8岁小孩有偷钱习惯该怎么教育

8岁小孩有偷钱习惯该怎么教育  

8岁小孩有偷钱习惯该怎么教育

给他讲这个故事
小时偷针，长大偷金（民间传说故事）
有户人家生了个独生儿子，骄里娇气的，宝贝得不得了。
有一天，摇拨浪鼓子的货郎担到他家屋后吆喝跑马卖线绣花针。看人家都拿东问西的，他也顺手拿了一根绣花针，趁卖货郎担的人不注意，拿回家给了他娘，他娘笑眯眯地夸这孩子有用。
第二回，他把人家鸡窝里的鸡蛋拿回来。娘问：“你的鸡蛋从哪来的?”他说：“从对门人家里鸡窝里拿来的。”娘又问“你拿人家的鸡蛋人家没看见? ”他说：“对门家的都下地干活了，家里没有人，我把它放在胳肢窝里夹回来的。”他娘拍拍他头说，留着晚上给你打鸡蛋汤喝。
第三回，他又把隔壁的老母鸡偷了一只，他娘给他炖了一锅老母鸡汤补养身子。
这孩子慢慢长大了，拉人家马，偷人家牛，到处偷，就连大户人家的金子、银子，他也敢偷。
终于有一天，衙门里知道了，把他抓起来关进牢房，判了死刑。临刑前，县令问他可有什么要办的了，他说：“我要吃娘的奶。”县令想，反正是要死的人了，想吃奶就吃奶吧，于是派人把他的娘喊来。他娘来了，县令说：“他已是要死的人了，他要吃娘的奶。”他娘把奶头掏出来，他一口衔起，咬掉了半头。他娘疼晕死了。县令问：“你怎么咬你亲娘?”他说：“我小时候偷人家的针，偷人家的鸡，每回娘都不打我。要是她每回打我一顿，我就不会做强盗，不做强盗就不会要了我的命，我要咬死她!”

小孩偷钱应该怎么教育

身为一个过来人，我决定你肯定管孩子太严了，他什么需求都得不到满足自然会这样，每月适量给她零花钱，让他自己学会攒钱买自己想要的东西

四岁小孩总是偷钱、该怎么教育

告诉他，偷拿别人的东西是很丢人的行为，如果别人知道了就不会跟他做朋友了，以后他只能一个人玩。
你可用他最在意的事情来说事。

七岁小孩有偷钱的坏习惯怎什么

首先严厉批评孩子，告诉他私自拿别人东西的行为是违法的，给他普及法律常识。
带着孩子一起去归还，并让孩子道歉。这个步骤很重要，孩子一定要亲身经历一次，才能印象深刻。有的家长碍于面子不去归还，这样实际就是告诉孩子拿来的东西可以占为己有。
和孩子进行深层次的沟通，告诉他有需要一定要告诉家长，不能私自拿。让他保证下次不再做这种事情，并且自己说出再犯怎么处理。以后如果再犯，严格执行。
家长思考一下平时对于孩子的要求是否经常拒绝，如果经常拒绝孩子，孩子要求得不到合理满足，也会萌生私自拿的想法。
无论如何，不要给孩子冠上偷东西的罪名，这样会让孩子自暴自弃。

小孩老是偷钱该怎么教育？

其实孩子小，还没形成正确的金钱观。一开始，她偷钱并不自以为是偷，只是普通的拿，因为她认为家里的钱就是自己的，对于钱的归属她还没有一个明确的概念。你绝不能打骂她，而是应该告诉她拿钱之前应该先经过父母同意。孩子毕竟还小，这样友善的教导她才是会容易吸收的。

小孩子偷钱该怎么教育 十一岁孩子怎么教育

其实小孩子偷钱这个问题是需要正确的引导的。那么11岁的小孩子偷钱到底应该怎么教育呢？希望你认真的看一下下面的这几点吧！
1、切忌“审问”
千万不可采用审问犯人的方式来提问孩子，或者强逼孩子认错，建议用比较和缓的方式去点他们，让他们知道父母清楚他们犯错误了。如果粗暴地抓犯人，会伤害孩子的自尊，还会导致孩子不承认和敌对的行为。
2、弄清偷钱的原因
一定要弄清楚孩子偷钱的原因，才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱，而且比较合理，妈妈尽可以满足，如果是不合理的需求，比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表，妈妈尽可以借钱给孩子，让孩子日后还，一来可以避免孩子偷钱，二来还可以养成慎重的购买习惯。
3、注意教育方式
家长的教育方式决定孩子的性格和习惯。你粗暴地对待孩子，孩子还你以暴虐，你细心地对待孩子，孩子还你以感恩。父母是孩子的榜样和依靠，用爱去体贴和呵护，在养成孩子性格和习惯的同时，不给孩子的心灵增添伤痕。
不管孩子犯了什么样的错误，希望家长们都可以有足够的耐心去引导和教育他们。

