退与进话题议论文 求一篇话题为人生中的进与退的作文

求一篇话题为人生中的进与退的作文  

求一篇话题为人生中的进与退的作文

人的一生中,会面临很多的机遇和挑战,在面对这些机遇和挑战的时候,每个人都要做出属于自己的那一次次选择,亦进亦退,通常需要你自己来做决定,而你的选择如果正确了,即使你当时处在一个被动的状态,也会令人化被动变主动的。
而关于人生进与退的技巧和道理，有时候，在棋局中更能精晰地显现出来。人生如棋，而人生这一盘棋，则只有一局，或胜，或负，或和，每一步都与进退有关。有时候，一步错，则步步错，重头再来的可能性很小很小。有时候，以退为进，反败为胜，又出其不意。
所以棋局中的进与退，无不是透着人生点点滴滴的智慧。
进，通常被视为主动，积极进取，这也是大多数人提倡的生活态度。
退，通常被视为被动，而选择后退，却不一定是一种消极的态度，有时候更是一种策略。
就拿项羽来说，进的时候，破釜沉舟，切断所有的退路，置之死地而后生，以誓死决定的进攻精神赢得胜利，这是最经典的关于进的一个典故了，然而到了乌江一战，身陷十面埋伏的项羽却自觉无颜再见江东父老，而再一次放弃了本有可能重振雄风的那条退路，最终以自刎的结局落败。“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”而此时，退一步，又有了一次进的机会，退一步，则是蓄势待发的更好时机，重整旗鼓之后，是为了下一步更迅猛的进攻做准备。有一句俗语叫，撞倒南墙不回头，比喻一个人行动固执，不知变通，显然，项羽的性格里就带着这么点儿固执色彩，这样的人若是一时幸运的话，那南墙，没准能让他撞倒一堵两堵，并不是所有的南墙都能凭着蛮力被撞倒的。
而那一句“退一步海阔天空”则是把退的智慧概括的无比精巧了，退一步，可使自己头脑更冷静地思索，以面对下一次挑战，可使自己有更多的时间去充电去充实自己，可以调整身心状态，换言之，只有拥有了海阔天空胸怀的人，才真正懂得如何选择退这一步的，而退了这一步之后，就该是进一步的争取了……而人家说的只退一步，是海阔天空，那退两步呢，恐怕就是一脚悬空了，再退三步呢，就掉在大海之中了，人生是不能总是一步又一步的后退，节节败退，那就不妙了。
审时度势，选择人生的进与退，把主动权掌握在你自己的手里,命运的主宰可以与我们无关,但有时候,人生中真正的对手就是我们自己

