四年级语文仿写句子含答案 老师叫仿写作文四年级《牧场之国》可是想了半天也没想出来请各位高手帮忙，800字左右，十万火急，谢谢！

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四年级麦哨茅茅针仿写作文360字左右

远处娇羞的山用一张白色的纱巾蒙着脸，看不清它的肤色。走着走着，路上渐渐有了车轮印，跟着走，也便不会打滑。印子越来越深，越来越深，印记下的雪变得白黄白黄的。路边开始有了房屋、池塘。池塘周围的雪很厚，水面上漂著一层薄薄的冰，诱惑着我要一探究竟。车一停，就急着向那边跑去，可脚下或许暗藏玄机，也许是篷著的草覆著雪，还可能是冰上覆著雪，一不小心，便被假象蒙骗，掉入陷阱里去了。
我还是更喜欢人少车少的路，那路上的雪，多么的安静祥和，是多么的冰清玉洁，哪怕容易打滑。我喜欢这样的冬，冬的银，冬的纯，冬的寒。

把英文字母排列成单词。a g n h c e. 谢谢，想了半天也没想出来。

change ,变化,改变

牧场之国仿写作文题400字怎么向写

我一直很喜欢喝鲜语牧场，因为他是进口牛奶，源自澳大利亚的，非常的好喝。

仿牧场之国写作文

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头的黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖著防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩著的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人的公爵。
低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜著，像是对什么表示赞许。还有成千万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。这就是真正的荷兰。
只有到了傍晚，才看见驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞在西在，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。

仿写四年级下册22课 牧场之国第2段

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖著防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
我想问一下是要仿写这一段吗

感谢老师的作文300字左右 四年级

俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是一句形容老师的古语，用来称赞老师为人们奉献的精神。是的，天底下所以老师都是这样，我的老师也不例外。我的老师今年大约30几岁吧，有一个可爱的小宝宝，所以老师每天都要早点回家带小宝宝。尽管老师要带她那可爱、调皮的小宝宝，但还是利用放假、休息等时间给我们认真的批改作业、考卷。老师一旦有布置作业、一道批改完毕，就会在班级里讲，丝毫没有马虎。老师在学校里教书也有好几年了。一次，我在班级里管纪律，那一天第一节正好是老师的课，老师手里拿着她的教科书，我发现：老师手中的教科书居然有明显预习情况！这一刻我震撼了：啊！老师虽然在学校教书有好几年了，但还是像实习老师什么的有复习、预习现象！老师，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……而我感恩您，因为您那无私奉献精神、品德使我永远也忘不了，我想说：老师！谢谢您！

四年级下册人类的老师仿写作文300字

大家都知道人类的老师是谁了吧？如果还不知道，就去看第十
二课吧！不过今天，我还要带给大家两个大自然当老师的新例。
第一个是壁虎，壁虎有许多与其他动物不同的特点：尾巴断了
可再长，脚上有吸力等。今天，我就给大家讲“壁虎脚上的吸力”
的事例。
大家都知道，壁虎的脚吸力很强，不管到哪，都可以牢牢吸住
。好似爬山虎。大家有没有想过，如果模仿壁虎的脚，造出一种吸
力鞋。这种鞋吸力跟壁虎的脚的吸力一般强，对了，它就叫“吸力
无敌”。它的前途可多呢，高楼大厦的清洁员方便了，刷墙工人可
以不用带梯子，就可以轻松把脏脏的玻璃清洗的一干二静。
嘿嘿！这个方法好吗？再听听下一个事例。
校园一角，含羞草成群开放，只要你轻轻一碰，它就会像小姑
娘一样，把自己的叶子缩回来。这是一个很好的自我防御方法。现
在的时代，小偷多得不可计数。防盗门为什么不可以模仿含羞草呢
？只要小偷一碰这个门，门就会立刻关上。那么，如果有人来拜访
呢？也会被弹飞吗？当然不会。主人好比是茎，只要茎控制花瓣“
开”“关”就行了。茎有一点不像人——人会出门走动。如果主人
出门了怎么办？里面有“人”，就是微型摄像头，摄像头好比蜜蜂
是常客，只要你是主人，它会自动开启

高中作文《高中与人生》 请各位帮帮忙 800字左右吧 谢谢

我有不是高中生

四年级 描写花的作文怎么写!十万火急!

春天来了，迎春花开了。远远望去，金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河”，一阵微风吹过来，它就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！
我走近迎春花，看着它那娇小玲珑的花朵，闻着它那淡淡的清香，舒服极了。它那初放的花朵一个个只有榕树叶一般大，金黄金黄的，小花上长著十一二片花瓣，它分为两层，花蕊上长有一根短短的触须。突然，我的目光转移到了一个含苞欲放的花骨朵儿上，它淡黄淡黄的，看起来饱胀的马上要破裂似的。这时，我又发现它的身旁还有一个一点儿也不引人注目的，刚刚才冒出来的小花骨朵儿，它跟小石粒般大，可爱极了。小花骨朵儿是淡绿色的，还带一点儿嫩嫩的黄色。它的枝条像垂柳一样伸到地面，不知道的人还以为那是一棵柳树呢。它的老枝条跟新枝条也不一样，老枝深绿深绿的，已经垂下来很长了，新枝非常嫩，绿的也不很深。有的老枝上也长出了嫩叶嫩枝，挺好看的。
啊，迎春花，你虽然没有牡丹那样堂皇，没有玫瑰那样绚丽，但你却舍得把自己短暂的一生奉献给人类，把春天的资讯传达给人间！看啊，有的迎春花枯萎了，它们正等待着做大地妈妈的肥料。
早春的二月，百花还沉迷于深深的睡梦之中，迎春花坚守着自己那份诚心的责任像天使般来到人间开放出青春的朝气，释放出自由和朴素与坚信。“阳春布德泽，万物生光辉-” 我喜欢有意这样描写的句子，阳春与阳光、空气、河流一样对人类都是从来没有索取而为有的是无私的奉献！