小孩子偷钱应该怎么教育

多大的孩子？六岁以前的孩子可能没有偷的概念，只是认为自己想要什么就可以拿。你要给他灌输不可以私自拿东西的概念，如果明知故犯，就需要给他一些教训。

小孩偷钱应该怎么正确教育

偷钱？孩子为什么偷钱？1.主要还是孩子手里没钱2.孩子对偷钱没有错误的意识。3.家庭教育观念不正确。

11岁孩子偷钱，该怎么教育

三年级，喜欢很多新奇玩意。但平时一分钱零花都没有，爸妈管这个叫锻炼我的理财能力，培养不乱花钱的好习惯。（培养你妹啊，欲望长期受到压抑的结果就是一但有机会就会爆发好吗？手里一分钱都没有我理什么财啊？）
终于有一天受不了那些好玩的东西的诱惑了，从家里偷出了300块钱。很快就买来了一堆好玩的，但由于经常上课在底下玩这些小玩意，所以很快被老师没收了一堆东西。老师觉得事有蹊跷，一个三年级的小孩哪来的这么多钱，买这么多东西？请来家长，东窗事发。
发生了这样的事，老师当然要做她最喜欢做的了，道德谴责，发动全班孤立我。但老师撑死也就是这些招数了，事实上尽管有了这个事，但在班里我并没有受到什么孤立（品学兼优的乖乖学生们除外）。家长当然是很心痛了，表现心痛的方法就是暴打一顿，连绵数日骂声不绝于耳。
一个事情的发生往往是多方共同作用的结果，发生我偷钱这件事，责任全部推脱于我现在想来心有不甘。
事隔多年我反思这件事，觉得父母也是有责任的。他们的错误是在理财方面选择了错误甚至荒谬的教育策略，误以为不给或只给很少的零花可以减少我对消费的欲望。而事情发生之后，并没有正视教育上的失败。人的一切愤怒都是来源于对自己无能的愤怒。当他们发现自己这样的策略不起作用，甚至导致了一个不甚体面的后果时，愤怒导致他们难以反省自身，因为愤怒本身就是一种防御性的心理，这种心理会让你把一切责任都推卸给对方。
老师的责任在于，发生了这样的事情只是流于表面的解决，而且手法过于粗暴。
当然，作为当事人我自己是要对这件事承担最大责任的人。物欲得不到满足时，应该和家长沟通，并努力试图通过各种合理合法的方式（好的考试成绩，为家里做家务，和父母沟通自己对于钱财的想法）来为自己争取所要。发生这样的事，最最应该感到自责的人，只能是我自己。
至于您的孩子，如果有，请立刻停止您现在的行为上的暴力和言语上的暴力，和他谈一次心。注意谈心谈的是孩子的心，不是谈你的心。很多家长搞不清楚这一点，说来咱谈谈心吧，然后就是家长的长篇大论。谈谈他想要的，满足他，至少让他有满足自己物欲的希望，比如中等幅度的提高他的零花钱，或者要他在学习上努力些，一旦看到他的努力，就帮他达成心愿。另外谈心时请严重注意一点，不要嘲笑讽刺孩子对你说的心里话，哪怕这些话是在指责你；也请千万不要在孩子和你谈过心后，尖酸刻薄的攻击孩子内心脆弱的地方。我母亲就是这样的人，这种做法给我造成过不小的心理困扰，导致我在人际交往的过程中严重缺乏安全感，难以建立和他人的信任关系。身为家长，您是给孩子最多爱和最多伤害的人，所以请您在针对孩子做一些事情之前，仔细斟酌。
最后请尊重他的人格，尊重他做出这样的事情的动机，包容且接纳他这样的行为，并一如既往的爱他。

小孩子喜欢偷钱该怎么教育

多大的孩子？你要告诉他不能私自拿，如果拿了后果是什么，按照约定的来管教。同时思考一下平时对孩子要求是不是拒绝太多，孩子有非常想要的东西得不到通过这种方式去实现。