求一篇作文:话题为:爱！

爱如空气 随着时间的飞逝，转眼我就成长为一个充满活力，桀骜不驯的小伙子。成长的过程中，使我不禁想问：“爱是什么？” 一次，在餐桌上，我问了妈妈这个问题。妈妈沉默了片刻，什么都不说，只给我讲了一个真实的故事。 有一个八岁的小男孩，他有一个五岁的妹妹，妹妹身体一直不是很好，小男孩十分疼爱他的妹妹，什么事都让着她。可是小女孩突然生了一场大病，被专家确诊为地中海贫血，一种十分罕见的疾病，治愈机率几乎为零。病魔死死地缠绕在她的身上，无法挣脱，并随时放出死亡的讯号。一个脆小的生命即将面临死亡，可她的童年才刚刚揭幕啊！ 无助的父母只得带着孩子四处拜访名医，但专家都不约而同地判了女孩子的“死刑”。残酷的现实使父母痛苦不堪。每次面对女孩子那双疑惑的眼睛，他们只能含着泪，笑着说：“没事的，别担心。” 小男孩知道后，流下了痛苦的泪水。弱小的他根本没有丝毫的力量去挽救妹妹的生命，这他比谁都明白。但他没有因此放弃，他决定去捡易拉罐赚钱，因为在他眼里只有这种方式赚钱最快。他起早摸黑，除了写作业之外，其余一切时间都是与易拉罐渡过，仅管同学们都嘲笑他，路人们都讥讽他，他从没有停止过，为了妹妹，他什么苦都能吃。而赚来的钱，却全部给妹妹买了她最爱吃的香蕉、最爱玩的玩具。由于家里所有的钱都给了妹妹治病，小男孩辍学了。 一次偶然的机会，小男孩无意间听到了大人们的谈话。 “你们不要再这么执着下去，你们女儿的病是治不好的。想想你们的儿子，这么懂事的孩子，不能让他辍学啊！”一位知情人对小男孩的父母劝道。 那人的话结束后，一片寂静，小男孩再也没听到一句话，只有父母的抽泣声，他突然从角落中走了出来，来到了父母面前。 “把我卖掉吧，拿钱给妹妹治病。”小男孩近乎乞求的说道。 简单而深刻的话语，深深地刺痛着小男孩父母的心。这句男孩反复思索过的话语，这突如其来的话语，是爱的乐音。小男孩的父母抱着小男孩痛哭，无声无泪地痛哭。 而就在这不久之后，小女孩随着父母去异地看病。在火车上，喧闹声中，小女孩拉住父母，严肃地看着他们。 “你们把我从火车上扔下去吧！我的病治不好了，拿钱给哥哥去读书吧！”又是一句如此简单的话语，父母心中又是一阵莫名的痛。 我听完后，心中的那份惆怅，那份伤感，那么感动，那份钦佩，无法言语。是的，无法言语，任何的修饰就是在亵读这份伟大的爱。 突然间，我才发现，妈妈早是生活中无数次地向我诠释着爱的真谛，只是我缺少对爱的发现，对爱的感悟，对爱的摸索。 爱其实就像空气，它是一种气体，扩散地世界的任何一个角落。虽然它是无形的，但它却时刻伴随着我们。 那么，就让我们尽情地呼吸，贪婪的呼吸，让爱溶入体内所有的细胞，成为我们机体不可缺少的一部分。

求一篇话题为创新的作文！

知道可口可乐是谁发明的吗？就是一个闯了祸的年轻人。
美国有个名叫尊本伯特的药剂师，研制了一种用来治头疼、头晕的糖浆。配方研制出来后，他嘱咐店员加水调配。一天，小店员因为粗心，把苏打水当做了白开水，这一来，“糖浆”冒气泡了，小店员闯了祸很是害怕，就一下子把它喝了下去，觉得味道还很不错，便把这事告诉了药剂师。药剂师尝了尝果然挺好，后来他又经过多次试验，终于配制出了一种口感很好的饮料，并把专利权卖给了一个饮料商。就这样，闻名世界的可口可乐问世了。
很多时候闯祸是在好奇心驱使下发生的，比如小孩子想知道在饭菜中放糖是什么味道，想知道太阳为什么起于东方甚至于花儿为什么那样红，童年时代往往是人好奇心最强烈的年代，因为所谓赤子之心，就是拥有着最纯真的勇敢，小孩子的思想和行为总是不受任何规范和约束，他们敢于质疑一切自己知道的事物，不管那是不是真理，然后他们会竭尽全力去验证自己的猜想，尽管这种验证的后果往往令人啼笑皆非。但或许就在不经意间，人类就在探索的历程中跨出了一大步，世界上不知有多少发明是在意外中诞生的。
规矩就是用来打破的，年少轻狂之际，也许有人会这样讲，那时倔强的孩子们，执着于自己的正确，独自在布满荆棘的道路上前行，即使跌破了膝盖也不肯退缩，他们的目光总是笔直的闪亮的望向前方，因为他们相信，在道路的终点，永存希望。
然而，随着岁月的流逝，小孩子总要长大，他们更多的屈服于所谓的权威与真理，他们更愿意小心翼翼地将脚步重合在前人的脚印之上，同孩提时相比，他们也许英俊了美丽了成熟了沉稳了，唯独少了那份虽千万人吾往矣的勇气。
难道所谓长大，就是乖乖的不再闯祸，以至于失去了创新的思维能力？
幸好并不是所有人都是这样的。
所以哥白尼明知冒犯了教廷的尊严，也要坚持“日心说”的正确，就算他为自己闯下的大祸付出了生命的代价，但他的名字将随着真理一起在人们心中永生。
所以司马迁明知要承受皇帝雷霆般的震怒，也要维护《史记》的公正，就算他被打入天牢遭受了酷刑与耻辱，但他不屈的脊梁将和华夏五千年的丹青一起永载史册。
所以《西游记》中那个长不大的孩子愤怒地戳天指地，声传万里：“我要这天，再也遮不住我的眼；要这地，再埋不了我的心；要那众生，都明白我意；要那诸佛，都烟消云散！”
天，猴子！我们为什么这么爱你？闯了多大的祸患你都不曾在意，因为你要闯出一番崭新的天地。因为你坚信，只有在那片叫做自由的青天下，才有你想要呼吸的空气！
显然，我们要对“闯祸”这一在人们观念中属于贬义的行为动词予以新的认识和评价，也许有些“闯祸”确实是不该的，它会给人们带来不幸和灾难。但也有些“闯祸”恰恰是对旧事物的破坏，对旧传统的反叛。因此，就带有了一种革命性的色彩，具有创新的内涵。

