如何看待优缺点 论语中陈述对别人的优缺点如何正确对待的句子是

论语中陈述对别人的优缺点如何正确对待的句子是  

论语中陈述对别人的优缺点如何正确对待的句子是

9子曰：三人行,必有我师焉.则其善者而从之,其不善者而改之.《述而》
翻译：孔子说：三个人走在一起,其中必定会有我的老师.拿他们的优点来自己学习,拿他们的缺点来自己改过.

《论语》中阐述对别人的优缺点如何正确对待的句子是_____。

择其善者而从之，其不善者而改之。或，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

对别人的优缺点如何正确对待的句子是

见贤思齐焉,见不贤而内自省也. 出自:论语

论语中孔子说应正确对待别人的优缺点

三人行必有我师焉

《论语》中告诉我们正确对待别人优缺点的句子是？

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

论语中告诉我们正确对待别人优缺点的句子到底是啥？

择其善者而从之，其不善者而改之这个意思是对于别人的优缺点，好的要跟随，要培养，不好的如果自己也有，要改掉你们老师说的那个，是说看到贤人要想着看齐，不贤的要想想自己有没有像不贤的一样说点我的体会，有时候老师也会讲错的但是那个初中毕业生升学文化课考试说明是一个纲领性文件，你想这么多人都得听这个的，必然是严谨的，就算不对，你想人家能承认是不对的吗？你就记住了，当你不知道的时候就听权威性大的（虽然这个有点迷信权威，书上说不能迷信权威，但是前提是你已经十分清楚权威是错误的）。

孔子在《论语》中阐述正确对别人的优缺点的语句

择其善者而从之、其不善者而改之。

如何正确对待别人的批评

据我所知，在别人的批评面前主要有三种不同的表现。第一种是抵触。这种抵触有的表现在思想上，有的表现在行动中。表现在思想上的抵触不易察觉，这种人看起来乖巧温顺，一言不发，其实他（她）内心可能很不服气，心想：哼，有什么了不起的，总是盯着我不放，你自己又做得怎样呢？你不也是一个平凡的人吗？因此这种人的危害可能会更大，甚至可怕。不仅他（她）的缺点在这种思想的指导下可能得不到改正，而且会滋生仇恨的种子，造成心灵的变态，甚至疯狂地报复。第二种表现听之任之。你表扬也好，批评也罢，总之与我无关，高兴时就装装样子，不高兴时把一切都抛诸脑后，你说你的，我做我的，你走你的阳光道，我行我的独木桥。这种人的危害也不小，虽然没有明显的抵触，但是若不端正态度，很难有所作为。第三种表现是把所有的批评都默默地记在心里（当然不是记恨），并心存感激，发奋学习，虚心待人，努力工作，积极进取。这种人有稳定的行为习惯和过硬的思想水平，其思想境界达到了一定的高度，如能一以贯之，将来必大有作为。鲁迅先生小时候因给父亲抓药而迟到，受到私塾先生的严厉批评，本来他有充分的理由为自己辩护，但他没有。只是默默地回到书桌前，在书桌上刻了一个小小的早字，并在心中种下了一个坚定的信念。自此，他时时早事事早，最终成为了享誉世界的一代文豪。 苏联平民教育家苏霍姆林斯基曾经在他的著作《怎样培养真正的人》中说过：要学会感激人。听到夸奖之后，要感谢人家，同时又要为你朝着人的完美方向前进而高兴；听到指责之后，也要感谢人家，因为他们在教你像人那样去生活。如果一个人只喜欢言不由衷的赞扬，而听不进别人中肯的批评，那么这个人终将一事无成。相反，如果一个人在听得进表扬的同时，又能非常愉快地接纳别人的批评，我敢肯定这种人必定有着和别人不一样的胸怀和涵养，这种人日后必定会成就一番大事业。很显然，苏霍姆林斯基对待批评的做法值得我们效仿。 也许有人会问，如果有些人的批评不怀好意，甚至恶意诽谤，我们也要虚心接受吗？md同志在革命的岁月里，曾经受到过来自国内外各种势力的批评和谩骂，他的做法是只要有利于人民的利益，有利于民族团结和社会进步，任何批评都可以接受。如果自己的确存在这种不正确的思想或做法，就马上改正过来，如果他（她）们的批评纯属子虚乌有，则警戒其后，也即有则改之，无则加勉。无疑，这也是我们对待一切批评的基本原则。

人之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。生活中总会有一些值得我们记忆的东西，也有一些必须要放弃的东西。