2018成考数学卷子 成考的数学语文对一个没有什么基础的人该怎么学呢？

成考的数学语文对一个没有什么基础的人该怎么学呢？  

成考的数学语文对一个没有什么基础的人该怎么学呢？

看书，语文基本上就不要看了，看数学，成考一般都会有老师给你先讲的吧，我上个星期就陪我爸听了堂数学，还有买本全国成人高考命题预测试卷好好做。

英语自学怎么学，我没有什么基础的，

如果你不是为了考级，我建议学《英语900句》有MP3的那种，都是基础，很好学的！也可以学其它口语资料，不过，我觉得这个对你比较合适。
想看懂英文书，那就要有一定的词汇量和语法，
学《新概念英语》1到3（4相当于六级水平，帮不推荐根据你的情况）或《新视野英语》1到4册这个学词汇用
学语法就搞本薄冰英语语法或张道真的，很好，这两个人的语法书。
以上这些你可以在淘宝上买或当当网上，这样可以省些钱。

原来没有什么基础，现在学数学该怎么学

1.概念的抽象性 进入高中后，同学们觉得数学的概念不易理解。的确，初中阶段我们所学的概念很多都是从直观例子或实际事物的关系中获得感性认识后才给出定义，而高中的概念的获得则需要更多的理性思考。 以函式概念为例，初中阶段我们是考虑变数x,y之间的对应关系，即对x每个值都有唯一的y对应；而高中再次接触函式时，是从两个非空数集A，B中的元素之间的对应关系来考虑的。通过对比，我们还可以看到两个阶段中对函式的学习是有区别的。首先在符号表示上，初中只要求我们以具体的函式解析式如：等来表示函式，而高中阶段我们用更抽象的形式这个形式便于对函式的一般性质进行研究；其次，在初中阶段，学习过函式概念后，通过对具体函式的应用来实现对函式概念的巩固。而在高中阶段则是通过对函式一般性质的讨论、应用来实现对函式概念的深入理解和巩固。 上述分析告诉我们，若能将初、高中的同一概念加以对比、我们就能够对高中的抽象概念理解得更为透彻。 2.语言的精炼性 从集合与函式这章开始，一些数学符号，如∩，∪，∈.Φ等等已初广泛地运用，将繁冗的语言表示得即简单又精确。 例如，空集Φ可以表示方程无解；再如，设方程组的解集是F，方程的解集分别是与 。若我们要表示出F、、 之间的关系，用集合语言很容易，即。 3.知识的综合性 高中数学每一章，每一节的知识都不是孤立的，章与章之间，节与节之间有密切的联络，需要我们综合运用。 例如在我们学习了有关解不等式的内容后，我们来看下列问题： 已知三个不等式： 要使满足不等式（3）的x值至少满足不等式（1）和（2）中的一个，求a的取值范围。 这个问题的分析，不仅涉及到不等式解的问题，还涉及到方程根的分布，函式在某一点的取值，几个不等式解集之间取交还是取并等等，需要我们综合利用学过的知识。 二、自觉架起数学知识的过渡桥梁 1.把握好集合的概念、性质 集合知识是由初中向高中知识过渡的第一座桥梁。 首先，集合的表法使初中所学的自然数集、有理数集、实数集等有关的知识的表示更为简炼，从而简化了后面复杂问题的表述；其次，集合间的关系运算可以更好地帮助我们理解新学的知识，例如对不等式的解或方程组的解的理解；第三，集合作为一种数学思想渗透于今后所要学习的许多知识中。因此在高中伊始学好有关集合的知识是十分重要的。 2.加强联想与类比 高中知识与初中知识之间的联络是十分密切的。高中的很多知识可以通过降维、降幂等形式转化为初中的有关知识，但这需要我们能将它们加以类比、联想。 以几何为例，初中平面几何中我们有过证明正三角形内任意一点到三边的距离和等于三角形的高，通过面积和相等很容易证明。 类比高中立体几何，我们能否证明一个正面体内任意一点到四个面的距离和等于该四面体的高呢？ 其实同学们能够看出这个问题与上面平面几何的问题是十分类似的。这里是将二维的问题推广到三维。二维的问题可以用面积解决，三维的问题我们能用什么办法呢？也许用求体积的方法？有兴趣的同学可以试一试。 当然，联想、类比是以对知识的理解与掌握为前提的。 3.深化对数学计算的认识 数学计算在中学各个阶段的学习要求有所不同。高中阶段要求的不再是简单的应用运演算法则进行运算，而是要求在计算中掌握计算的方法，理解算理，如构造法、拆项法、变数替换法、数学归纳法等的选择与运用。 例如当我们学习数列求和时遇到这样的问题：“求1!+2! 2+3! 3+······+n! n的和”。显然利用公式是无能为力的。这就需要我们构造演算法，不妨从通项n! n入手，找出它与(n+1)!、n! 的关系，不难发现 n! n=(n+1)!-n!，这样运用拆项法解决了求此和的问题。 三、几点学习建议 1.认真阅读教材 想只凭借课堂听讲就学好高中数学，这对大多数同学来说是不太可能的。要求我们在课下认真阅读教材，在阅读的同时还要勒于思考，只有这样才能深入理解知识及知识的联络。 2.理解、掌握、运用数学思想方法 数学思想方法是数学知识的精髓。初中阶段同学们对综合分析法、反证法等有了一些体会。与之相比，高中所涉及的数学思想方法要丰富得多。如：集合思想、函式思想、类比法、数学归纳法、分析法等常用的数学思想方法渗透于各部分知识中，都需要大家认真体会。 3.注意知识之间的联络 在日常的学习中要做到 ：①注意思考不同数学知识之间的联络；②注意例题与习题间的联络。弄清知识之间的逻辑关系，从而系统、灵活地掌握高中数学。
麻烦采纳，谢谢!