求一篇作文，题为憨笑人生

时间飞逝，转眼间18个年头已悄然而逝，在这18年里，我得到了很多，也失去了很多。我快乐过，我也悲哀过；我委屈过，我也后悔过。但就是这平凡而又不平凡的18年教会了我怎样生活，让我懂得生命的意义。 当我回首转望这不短不长的18年时，我学会了坦然面对，学会了永不后悔。毕竟这18年已经过去，而我曾经经历过它带给我的风雨和阳光，那我还需要奢求什么？所以我不后悔！当我可以很释然地面对从前所犯的错时，我心坦然！18年的青春就这样像风般吹过，永不回头了。风吹过后，当我静静地站在原地，遥望前方的时候，一切都云淡风清了，那逝去的风，除了教会我成长外，我不奢望它还能留下什么，所以我并不留恋。现在的我只想好好珍惜、好好拥有此时的岁月，不让它再从我的指缝中流走，毕竟人生还能再有多少个18年啊？又是一转眼，一阵风，逝去的生命光华不再重来。生活就像我的老师，在教会我生活法则的同时，也让我在心中写下成长日记，它让我明白了什么才是生活的全部——不是追求功名利禄，不是奢侈享受，不是逃避，不是懦弱，而是要笑对人生。只要心中有代表希望的阳光，那么不管外面是怎么的狂风暴雨、雷电交加，挺过去了，就一定会领悟“不经历风雨怎能见彩虹”的真谛。
翻开成长日记，辛酸、悲伤、愉快等等成长中所经历的一幕幕快乐的与不快乐的往事呈现眼前，它告诉我在今后的生活中哪些应该追求，哪些需要放弃，什么能够做，什么不可以做。成长还让我明白了亲情、友情和爱情的真挚与可贵。
成长，每个人都要经历的过程，如果你在人生的十字路口迷失了方向，那么请你记住：笑对人生！

