喜欢历史的女生特点 女孩的性历史

女孩的性历史  

女孩性的发展历程是怎样的呢

在好奇心驱使下，小女孩开 始观察、触摸自己的身体以及她 亲近的人的身体，她父母的、姐妹 的以及幼儿园小朋友的。

渐渐地， 她领悟到大家的身体和自己的身 体都是相似的，没有很大的差别。随着开始注意自己的身体， 小女孩慢慢意识到触摸某些部分 是会令自己感到舒服的，以吮手 指开始，她很快就开始试图触摸 自己的生殖器，并从中获得愉悦。

自我刺激这一行为在幼儿时期很 普遍，年龄稍大一点这一行为就 不常见了。这种行为不同于手淫， 因为此时女孩子的性依然没有被唤醒，她只是潜意识感到舒服而 去触摸自己。

换句话说，这个时期 的小女孩在凭自己的感觉做自己 喜欢做的事。这一时期小女孩们开始学会 玩和观察。

她们已经开始意识到， 家里的哥哥以及幼儿园的小男孩 身体上长有一个她们没有的东西， 她的第一反应是走近它、并触摸 一下这个她没有的东西，就像接 触别的新东西一样。这算是小女孩第一次与小男孩一起分享性的体验吧。

好奇心 使女孩子想了解更多关于这个东 西的信息，她想触摸它以体会一 种全新的感觉。 这一时期，女孩子 的行为完全是好奇心所驱使，并 没有掺杂任何性的目的，她不知 性爱为何物，只是以自己的行为 方式来理解周围的人和事物。

这 时期，女孩子和男孩子在一起，最 喜欢玩过家家的游戏或是扮演医 生和护士的游戏，因为只有这种 游戏，才能有机会接触对方的身 体。 但是，父母们发现了往往会予 以禁止，因为他们过去所经历的 某些事情或是自己对性的压抑使 他们认为自己的女儿不能这么做。

然而，这种本来很自然的事情却 因为父母的禁止而带来了不利的 后果，不但没有让女儿的性得到 发展，反而提前给她带上了性的 紧箍咒。 在游戏中女孩子通过触摸、 揉捏来了解到了别人的身体。

与此同时，她们在不断地长大，不断 地热切希望能够获得更多新的情 感体验。这促使她们对探究自己的身 体、自我刺激、渴求获得接触别人 时的那种温暖的感觉充满兴趣。

很多女孩子开始刺激生殖器来获 得快感，而父母们发现了此事之 后往往感到生气或焦虑，甚至大 发雷霆，他们嘲笑或是批评自己 的女儿，以使其放弃这种行为，但 他们忘记了这是人生发展中一件 很自然的事情，是无法阻止得了 的。 反而，这种阻止会伤害到自己 的女儿，使她沮丧、压抑，甚至会 引起成年后的性无能。

早年时期 的性经历往往会影响或决定以后 的性的发展。渐渐地，男孩子和女孩子之 间不再亲近，反而距离越来越远 了。

这标志着性的发展进入了一 个新的阶段。在这一时期，男孩子 和女孩子好像故意避免见到对方， 没有人知道这其中最根本的原因。

但可以肯定的是，不成熟以及缺乏安全感是导致女孩子采取这一 措施的一个原因，女孩子们小心 翼翼的前进，有时遇到困难和问 题时她们会想回到原来轨道以重 新确定方向，但往往事与愿违，这 样会使她们更加的迷茫。而缺少 老师或父母的帮助，她们会更加 无所适从。

因此这时的女孩子会 躲进一个由同龄女伴组成的小集 体中寻找安全感，与她们分享自 己的秘密。同时，她会更深入的了 解自己的身体，以及身体带给她 的那种特殊的感受。

当女孩子进入青春期以后， 她的身体会变得异常敏感，她感 觉到体内有股从未经历过的冲动， 她的脑海中充满了各种奇奇怪怪 的幻想，她的身体在颤抖，她感到 紧张、沮丧，她的幻想奔逸着，而 她的神经却到了崩溃的边缘，她 常常会梦想着一些不会发生或是 她根本无法理解的事情。 为此，她 用她自己、她的想像以及她的个 人时间创造了一个小小的私人世 界，在那里，她可以独自一个享受性的幻想以及自慰带来的快感。

但是，由于她想起了小时候 家长的忠告，她便开始了对自慰 行为产生深深地自责，每天都在 怀疑我是不是个堕落的人？我是 不是病了？我是不是不要再懊悔 了？……女孩子应该知道，她是 自己身体的主人，因而她完全有 权利去享受身体带给她的快乐而 不必有负罪感，这种负罪感完全 都是自己造成的，以此来压抑自 慰的想法。 因此，不必去在意它， 因为这种负罪感只能压抑自己， 对其他人是无效的。

通过自慰，女 孩子能了解她的身体、她的性欲， 以及完全无束缚下的自己的反应 能力，更会体验到从_有过的快 感。这些能力在将来对她会十分 有用。

这些经验越多，在以后的性 生活中她就会越有准备。 女孩子感到自己被吸进了飓 风里，自己被飓风举起，晃动着， 无法摆脱。

她已经开始不再满足 自己的身体以及自己的闺中密友 了。她希望去给予、去获得、去经历一些她未曾经历过的事情。

她 开始寻找机会，寻找一个男孩子 与她开始浪漫的冒险：第一次的 接吻、爱抚……第一次性经历的 驱动因素有：自己身体的生理需 要，或是自己实现一个新自我的 愿望，或是要打破父母们的束缚， 或是要故意尝试一些被告知禁忌 的事情。 有时是为了自由，有时是 为了满足自己对神秘却又敏感事 物的好奇心，有时是为了偷食禁 果的渴望或是打破现有秩序以缓 解压力与紧张，也可能是为了体 验性的美好与快感，女孩子会与 她心爱的男孩子在他们构建的两 人世界中分享秘密与感受，以此 来减轻她的孤独感。

作为回报，她 会尽可能的给这个男孩。