Hello, 954121
B：Hello! Is (1) ____________ Tom?
A：Yes, speaking.
B：Tom, this is Jack. Fred is (2) ___________ in hospital
A：Oh, I’m (3) __________ to hear that.
B：I want to (4) ___________ him, Do you know the (5)________ to the North Street Hospital?
A：Yes. You can take the No. 27 bus. Get (6) __________at the North Street. Then (7)________ along the road, take the first turning (8) __________ the right. Walk on and (9) _______ left. You’ll find (10) ________ in fornt you.
B：Thank you very much.
（B）根据对话内容，选择方框中适当的句子，使对话完整、通顺。
Lin Tao：Hi, Sam! How are you today?
( ) Sam： 11 What about you?
Lin Tao：I’m OK. Are you free tomorrow?
( ) Sam： 12
Lin Tao：We’re going to have a swim.
( ) Sam： 13 Can I e?
( ) Sam： 14
Lin Tao：We are going to meet outside the school gate, at o o'clock.
( ) Sam：OK. 15
A．Fine, thanks.
B. How much is it?
C. Where are you going to meet?
D. Yes. Why?
E. Goodbye!
F. Good idea!
七．阅读理解（共30分，每小题2分）
阅读下面三篇短文，根据其内容从各题所给的四个选项中，选择最佳答案。
（A）
The students were having their chemistry（化学）class. Miss Li was telling the children what water was like. After that, she asked her students, “What'swater?" No one spoke for a few minutes. Miss Li asked again, "Why don't you answer my question?Didn't I tell you what water is like?"
Just then a boy put up his hand and said,“Miss Li, you told us that water has no colour and no smell. But where to find such kind of water? The water in the river behind my house is always black and it has a bad smell。” Most of the children agreed with him.
“I’m sorry, children.”said the teacher, “Our water is getting dirtier and dirtier. That’s a problem.”

( ) 1. The students were having their __________class.
A. Eglih B. Chinese C.chemisty D.maths
( )2.Miss Li was telling the chldren what __________ was like.
A. water B. air C. earth D. weather
( )3. A boy said, “The water in river behind my house is always __________”.
A. white B. black C. clean D. clear
( )4. Most of the children __________ the boy.
A. agreed with B. wrote to C. heard from D. sent for
( ) 5. The water in the river has colour and smell because it is getting _________
A. more and more B. less and less
C. cleaner and cleaner D. dirtier and dirtier
9

六年级期中测试卷

要考试了,靠平时才好呢,别临时抱拂脚

六年级语文期中测试卷作文2012-2013

神马啊
告诉一下题目啊
着我们真么帮你写啊
真是的
满意请采纳。

六年级下册语文期中测试b卷(1~3单元)作文

将心底的过往挣扎，又抚平，它只是缺一个适当的时机。
幼时，迟到被体罚，实在是痛的揪心。抗拒上学，所有的反抗，化为无声的怒气。
少时，恐惧，害怕，但也一直安然做着该做的事，偶尔淘气捣蛋打架，也懂事。
这些年，偶然想起记忆中的那个女孩失魂落魄的样子，无助的样子，不知那时候她的内心如何的强大，抗住所有的不友好行为和目光。
后来，大家聚会的时候，她缺席，或是没人通知她。在吵吵闹闹的歌声里，男生们唱着好兄弟，和那些祭奠过往的歌曲，坐在包厢里的我却觉得无比的厌恶，最后落荒而逃，一刻都不想待下去，烟味和酒味充斥着整个房间，他们可能已经忘了当年一直欺负的女孩，甚至到毕业也没有觉悟到过分。一个人的家庭和背景，一个人的长相外貌，都是他们的谈资和暴力的原点，冷眼旁观里的人，有我，我不敢去靠近和帮助她，我怕我也受牵连。自从那以后，我也没在参加过任何同学聚会，也退群。当年私交甚好的依旧在联络，如果说年少无知，但却是有选择的区别对待和践踏别人的自尊，无往来也罢、
再后来，她结婚生子了，过的很幸福，只是在慌乱和无知的青春里，许多人还欠她一句对不起，但都没有人说出口。