求一篇话题为“春节”的作文 麻烦

每年过年我都是在奶奶家过的，那是我一年中最快活的日子。
除夕夜来了，大家欢欢喜喜地聚在一起吃年夜饭，奶奶点起了红蜡烛。在蜡烛的映照下，那一桌丰盛的年夜饭显得更加美味可口。在相互祝福声中，我们吃完了年夜饭。
按习俗，晚上应该守岁，可姑姑和大伯要回自己的家，爸爸妈妈也要到姑姑家睡觉，我怕爷爷奶奶太孤单，坚持要留在奶奶家，陪爷爷奶奶守岁。 　
爷爷奶奶都快八十岁了，习惯每天看完新闻联播就睡觉。我可没早睡的习惯，怎么也要熬到十点多吧。大家一走，我就不断地看墙上地时钟，我急切地盼望着春节联欢晚会和2010年地到来。 　
时间一分一秒地过去了，春节联欢晚会终于开始了，我惬意地躺在火炉旁边，目不转睛的看。第一个节目是盛世大联欢，由于今年是鸡年，节目里自然少不了可爱的小鸡，我也属鸡，所以看的时候兴奋不已，嘴里忍不住念道：“太好了，真可爱！”精彩的小品逗得我捧腹大笑，美妙的歌声让我陶醉﹒﹒﹒﹒﹒﹒最让我感动的是《千手观音》，那精美绝伦的表演，整齐划一的动作让人觉得简直是一个人在表演！可谁能猜到那精美的舞蹈竟是一群聋哑人在表演呢，他们该付出了多少辛苦啊！ 　
十点多的时候，奶奶催我睡觉了，我恋恋不舍的关了电视机，等着明天看重播吧。在朦胧中，我听见鞭炮声此起彼伏，我知道，新的一年已经来临了。 　
以春节为话题的作文（2）：
这是一个充满着幻想而又温暖的夜晚。 　
“汪汪……”应该，人们都回家过年了吧？小狗贝贝这样想着。
小狗贝贝是从一条叫贝力伍尔德的大街上离家出走的，它的爸爸死了，它的妈妈被人打断了一条前腿，现在正呆在家里，贝贝因为过不惯这样的生活，而有一点儿嫌弃它妈妈了。
贝贝走过一家家的门口，看见人们正准备欢度新年，贝贝不由得有一点点感伤。（因为它现在正处于饥寒交迫的状态之中） 　
路过一家珠宝店时，店里的男主人看见流浪的贝贝，便抓住它，在它瘦弱的脖子上套了一个带铁链的项圈，让贝贝做它的看门狗。男主人对贝贝很坏，让它饭也吃不饱，还对它又踢有打的。 　
傍晚，贝贝想到自己以前的种种不是，哭着对星星和月亮说：“我真是一只坏到了极点的小狗，我不应该那样子对我的母亲。现在，人们高高兴兴的过年，而我，我又能得到什么呢？（贝贝这时多想偎依在母亲的怀里熟睡啊！）妈妈，我对不起您！” 　
贝贝拼命的咬断铁链，向厨房奔去，贝贝拿了6根香肠和4个肉骨头还有2个小蛋糕，它跑着，心里只有一个念头，那就是：回家，跟妈妈团聚，和母亲一起过一个温暖而又充满着幻想的除夕夜！

求一篇作文~话题为“雨” 不是题目！

;       可以媲美交响乐的自然乐章
        雨---自然界中的交响乐。
        你听过交响乐吗？那声音总是磅礴有力，气势雄伟。可是，真正的雨之交响乐，你是否用心欣赏过？ 雨，在四季角色不同。虽然在冬天，雪是人类最想看到的演员，但配角雨也不逊色。冬雨的最大特征就是小。你看，那细雨绵绵，让人感到雨不仅有着柔情，还带有些羞涩。冬日，在雨中散步，会感到有些寒意，但更多获得的，还是无穷无尽的快乐。

夏天的天气就像娃娃脸，说变就变。上午还是艳阳高照，到了中午，天气就十分闷热。
蜻蜓在高空乱飞，知了却一声不叫。天边的越来越黑，空气变得越来越闷热。接着，雷电一闪，像一条条龙重天降临。紧接着，又是一声雷电轰鸣，天空像披上了一件黑袍。雨点落下来敲打着地面，发出“噼噼啪啪”的声音。草地变得绿油油，还带着经营的露珠，花儿露出美丽的笑脸，街旁的树木被雨水冲的一尘不染。风儿吹着树木发出了“沙沙”的声音，再加上雷电轰鸣声，简直成了一支美妙的交响曲，真好听。
雨水是透明的，落在脸上冰冰的、凉凉的非常的舒服，

