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2017高三一模历史北京  

一、高三家长如何看待和利用2017年北京一模考试

首先，父母要以平常心对待孩子的成绩。

“一模”考试是个机会，考好考坏对孩子高考都有利。考好了可增强孩子的信心，进一步调动孩子的学习积极性；考砸了也不要紧，早发现问题所在可在有限的时间里查漏补缺，提早解决。

所以，高三生父母始终要以平常心对待，不要对孩子提过分的要求。 其次，父母要创设宽松的环境，减轻孩子的心理压力。

父母不要把自己不切实际的期望和要求强加于孩子身上，过高的期望会使孩子无助、沮丧、焦虑。父母要尊重孩子的意愿和能力，尽量不要在学习成绩等方面提出过分的、主观的要求，要注意营造温馨、融洽的家庭气氛，开展良好的亲子沟通，给孩子更多的心理安全感。

鼓励孩子用积极的自我暗示，让孩子享受考试的过程而不是结果。 再次，父母要与学校心理教师及时沟通。

心理老师可以对这些考试焦虑的孩子进行有目的的、针对性较强的训练，通过放松运动、答题技巧等方面的训练，让孩子学会调控自己的情绪，增强自信心，使考试情绪处于较为理想的状态。 最后，父母要从孩子的实际出发，确定适当的期望值。

这类考试焦虑的考生本身都对自己要求严格，追求完美，确定目标较高，如果父母再给孩子定出更高的目标，一旦在备考过程中发生什么情况，目标实现的可能性就会大打折扣，导致孩子忧心忡忡，害怕失败，这种恐惧无疑会引起考试焦虑。 因此，在积极帮助孩子备考的过程中，父母不要把目光盯在孩子的分数和考试的名次上，而是要帮助孩子正确地认识自己，客观地制定合适的目标。

父母可以采取小目标逐步实现的方法，帮助孩子实现理想。

二、北京东城高三一模试卷：英语语文难度大是真的吗

数学试卷评析：题目常规 纵观这份试卷，我们可以发现，试卷的难度与去年北京高考（微博）题相当，是一份比较好的模拟试卷。

题目覆盖了近年的必考知识点，注重基础知识和题目的常规解法，没有偏难怪的题目，符合北京考题的风格。学生在复习的过程中，依然要重视基础，回归课本，掌握典型问题的本质解法。

具体来分析一些有特点的题目 第8题是线性规划与向量的综合，考察到了知识迁移的能力，但题目原型出自书本例题，并不过分；第13题是图表应用题，与北京近年高考风格相似，考察学生的数据提炼与分析能力；第14题本质上是对函数的综合考查，难度与北京高考第14题相仿，但题材略显陈旧而且与后面第18题考察内容上有重复；第18,19题，中规中矩，符合当下流行趋势。 导数考察到了常见不等关系，而第三问强调了求导前函数的变形处理。

圆锥曲线问题强调几何条件的优化表达，题目依然开放灵活，既可以按照条件直接计算，也可以证明以A,O,D为顶点的平行四边形第四个顶点在抛物线开口内部。第20题是对2011年北京高考第20题的模仿，前两问几乎完全相同，第三问虽有难度，但并不要求写出过程，整体上与去年北京高考难度相仿，同样考察了学生的探索和论证能力。

（学而思高考研（微博）究中心——杜鹏） 物理试卷评析 选择题安排较为常规。13-17题覆盖了小知识点。

主要考察对小知识点的记忆。由于题数不多，为了加大覆盖面还要求同学们有各个知识点联合应试的能力，例如13、14题。

这也是高考（微博）对小知识点的要求。 选择题18较难，对数学要求较高。

19题物理模型较为复杂，同时考察了“线框进出磁场区”、“物体在匀速传送带上运动”两个模型，要求学生对基本模型了解、记忆清楚。在高考中熟悉基本模型也是复习备考中非常重要的工作。

选择20题继承了15年高考的新考法——“阅读理解题”。 要求学生从材料中获取知识，考察文献阅读能力。

本题的“多普勒”一词依赖学生记忆，这个知识点本身要求不高，而且没有出现在题干中。这一点不是阅读理解题的典型出法。

要求学生反映出超声波是纵波、X射线是横波，这是正常的要求，同学们应该掌握。但是“阅读理解题”的主要考法还是从材料中找信息。

（可参考朝阳20题） 实验题继承了一大一小的选取方式。在复习中同学们要兼顾力学、电学和光学、热学等不常见实验。

在复习中以原版实验的原理和分析为主。 计算大题方面：计算22题以图像对比考查动力学，命题新颖。

23题沿用2015高考的模型，但文字提问回到了过去的实验设计。 学生很少了解实验的设计方法，也不知道如何描述。

这种问题参考意义不是很大。24题考查磁场、电场偏转的替代，题干叙述严谨，学生应该能够解答。

这种模型比较陈旧，和高考的24题差异较大。由于高考24题考查新模型，所以不能期待在模拟题中涌现类似试题。

24题最后的分类讨论（板长与电压竞争）较难，但不是本题重点。 它提醒同学们在考试中要注意思维的严谨性。

（学而思高考研（微博）究中心——张立） 化学试卷评析：整体平稳简约易上手 化学试题基本遵循“稳中求变、立足基础、突出能力”的指导思想，没有出现偏、难、怪的试题，能够公平公正地考查学生的综合能力和素质。 试卷结构及难度：简单分难得 答题须谨慎 试题难度比2015高考（微博）理综化学试卷偏低，试题在题材选择上非常常规，知识覆盖面很全，偏重基础知识，基础知识扎实的同学不难得高分。

题目在条件给出及设问环节有所创新，但整体给学生平和的感觉。 不过题目简单必然会导致改卷严格，如26(4)①的“判断理由”，需从“量下降”、“系数同”两方面回答；27(4)①的“原因解释”，需要按“存在平衡、条件改变、平衡移动、出现结果”的模板来回答。

学生要想得高分和满分，就必须细心，并在规范的化学语言方面上多下功夫了。 试题特点 试题源于教材，以考查高中基础知识为主线，重基础查能力。

如25题考查有机合成推断，第10题、28题分别考查实验基础及实验探究，26题、27题考查了原理综合和工业流程。这些类型的题目在我们的课堂中都给学生反复的讲过练过。

同时试题更注重知识综合方面的考查，部分题目初看都比较朴实、平和，都是考生熟悉的题干，但深入解题后又会发现与过去已做过的题目不同，易掉入陷阱。 备考建议 2016年，化学试题依旧会延续“回归教材，贴近生活”的命题宗旨，建议同学们在以后的学习中首先应扎实基础，查漏补缺；其次重点内容、重点题型需要专题突破，熟练掌握各热点题型的解题策略与方法；最后，做练习时立足通法，尽量不使用猜想、排除等特殊方法，以达到巩固基础知识的目的。

（学而思高考研（微博）究中心——马越） 生物试卷评析 该试卷体现北京高考（微博）生物试卷的一贯特点：注重基础、核心知识的考查；重点考查实验分析能力、信息获取能力等。试题难度不大，每道题的考查形式也完全符合北京高考卷的基本模式。

知识方面 选择题1为必修一“细胞结构”、“细胞代谢”、“细胞分裂”等主要知识的考查，选择题3为必修二“基因表达”主要内容的考查，选择题5为基。