部编八下语文古诗文背诵课文 根据课文默写古诗文。（10分）小题1:子曰：“  .

根据课文默写古诗文。（10分）小题1:子曰：“  .  

根据课文默写古诗文。（10分）小题1:子曰：“  ...

小题1:学而不思则罔
小题2:长河落日圆
小题3: 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
小题4:无可奈何花落去 似曾相识燕归来
小题5: 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 试题分析：此型别的题目考查学生对古诗文的理解识记和默写能力，考查等级为A. 1、2、3小题相对比较简单，4小题属于理解性识记，5小题属于全诗默写。要求学生在平时的学习中，多积累，多识记古典诗词及文言名篇， 还应注意“名句”的具体意境应用。

古诗文默写(10分)小题1:根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 （ ）（  ...

小题1:DF
小题2:不宜异同；斜晖脉脉水悠悠；鸡声茅店月；八百里分麾下炙；人比黄花瘦；浊酒一杯家万里
小题3:苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；  会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
小题1:
试题分析：A项应为“亲射虎，看孙郎”；B项中的“辗”应该为“碾”；C项中的“倾颓”与“兴隆”倒过来；E项中的“艋舴”应为“舴艋”。
小题2:
试题分析：本题都是上句对下句或者是下句对上句的题型，相对来说比较简单一些，考查对诗词的记忆默写能力。要注意根据提示对出上、下句即可，注意注意“脉脉、茅、麾、炙、浊”的写法。
小题3:
试题分析：此小题为理解性默写，要抓住关键的提示性词语。①句中“无意于功名利禄”； ②句中“不服老的豪迈”

根据课文默写古诗文。（10分）小题1:子曰：“__________，见不贤而内自省也。”（《论语》）（1分）小题2

小题1:见贤思齐焉
小题2:水中藻、荇交横   盖竹柏影也
小题3:不尽长江滚滚流 
小题4:最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤
小题5:问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山
试题分析：注意易错字的写法：焉、藻、荇、阴、堤、尔、偏、篱、悠。
点评：本题不难，且皆是名篇名句，便于记忆。学习古诗，不仅要背诵，还要理解诗及诗句的含义，才算读懂古诗。识记时要注意字的写法。

根据课文默写古诗文。（10分）小题1:子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰“□□□□，□□□□，

小题1:敏而好学 不耻下问
小题2:拄杖无时夜叩门
小题3:奉命于危难之间
小题4:足蒸暑土气 背灼炎天光
小题5:去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 无可奈何花落去 似曾相识燕归来
试题分析：小题（1）（2）（3）（5）根据提示写出上句或下句即可。但要注意“拄杖”“叩” “燕”的写法。小题（4）需要根据提示语“我国正不断加快农业机械化程序”和“农民摆脱了以往的 劳苦 ”可知是句子“足蒸暑土气 背灼炎天光”，在这个句子中要注意“灼”的写法。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

根据课文默写句子（10分）小题1:  ...

小题1:会当凌绝顶
小题1:谁家新燕啄春泥
小题1:天涯若比邻
小题1:谁言天地宽
小题1:黑云压城城欲摧
小题1:自缘身在最高层
小题1:夜阑卧听风吹雨
小题1:身世浮沉雨打萍
小题1:寂寥无人悄怆幽邃 略

根据课文默写古诗文（10分）小题1:鸡声茅店月，（ &nbs...

小题1:鸡声茅店月
小题1:浊酒一杯家万里
小题1:亲贤臣，远小人
小题1:了却君王天下事，赢得生前身后名
小题1:只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。有时还要注意有些关键词的写法。

根据课文默写古诗文（10分）小题1: ，明月来相照。（王...

小题1:深林人不知（王维《竹里馆》(1分)
小题2:西市买鞍鞯，南市买辔头。(《木兰诗》）(2分)
小题3:何人不起故园情（李白《春夜洛城闻笛》）(1分)
小题4:荷笠带斜阳,青山独归远。 （2分）
小题5:黄梅时节家家雨，青草池塘处处。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（4分）
试题分析：注意易错字：“鞍鞯”指马具，两字都是“革”字旁，“辔”写笔画多，注意写，“园”不为“圆”，“荷”，“戴”的意思，不为“何”，“家家”不为“佳佳”，“棋”不为“旗”。
点评：本题不难，皆是名篇名句，便于记忆。学习古诗，不仅要背诵，还要理解诗及诗句的含义，才算读懂古诗。背诵时把字看清楚，正确书写。

古诗文名句默写。小题1:子曰：“ ...

小题1:学而不思则罔 
小题1:提携玉龙为君死
小题1:便引诗情到碧
霄
小题1:会当凌绝顶
小题1:持节云中，何日遣冯唐
小题1:北风卷地北草折，胡天八月即飞雪。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。  大漠孤烟直，长河落日圆。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。

根据课文默写古诗文。（10分）（1）何夜无月？何处无竹柏？  ...

（1）但少闲人如吾两人者耳
（2）夕贬潮州路八千
（3）别是一般滋味在心头
（4）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
（5）飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
试题分析：本题考查学生的诗文背诵与默写水平，前三个为上下句对接，背过会写字即可得分，但要特别注意“别是一般滋味在心头”的“般”字有部分考生会写成“番”，容易写错。第四个为理解型默写，提示考生要注意平时的积累与归类，诗词各种考查题型不可偏颇。第五题要求考生默写完整的诗，总体上看，这道题的难度不大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

古诗文默写（10分）小题1:根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ) ...

小题1:AE
小题1:①江春入旧年 ②门前流水尚能西 ③窈窕淑女  ④烟笼寒水月笼沙  ⑤斜晖脉脉水悠悠 ⑥云归而巖穴暝
小题1:①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 ②学而不思则罔，思而不学则殆。 此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。