以人生寄寓为话题求一篇作文题纲

提纲
第一部分,你可以排比一下,将人生寄寓进行排比.喻体最好是可以象征人生的.比如说孤松.
第二部分,议论.举例说明人生寄寓的意义.(详写)举的例子最好是古今中外一样来点,最好时代感强一点.每段开头结尾表明自己的观点.
第三部分,感悟.写人生寄寓对你的启发.
结构:总--分--总

求一篇话题作文，高中的

语文课堂是心灵史课堂，既然作文课堂是心灵实践的课堂，那么，无论是批判与否定，还是洞悉与清理，或是描绘与重塑，我总是尽量用生命细节说话。
精彩的细节，坚韧的细节，懦弱的细节，爱与温情的细节，委琐与无聊的细节，残忍与冷酷的细节……没有细节就没有我的课堂，没有细节我就不上课。我意图告诉孩子们：生命就是细节，历史就是细节，细节就是生活与存在，细节就是作文。没有细节的生活从来就不存在。没有细节的作文没有任何价值。我对学生们说，从某种程度上说，作文就是生命的记忆，你的生命记忆的多寡决定了你作文内容的丰富与单薄，你的生命记忆的精彩程度决定了你的作文感染力的程度，你的生命记忆的高尚与低俗决定了你作文的格调高下……我对他们说，一个人的生命是不能用物理年龄来计算的，他的记忆长度才是他生命的长度，而人能记忆起来的总是生命中的种种细节，你活了这一天，你活了这一生，能记起多少细节呢？一句话，记忆的质量与数量决定了作文的质量和生命的质量！
作文不独是对生命记忆的保存，同时也是对生命本身的抒写与实践。在冷酷残忍的宏大历史叙事抹杀一切个体生活的现实生存境遇之中，唯有有尊严的诚实的个体写作才能见证与实践自身的个体生存，唯有有尊严的诚实的个体写作才能守卫与完善自身的个体生命与生活。而且，也只有这种有尊严的诚实的个体写作才能冲破宏大历史叙事的重重阻碍顽强的守卫住人类正常健康的日常生活与理性自尊的生命形态！从这一点出发，我给学生讲得最多的是安妮弗兰克的事迹。这位不朽的犹太少女，为躲避纳粹的捕杀，于1942年和家人躲进父亲公司的“密室”中，她在这个鸟笼般的狭小空间里生活了两年，后来被人告密而惨遭杀害。她的名字为后人知晓主要是因为她在“密室”里写的那本著名的日记——《安妮日记》。也就是说，正是这种顽强的私人叙事冲破了希特勒宏大历史叙事的炮火与屠刀坚韧的宣告了日常生活与平凡生命才是人类最可宝贵的东西，没有什么可以和应当剥夺她消灭她！在那样极端的年代里，安妮尚且能坚决捍卫个体生命的尊严与日常生活的尊严，我们的学生处在相对平和的环境中为什么不能做到呢？于是，我本着自主自愿的原则，放弃了一个星期一篇大作文的常规作文课教学模式，让学生自己随便写，为了使学生重视自己的生活与生命，我让他们买来本子，在扉页上写下×××作品集。从开篇往后，要慎重的写下作品一号、作品二号……我希望他们明白，自己的生活与生命就是自己的作文！我希望他们能明白这样的写作并不差于那些所谓作家的写作，他们的写作意义是重大的！他们在对抗某种强有力的邪恶力量，并在对抗之中守卫自己也守卫人类完善自己也完善人类的生活！
作品是无处不在的，无时不可写的。因为生活无处不在，无时不在。细节无处不在无时不在。穿衣吃饭、厕所教室都应当是生活细节，一个瞬间的念头，一个凝固的姿势仍旧是细节，空中的一只飞鸟，地上的一片落叶还是细节……在细节中才能触摸到生命与生活是实实在在的；在细节中感受生命与生活的庸常与不凡，高贵与卑贼，平凡与普通……在细节中体会爱与温情，愤怒与焦灼……也在细节中展示自己的怜悯与慈悲，宽容与鄙视……当然，在细节中同样可以袒露自己的无耻与下贱，卑劣与无聊……但这个时候，则要启动那些精神高地在心灵深处建构起的道德伦理与价值评判机制。