六年级下册语文两导两练期中测试卷作文

春天，永远是生机勃勃，万物复苏的季节。而我心中也是一样，她总是给人一种绿色的生机气息。
而春天，也不乏有漫山遍野的花儿和草儿，她们也为春天增添上了一笔浓重的色彩，为春天增加了清新的生机。小树也发芽了，最有象征的便是柳树了。柳树家族们一起伸展着她们妖娆的身段，像翩翩起舞的少女，让人忘怀；倒映在湖面上，又似一幅生动的山水画，让人沉迷。
春天的声音也是十分美妙的，她没有夏天那般雷鸣震耳，没有秋天的树叶沙沙作响的轻细，更没有冬天飘雪的无声，她是那样动听，让人流连忘返，忍不住多听听这美好的音乐。鸟儿婉转动听的声音回荡在蔚蓝的天空中，雨水的滴答声也让人感觉心旷神怡。而那滴在水洼中的声音幽静深远，似乎能传到更远更远的地方，好像置人于原始森林，在那一切都是纯洁的，懵懂的。森林里一切都是绿色的，像是精灵打翻了绿色的颜料，染绿了小草，树叶，水洼......，连天空仿佛也被染绿了。小树们嫩绿的芽散发出春天的气息，远看，像一朵朵被染成绿色的花儿在树枝上翻转着、跳动着，小小的身躯显得那样灵活，还有少许点点淡粉色，如红梅傲立在冰天雪地之中。
冬天是雪白的世界，夏天是五彩的世界，秋天是金黄的世界，而我最喜欢心中的春天——绿色的世界。

六年级上语文期中测试卷

一、 听力1． 给文章加个题目。_____________ (2分)2．这个故事告诉我们什么？（4分）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、 读拼音写词语。（5分） jùn gōng liú lǎn wǔ rǔ tóng xīn xié lì________ _______ ______ ______________ 三、把成语补充完整。（12分） （ ）之不理 理直气（ ） （ ）忑不安 （ ）心独运 得意( ) 生机( ) 小心（ ） ( )气势 ( )玉立 ( )不绝 ( )逼人 ( )如生四、在横线上填上正确的序号。 （14分）1.不属于同一类的是＿＿ （1）朝鲜族（2）汉族 （3）蒙古族（4）民族 2.与“船”.运输“关系相近的一组词是＿＿ （1）老师.学生（2）楼房.居住（3）笔.文具 3.括号里的字意思相近的是＿＿ （1）震耳（欲）聋 翠色（欲）流 （2）（漫）不经心 水（漫）金山 （3）四（通）八达 流畅（通）顺 4、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。（2分）（1）________卧薪尝胆。 （2）________无颜见江东父老。（3）________三顾茅庐。 （4）________身在曹营心在汉。5.中国古代四大名著是《_ ____》、《_ ____》、《 ____》和《 _____》。我最喜欢看《______ 》这部古典名著，因为____________________ 。（7分）6．下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？（2分）贝多芬（ ） 桑娜（ ）蔺相如（ ） 伊凡·茹科夫（ ）7．松下围棋，松子忽随棋子落。——————————————本是同根生，——————————《猴王出世》中石猴的特点是 ————————————《景阳冈》中武松的特点是——————————————五、 按要求写句子。 （8分）1.在括号内填上合适的词使句子具体。 （ ）夜空挂著（ ）圆月。 2.照例子补写句子。 例：天很黑，伸手不见五指。 这雨真大啊＿＿＿＿ 3.改为第三者引述。 这位美丽的女老师轻轻说道：“我希望你是我女儿。”————————————————————————————4.用带点的词写一句话。 （要是）赶上狂风暴雨或天气突变，（就）得全家动员，抢救花草。 ________________________________________________________六、 修改病句。 （6分）1.六月的鸟岛是一年中最美丽的时候。 2.老师的话像春风一样温和着他的心。 3.小芳和小红商量好，中午她喊她上学。 七、阅读短文，并完成后面的问题。 童稚可嘉若让你形容女孩子好看的眉毛，你会怎样？ 你会不会马上想到柳叶儿或者月牙儿什么的形象来？或者堆砌出许多甜腻的词儿来？ 可是，我就在一个小男孩的作文里，看到这样的句子：“阿姨的眉毛淡得好像忘了长出来一样。”我就惊叹，小孩子怎么会有这般让人大跌眼镜的发现？ 还记得一个6岁的小女孩，做过一首美妙绝伦的题为《爱》的小诗：“妈妈是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了。” 短短几句，童心盎然却又形象逼真，丝丝入扣！ 两年前 我写过一篇给女孩子看的文章 却怎么也定不下标题 一个女孩读了便道 何不取 花开的声音 呢 我惊呆了：花开的声音！一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的想像？ 试想：因为花开，一个春天都寂寞了，花儿怎么会寂寞呢？花怎么能独自开着却没有声音呢？ 突然发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧，甚至这种智慧（遇寓）含着最深的哲理。 因为孩子的世界里的许多大人们看不透的东西。 1.给文章第6自然段加上标点。（3分） 2.请选择恰当的解释，在下面划“＿＿” （2分）（1）爸爸喝上一口，就（醉）了。（①饮酒过量②沉迷③用酒泡制） （2）……看不透的东西。（①穿透②暗暗地告诉③透彻④显露） 3.填空。 （7分）（1）让你形容女孩子的眉毛，你会想到＿＿或＿＿，而小男孩的文章中说＿＿。 （2）6岁的小女孩做的小诗是＿＿。 （3）一个女孩子给“我”的文章定的标题是＿＿＿。 4.下面哪句话正确地概括了全文的中心，在括号内打“√”（3分） （1）赞扬了童稚是一种最机智最完美的智慧。（） （2）赞扬了孩子的世界里有许多大人看不透的东西。（） （3）表达了我对孩子的理解与喜爱。（） 七. 作文 （30分）要求：既可以写实，写实实在在的人和事，也可以写虚，展开自己想象的翅膀。做到内容具体，感情真实，有一定的条理。400字左右。
我教你 出几个字词 仿写句子 古诗词默写 .......

