广东生态工程职业学院 广州现代信息工程职业技术学院详细资料大全

广州现代信息工程职业技术学院详细资料大全  

广州现代信息工程职业技术学院（Guangzhou Modern Information Engineering College），位于广东省广州市，是2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案正式成立的一所全日制普通高等院校，2010年通过广东省教育厅人才培养质量评估，是广州市人力资源和社会保障局正式批准的广州市高等教育人才培训基地。

学院以工科为主，文、经、管、艺术协调发展。设有信息工程系、机电工程系、工商管理系、艺术设计系、商务英语系和基础课部。开设有计算机套用技术（校企合作专才班）、软体与信息服务（校企合作专才班）、汽车电子技术、模具设计与制造、数控技术、信息安全技术、会展管理、国际会计与结算、国际贸易与金融、商务英语等54个专业。

在当前国家大力发展职业教育和信息产业背景下，学院与厚溥企业校企合作共建了信息类特色专业专才班----计算机套用技术（校企合作专才班）( 文科代码: 001 理科代码: 027)、软体与信息服务（校企合作专才班）( 文科代码: 003 理科代码: 029 )，培养方向为JAVA软体开发与大数据智慧型套用、移动互联开发与套用等。

基本介绍

所属地区：广东省广州市主管部门：广东省教育厅学校官网：:gzmodern中文名：广州现代信息工程职业技术学院英文名：Guangzhou Modern Information Engineering College简称：广州现代学院创办时间：2005年类别：民办高校学校类型：综合类现任校长：姚立宁校训：诚朴 弘毅 务本 致用校歌：追梦主要院系：继续教育学院、信息工程系、机电工程系、汽车工程系、建筑工程系、工商管理系、经济贸易系、商务英语系、艺术设计系和基础课部、思想政治课教学部。学校地址：广州市天河区珠吉路660号学校代码：13912特色培养模式：大专+技能双证班二级学院：继续教育学院 基本信息,知名校友,学校概况,办学规模,院系设定,学科建设,专业介绍,馆藏资源,师资力量,教学建设,办学特色,办学成就,现任领导,

学校概况

是2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案正式成立的一所全日制普通高等院校。学院拥有中央财政支持实训基地、省级高职教育实训基地、广州市信息工程学院双证班基地、省级重点建设专业。 学院地处广州东部战略发展的中心区域、高新技术产业的示范基地——科学城，交通便利，环境优雅。 学院树立“为地方经济发展服务、立足广州，服务珠三角，面向全省”的办学宗旨，确立“以能力为本位，以就业为导向，校企融合、工学结合”的人才培养模式，以“培养生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型专门人才”为最终目标，探索办学模式的创新和改革，努力打造特色。 学院重视专任教师队伍建设，强调师德建设和“双师素质”的提高。努力建设一支结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师结构”教学团队。按照师资队伍建设规划，积极培养和引进专业带头人，重点抓好中青年骨干教师的培养和提高。通过教学实践、专业实践和业务进修，培养了42名师德高尚、既有较高教学水平、又有较强职业技能的双师素质专任教师。 继续教育学院实行学历证书和职业技能资格证书并重的“双证书”制度，开设“大专+技能双证班”，2010届“双证书”获取率达到了99.19%。 强化毕业生职业技能的培养，2013年总体就业率98.92﹪，2014年总体就业率99.14%，

办学规模

院系设定

学院以工科为主，文、经、管、艺术协调发展。设有继续教育学院、信息工程系、机电工程系、汽车工程系、建筑工程系、工商管理系、经济贸易系、商务英语系、艺术设计系和基础课部、思想政治课教学部、继续教育学院。开设汽车电子技术、模具设计与制造、数控技术、信息安全技术、会展管理、国际会计与结算、国际贸易与金融、商务英语、数码与动漫设计等31个专业方向，为珠三角经济发展培养人才。 学院建有现代化的教学楼、实验楼、办公楼、科研楼及设施齐全的学生宿舍楼等。建有网路技术、信息安全、计算机组装维修、计算机套用技术、电子与电工技术、汽车维修与检测、模具设计与制造、国际贸易实务、电子商务、数码动漫设计、环境艺术工作室、多媒体技术、服装与服饰等82个专业配套的校内实验、实训室；学院与广东厚溥、广电运通、电讯盈科、广州海力动漫公司、蓝盾信息安全公司等珠三角地区多家企事业单位建立产教融合教学体系，实施定单式培养，在校内建立了多个以产业项目为导向的教、学、做一体化校企合作实训中心，还在东莞、番禺、中山等地500多家企事业单位建立长期的合作关系，建立了校外实习基地，为学生提供“工学结合,顶岗实习”的机会和广阔的就业通道。

学科建设

学院以工科为主，文、经、管、艺术协调发展。开设计算机套用技术（校企合作专才班）、软体与信息服务（校企合作专才班）、汽车电子技术、模具设计与制造、数控技术、信息安全技术、会展管理、国际会计与结算、国际贸易与金融、商务英语等54个专业。为珠三角经济发展培养人才。现有在校生12700多人。