一言以蔽之，我希望学生们能通过对细节的捕捉与书写，使自己的生活充满浪漫与激情，理想与憧憬，理智与宽容，爱与温暖，尊严与高度……
这就是我的渴求。
为了这渴求，我甚至让学生们从不同角度对生命细节进行分类。比如从日常生活入手，有穿衣细节，吃饭细节，洗漱细节，睡觉细节……从学习生活入手，有听课细节，有演排细节，有作业细节，有思考细节，有讨论细节，有困难细节……从人际关系入手，从人与自然入手……一个角度就是一个纷纭复杂的世界，生活其实真的有很多东西是可写的，也能写的。即使是吃饭吧，再分细一点，也可以有诸多细节，比如自己的吃饭，他人的吃饭，吃饭前对饭菜的要求，吃饭时的心理过程与动作，吃饭后的洗漱及打算等等。细节不独是动作，细节还可以是思维是情绪是关系是结构是过程……
我希望自己对细节的分类能彻底解放学生，使他们下笔行文有如江水滔滔不绝，使他们自自然然的出于本能的热爱生命，热爱生活，进而批判与捍卫，追求与创造……
我知道，我这样实践自己的语文[作文]课堂，我这样要求自己的学生，其实是多么的为难自己也为难学生啊！我们所生活的这个世界是多么的可怕！他总是在通过各式各样的途径将一切个人生活统摄到国家生活之中去，他总是在想尽千方百计将一切个人打造成无个性无自我的存在，他总是在将一切日常生活拖入无聊平庸毫无追求的死寂之中……我们生活的世界多么可怕！现代科学技术越来越与千年一体的统治术合流，国家生活对人的控制也随之越来越细密。当人的一切身体器官都被牢牢的分割控制，当国家话语作为唯一的公共话语强行取代了一切个人话语，当公共权力渗透到了人的一切私生活领域，我知道，我对自己的要求是一种不可救药的自虐，我对学生的要求也实在过于强人所难！但我又不能不这样要求自己，也不能不这样要求学生！也正是因此，只要看到学生有一点点如我所愿，我都会欣喜若狂！实际上，有时也的确有很质朴的文章让我感动：晚自习，全班鸦雀无声的在做试卷，我却安不下心。“砰、砰、砰”，传来轻轻的敲门声，我抬起头，老师已起身走到教室门口，欲一下拉开教室门，可当教室门才转过30度角时，老师的手停止了，侧身出了教室，带上了门。
过了一会儿，老师走进来，先前严肃的面容温和了许多，似乎还带着笑意，脸颊红红的，这时，窗外传来呼呼的风声，这似乎在提醒我什么——我意外地发现：老师身上多了一件外套……
爱是什么？爱不是珍贵的礼物，爱是天寒时一件温暖的外套，下雨时的一把伞。
这是一个学生的作文，尽管作文很稚嫩，有些表述还不够准确，但她却蕴含着一种热爱生活也能把握生活的宝贵品质！我把这篇短小的作文在课堂上念了两遍。我说，什么是细节，这就是细节；什么是生活，这就是生活。细节不是一堆物质材料。于作者来说，细节是敏锐的眼光，是敏感的幅射，是心灵的悸动，是瞬间的感知……于被写对象来说，是爱的给予与承受，是温情的体味与弥漫，是灵魂的感动与充实。总之，细节是心灵的歌唱！生活是心灵的歌唱！
是啊，细节是心灵的歌唱。生活是心灵的歌唱。但愿我的学生们能永远守卫一切心灵的旋律与歌声！到他们死时，他们能对自己说，我活过，我存在过。
那一天，他们会吗？