单元＋月考六年级下期中测试卷答案

2012年春学期
小学六年级语文学情调研试卷
一、写字。(4分)
1、卷面书写。（3分）
2、将下面一句话抄写在田字格中，结构匀称，笔画端正。（1分） 只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
二、积累与运用。（28分）
1、读拼音，写词语。（10分）
zhàn lán pú sà zhū hóu wēi xié zhàng ài
（ ） （ ） （ ） ( ） ( )
Hóu lóng páng bó kāng kǎi zhèng ěr yù lóng
( ) ( ) ( ) ( )
2、根据字的音、形、义组词。（8分）
＿（ ） 概（ ） 观察，审视（ ）
xié 溉（ ） 鉴 照，映照（ ）
＿（ ） 慨（ ） 使人警戒或仿效（ ）
3、根据情景填写合适的成语、名言、诗句。（8分）
（1）面对天灾地震，我们全世界人民应该 、 ，共渡难关。
（2）我们应该多听听别人的意见，俗话说：“ , 。”即使是批评的声音，对于我们的学习、工作也有好处。作为学生应牢记“ ， 。”的古训，做到有效学习。在 的校园里，在老师 的关怀下，通过自己 、 ，就一定能取得更大的进步。
4、根据农具写出相应的诗句。（2分）
木犁： ；锄头
三、句子练习。（9分）
1、修改病句。（用修改符号修改）（3分）
（1）老师要求同学们明确学习目标和学习态度。
（2）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
2、按要求，写句子。(6分)
（1）雄伟的长江黄河哺育了伟大的中华民族，我们爱它们。（改变句型，使语气加重）
（2）世界上许多国家爱好和平。 世界上仍有部分国家在发动战争。（用恰当的关联词将两句话合并成一句）

（3）小草在风中摇摆。（把句子写生动、形象）

四、文字连结。（16×0.5＋1）
1、你从远古走来， ；你向未来奔去， 你用纯洁的清流， ；你用 ，推动
2、这学期，我们在课文中浏览了祖国各地的风光，有 的三亚落日， 的金华双龙洞， 的烟台海，烟台的海在四季各不相同，冬天 ，春天 ，夏天 ，秋天 。
2、本学期我们了解了《三国演义》中的许多人物。有 的诸葛亮，
的 ……我最喜欢其中的 （填人名），因为
（1分）
五、短文阅读。（20分）
（一）《学会合作》节选（9分）
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生 就要和同学一起学习 一起游戏 共同完成学业 你是工人 就要和同事一起做工 共同完成工厂的生产任务 你是军人 就要和战友一起生活 一起训练 共同保卫我们的祖国 总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作。
1、 在空白处补上标点。（3分）
2、 用“ ”画出这一段的中心句。（1分）
3、 仿写：如果你是医生，就要和 （1分）
4、 读了上面的文字，你想到哪些成语和谚语。（2分）