外教一对一口语没基础的人怎么学啊？

没有基础的话先和中教学吧，等到能够和外教进行简单的日常口语交流后才转外教。

请问对一个完全没基础的成年人，想学五笔应该怎么教重点。

死记认背，多实践多操作！时间长了，就自然会了！

我想自学语文数学没基础

一、首先是要有兴趣。如果没有兴趣的话,即使强迫自己去学也是事倍功半.。二、然后就是方法。 1、语文。多读、多写、多记。先从字词学习积累开始，然后到文章的理解，最后是自己多写作文和日记。 2、数学。主要靠练习。练也是要讲方法的，同类型的题如果练得很熟了,就没必要继续练习了，每天坚持做几道不同型别的题，而且要注意难度的适当选择，适合自己的难度，而且尽量有跨度。就是不能都是同一个难度的。当然，题海战术有个前提：就是对于基本概念和公式的理解，理解透了再去做题。做了几道再去想想基本概念和公式，结合起来。

对于没有什么舞蹈基础的人，怎么学初步的鬼步舞，求方法！

你可以到网上下载教学视讯，对于没有舞蹈基础的人学鬼步舞，也可以学会的，只要自己肯去花时间去练，我也是不会舞蹈基础的，但我也学会鬼步舞啦！

文综和数学 没基础的人 怎么上去

数学多做题，先做简单的，上课一定好好听，数学作业一定9要好好做！最重要的就是多做题！文综就是背！背的熟了，做题毫无压力！一个文科生的心酸血泪史！

对于没有美术基础的人，要想自学画，应该怎么学？准备什么东西？

想学设计这块，自学是不可能成才的。建议你去参见培训这类的学校 一般6个月就可以了。但是费用一般都很高。学设计，首先电脑要比美术重要

请问一个数学一点基础的没有的初中生 该从哪里面学起 该怎么学

我是过来人，我觉得你可以看初一的数学课本，初一的课本是很浅显易懂的，只是太过于简单，但对于你说你一点基础的是很有效的，同时辅之其他辅助教材，其他教材只要用于看书本时有疑问的时候查询。
然后不懂得可以自己百度，但因为数学太多各种符号，上网查询不容易。你可以在什么数学网啊等等可以拍图提问的网上去提问。