以 人生中的告别 为话题的 作文 ！

以“告别”为话题优秀作文选
人生中总会有与自己心爱的事情或不良习惯告别的时候，每次告别都是一次艰难的跨越，是一个新的起点，是一次新生。
请以“告别”为话题，将自己所经历过的、听说过的、思考过的事情、情感写出来。
注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟，不少于800字。
告别无悔
李璋
告别，是你的选择，也是我的选择，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——题记
窗外，春雨，淅淅沥沥，柔情似绵。猛然间，沿窗沿滑落一滴水珠，打在我的脸上，我惊醒了，世界上没有永恒的的春天，一个人没有永远的成功，告别春天，告别成功，此乃人之常情，人，终究不能主宰万物，四季轮回，花开花落，你无法更改，但是，你可以与他奋斗，记住：生命无悔，告别无悔!
古人云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”的确，一个人如果不自强不息，为告别而缠缠绵绵，纠缠不休，那将是自己毁灭了自己，该出手时就出手，风风火火才能闯九州。“海内存知己，天涯若比邻”，是王勃的友情；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”是李白的友情；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，”是李商隐的爱情；“ 慈母手中线，游子身上衣。”是陆游的亲情。但无论是友情、亲情、还是爱情，最终都必须割舍，王勃最终与朋友各奔前程，但志同道合。李白最终与汪伦身处两地，不得相见。李商隐最终与汪伦身处两地，上京赶考，为国效力。陆游最终背离家乡，征战沙场。但是，我从来没听他们说过一个“悔”字，一个“恨”字。他们真正做到了生命无悔，告别无悔!
残阳如血，如血的不仅是残阳，站在被太阳晒得焦黄的土地上，他的心都碎了，曾经攻无不克，战无不胜的他，怎么也想不通，自己会被一个无名小卒所打败，他是谁呢?他是西楚霸王，江东项籍。想起以往战场上的金戈马，英雄豪气，再看看今天的伏尸千里，流血漂橹，他彻底的失望了。“难道是天意亡我吗?”他放声大喊，一阵排山倒海之势威振天地，无人能敌。想起以前的巨鹿之战，破釜沉舟和现在的四面楚歌，心神不宁，他独自喝起了闷酒，这是，有美丽温柔的虞姬与他舞剑，他不禁痛苦流泣，虞姬知道是她拖累了你，于是拔剑自杀了。虞姬为了项羽的突围而割舍下这段爱情，她，告别无悔。他突出重围后，又因无脸见江东父老，而自刎在乌江，一腔热血喷出。残阳如血，如血的不仅仅是残阳，项羽，他告别了江东父老，他告别了爱情，他告别了这个世界，但他告别无悔，他的光荣事迹名垂千古，他的英雄豪气照耀史册。无悔的告别造就了项羽无悔的一生，无悔的告别喷发出了“虞姬虞姬奈若何!”
其实，每一次的告别都是时空的跨跃，每一次的告别都是无悔的选择，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。只有告别过去，才能迎接未来，告别并不是人生的疾苦，而是人生的乐趣，螳螂为了繁衍后代，雌性吃掉了雄性，告别了爱情；大雁为了南飞，暂时告别了以往的故乡，鲋鱼为了产卵，告别了广阔的大海，历经千辛万苦回到故乡，蜥为了生存，在危难时，勇敢的割断自己的尾巴，逃之夭夭。连自然界的生物都懂得告别，我们还有什么好牵挂的呢?
同学们，在我们励精图治的时期，正是我们要干一番大事业的时候，还有什么居安思危，还有什么儿女情长，让我们扬起远航的风帆，走自己的路，告别一切，让他们说法吧!