5、 你因何事和别人合作过？说说并谈谈感受。（2分）
（二）购买上帝的男孩(11分)
一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏著 握著）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也溼润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：
“ 。”
邦迪喜出望外，将饮料（捧 抱 包 报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、在短文中的横线上补写老头说的话；划去文中括号内用得不正确的词语。（4分）
2、阅读短文，回答问题。（3分）
①联络上下文，我们可以知道文中的“天文数字”是说_________________________。
②“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说
③ 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 。
④ 你认为“真正的上帝”指的是 。
⑤你认为最后一段中横线应该填的两个词语是 和
3、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个__________的孩子；老头是一个 的人。（2分）
4、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分）
例：爱心可以让死神望而却步。
____________________________________________________
六、习作园地。（30分）
下面是一些同学的心里话，看完之后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的事、人写成一篇450字左右的作文。题目自拟。文中一律不出现真名。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。3、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。4、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

六年级语文期未试卷漫画作文

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”每当我听到郑燮的《竹石》时，就情不自禁地想到了校园的那步步高升、生机勃勃、朴实无华的竹子。
春天到了。竹笋从大地妈妈的拥抱中探出了一个小小的脑袋，打量著这奇异的世界。几场春雨过后1，竹笋渐渐脱下土黄色的笋衣，换上了壁碧绿大地衣服。远远望去，犹如是一座座宝塔矗立在地面上。一根根竹笋一节一节地往上爬，底下最粗，越往上越细，笔直笔直地直冲云霄。一根细细的树枝上长满了密密麻麻的竹叶，一阵微风吹来，竹叶“沙沙沙”地响，犹如千万只玉手在演奏著“竹叶交响曲'.一条条竹鞭深深地扎在地下，吸收著大地妈妈的精华。
竹子不仅清新高雅，而且具有坚韧、顽强的生命力。无论是在悬崖峭壁，还是在雪域高原，它都长得亭亭玉立、生机勃勃。特别是到了大雪纷纷的冬天，呼呼的寒风把竹子吹得东倒西歪，但是它不向严寒屈服。大雪把它的身体都覆蓋了，但是它还是不低头弯腰。即使竹叶洛了，竹枝断了，竹竿被人们砍断了，到了春天，又会长得郁郁葱葱=生机勃勃。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!可见它的生命力是多么顽强啊！
竹子不但有顽强的生命力，而且不求索取，把生命无私地奉献给人类。竹竿可以制成竹梯子，竹篮子等；竹枝可以扎成扫帚，为人类扫垃圾；竹叶是治病救人的良药；竹鞭可以雕刻成千奇百怪的艺术品；如嫩嫩的竹笋成为我们餐桌上的美味佳肴。总之，竹子浑身上下都是宝，它把自己的一切都奉献给了人类。
看着这一根根亭亭玉立、坚强不屈、无私奉献的竹子，我就情不自

六年级江苏密卷答案 期中测试c卷

一位卖烤白薯的老人，伫立在抖峭的北风中——没有一片挡风的棚，也没有一片瓦簷。
大自然的风霜，在他的脸上，犁满了深深的沟；两只手，被炭火薰成橡树皮的颜色；粗长白眉的眼睛里，流动着朦胧的黄浊。
但那和善的招人的微笑，还是充满了生气，一点也没有衰老。
简陋的泥糊的铁筒，烤得松软喷香的白薯，给冬天的大地，增添了温暖的气息。
他伫立在风中，没有丝毫冷的样子，他吆喝着：“热乎的烤白薯啊！”
又一次，孩子问我：“那老爷爷卖的是什么？”我说：“是温暖！”
在冬天，在雪花的飘落中，这老人的和善的微笑，这憨厚的吆喝声，有时在我梦中出现。
2、画出描写老人外貌的句子，这是一位（ ）的老人。
3、文中说“他伫立在风中，没有丝毫冷的样子”，老人真的不冷吗？他为什么“没有丝毫冷的样子”的样子呢？
____________________________________________________________
4/我说:‘昰温暖’这里的温暖指_________________________
5/"在冬天，在雪花的飘落中，这老人的和善的微笑，这憨厚的吆喝声，有时在我梦中出现。"在这里作者要表达的意思和思想感情是______________________________________
6/由这位老人,你想到了身边的一些人,如_______/_________/_________/他们共同的特点(品质是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
问题补充：请先做3.4.5.小题。。。。。。。。。谢谢！1
提问者： ab32123 - 一级答复 共 2 条
由买烤白薯的老人你会联想到身边的其他人
如（警察）（解放军）（消防员） 他们的共同特点 （品质）是（舍己为人 ）
回答者： 伊能聪聪 - 二级 2008-4-21 21:14
1、给短文加一个题目：
2、短文中引用了诗句，请写出其中的一句：
有关柳树的诗句很多，请你再写一句（不是短文中的）：
3、判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①“在那冰雪初消的时候,不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？”这是疑问句。（ ）
②“在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二、三米的浓荫大树。”这运用了数字说明的方法。（ ）
③柳树木质轻柔，色泽翠绿。（ ）
4、柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。
① ②
③ ④
积累运用（30%）
一、 看拼音写词语。（10分）
dù jì shuǐ zhài nà hǎn dǐ yù wán bì guī zhào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá pái huái tuī cí yǔn nuò shén jī miào suàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列词语补充完整，再按要求归类。（6分）
万人( )巷 朝夕相（ ） （ ）羊补牢 济济一（ ）（ ）眉之急 门( )若市
( )影不离 千钧一( )守株（ ）兔 一见如（ ） 心（ ）如焚 揠苗（ ）长
1、形容人特别多的：_______________ _______________ __________________
2、源于寓言故事的：_______________ _______________ __________________
3、形容情况险急的：_______________ _______________ __________________
4、形容情谊深厚的：_______________ _______________ __________________
三、填空。（10分）
1、《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀，发出感叹：“_________________ ，______________________ 。”
2、《长歌行》这首诗中“_________________ ，________________”是传诵千古的名句。告诫和激励年轻人_________________________________________________ 。
3、写一首描写边塞军旅生活的诗，题目《 ______________》，作者为 __代_ ____。
4、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“_________________ ，___________________ ，___________________ 。”
5、上联：花甲重逢，增加三七岁月。 下联是：______________ _ _________ 。
四、综合改错。（4分）
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹，月季，芍药。它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。
阅读部分（30%）
短文阅读。
（一）10分
晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说乡村生活中的一大乐事。或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？
1、写出下列词的近义词。3分
孤独（ ） 悠然（ ） 嗜好（ ） 瞭望（ ） 安稳（ ） 或许（ ）
2、白鹭的“嗜好”是_______________________________________________。1分
3、短文中第一处“悠然”是指__________________________，第二处“悠然”是指_________________________________。2分
4、“一大乐事”是指________________________________________________。1分
5、“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的“不足”是指____ _ 。1分
6、“但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是__________句，有力地表达了作者对白鹭_____________________________的感情。2分
（二） 乌龟 （20分）
在我生日的那天，姑妈送我一只乌龟。我把乌龟养在水缸里，仔细观察了它的外形。（1）它有灰绿色的面板，头颈上黄色的花纹非常xǐng mù ( )。深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，而每个六角形的内部又有一圈圈排列著的更小的六角形。（2）我想这也许同树木一样，树有年轮，而乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪吧。
一天，我做了这样一个实验，把乌龟四脚朝天向上放著，想看它是如何翻身的。只见它紧缩的脑袋_________了出来，同时那双小眼睛______个不停。等到它的脖子_____到一定长度以后，突然它的头颈往旁边一_______，然后用力往地上一_______，“叭”的一声，乌龟______过身来了。我不禁为它的jīng cǎi ( )表演而叫绝。（翻、伸、眨、侧、露、顶） 俗话说 千年王八 万年龟 乌龟的生命力是惊人的 一次，我为了复习迎考一连一个多月没有喂它，（ ）乌龟仍然很好地活着，（3）只是背上隐约地看见那嶙峋的瘦骨。
又有史料记载，古时候有一起冤案，当事人把事情的经过详细地刻在乌龟的壳上，两千年后，人们抓到了乌龟，终于使事情zhēng xiàng dà bái ( )。
1、在文中拼音后面的括号里面写出正确的词语。3分
2、从第二自然段后面的括号里选择恰当的动词填在该段的横线上。3分
3、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。1分
4、给第三段加上标点符号。3分
5、查“载”时，用部首查字法应先查______部，再查______画，用音序查字法应先查音序______，再查音节___________。当“载”读zǎi时可组成词语_________，读zài时可组成词语_______ __ __。2分
6、“看到乌龟的表演，我不停地赞叹。”画线部分的意思可用成语__________ 来表示；“两千年后，人们终于使事情搞清楚了”画线部分的意思可用成语_____________或__________ 来表示。3分
7、 文中加“_______”线的句子属于下面的哪种描写，把序号填在括号里。1分
实在事物： 联想：
8、 按要求改写句子。1分
（1）乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。（缩句）
____________________________________________________________________
(2)乌龟的生命力是惊人的。（改成反问句）
___________________________________________________________________
9、作者通过仔细观察，从__________、__________、___________三个方面描写了乌龟的特点，表达了作者_______________________________ ____。3分
作文部分（40%）
作文。（30分）
题目：假如我有一根金手指
假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。