专业介绍

专业介绍 专业类型 专业名称 专业层次 专业名称 专业层次 工学类 计算机套用技术（校企合作专才班） ( 文科代码: 001 理科代码: 027 ) 专科 计算机网路技术 专科 软体与信息服务（校企合作专才班） ( 文科代码: 003 理科代码: 029 ) 专科 电子商务 专科 汽车运用技术（现代汽车技术服务与贸易方向） 专科 建筑工程技术（工程造价） 专科 文学类 艺术设计（数码与动漫设计方向） 专科 艺术设计（环境艺术设计方向） 专科 管理学类 国际贸易实务 专科 商务英语 专科

馆藏资源

图书馆现藏书21万册，电子图书4万余册，配有先进的借阅系统和电子阅读器供学生借阅。还建立了50多个校外实习基地，提供给学生“工学结合、顶岗实习”等，学院与珠三角地区500多家企事业单位建立长期的合作关系，为学生开辟就业通道。

师资力量

学院重视专任教师队伍建设，强调师德建设和“双师素质”的提高。努力建设一支高素质、高水平、结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师结构”教学团队。双师型、副教授以上职称的教师有42名，占38%以上。院领导、各系（部）主任及相当部分的专任教师都是在高等教育领域中长期从事过教育教学及管理工作，具有相当丰富的高校教学和管理经验。

教学建设

针对高职教育的特点，按照教高【2006】16号文精神，进行教学改革。打破传统课程结构框架，构建符合职业教育特点和培养生产一线高素质技能型人才需求的新课程体系，同时加强以工作过程为导向的专业课程改革，积极推行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生实操能力的教学模式，注重培养学生的劳动观念、职业素养和社会适应能力，提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。 学院推进综合素质教育工程，一进校就要求学生用综合素质测评条例中的条款约束自己、要求自己，毕业时成为综合素质较高的大学毕业生，把努力打造“具有一定行业知识、掌握最新职业技能、善于独立开发套用、具有高尚职业道德”的综合型人才作为最终培养目标。 学院努力构建符合职业教育特点和培养高素质技能型人才的新课程体系。实行学历证书和职业技能资格证书并重的“双证书”制度，将学历教育、职业技能、职业认证三者紧密结合起来，把职业技能考证内容融入教学计画，以此推动培养模式和教学内容、教学方法、考核方法的改革，强化学生职业技能的培养。

办学特色

一、以教高【2006】16号文为指针，规范人才培养模式。 1、学院专门成立了素质教育办公室，依据16号档案精神的要求，制订“大学生综合素质测评实施条例”，在综合素质测评指标中，突出工学结合、顶岗实习和技能资格指标；坚持育人为本，德育为先，使学生从进校开始，就规范学生的品德行为及其学业的发展方向，把学生培养成为高素质的技能性人才。同时加强学生家健康心理教育，定期举行“心理咨询”帮主学生树立正确的人生观、价值观、就业观，学会正确规划自己的职业生涯，成为有理想、有抱负积极上进的大学生。 2、 根据16号档案精神，改革教学质量评价系统，严格把好人才培养质量关，建立起科学合理的“理论+实践”的教学体系，把分析、评价反馈等每学期的评教活动制度化，完善“工学结合”模式下的教学质量评价体系、学生综合素质评价体系、企业顶岗实习实训评价与考核制度，改革教学方法和手段，突出教学的实践性，规定各专业的实践教学环节比例要占教学计画的50%，把培养职业技能放在突出位置。 二、以专业技能及职业资格要求为目标，改革教材、教法。专业技能与职业资格要求就是市场的需求，职业教育以服务为宗旨，所以，职业教育应重视与专业技能职业资格相对应，以便加强就业竞争能力。我们十分重视与职业资格相对应的教育。首先根据职业资格要求改革课程，在教材里融入职业资格考证的指标内容，在教学方法上也直接以取得职业资格为目标，重视技能考试和技能认定，强调“双证书”的获取率。第一届毕业生（05级）获取一种职业资格证的人数达100%，大多数学生都获得两种以上的职业资格证，毕业学生的职业能力得到劳动部门的认可，为就业打下良好的基础。1、以信息工程系为重点，带动专业建设。 信息工程系是学院最早设定的系，是国家信息产业部授予的“全国网路与信息技术培训项目IT专业技能鉴定基地”。 在信息技术发展日新月异的时代，信息工程要跟上时代的步伐，就要与时俱进。以计算机套用技术和计算机网路技术两个专业组成的信息工程系，必须具备较强的计算机及信息安全技术综合套用能力和跟踪信息安全最新技术的职业能力，具备较强的计算机及网路技术综合套用能力和跟踪网路技术最新发展的的职业能力。 该院信息工程系与广州腾科网路技术有限公司合作，腾科公司深度参与信息工程系的教学过程，派出工程技术人员来校讲课，根据经济发展和市场需要，参与课题研发，不断地注入新科技，使专业更具适应性和竞争力；还通过技术讲座、对师生进行培训等各种形式，为我院信息工程系老师和学生，不定期地介绍网路、信息安全等领域的新技术、新发展、新动向，以开阔师生的视野；同时，腾科网路技术有限公司作为我院信息工程系的校外实习基地，为学生提供网路技术、信息安全技术等领域的新技术实训平台，学生既是该公司课题或项目的参与者，又是该公司项目开发的准员工。学生在校期间，学到了知识又掌握了实际的设计开发能力，大大提高学生的就业能力。05级毕业生中该系的学生就被境外计算机大公司在众多竞争者中脱颖而出被录用。 我院以信息工程系为重点，各专业都根据其专业特点，走校企合作的道路，不断加强以提高学生职业技能为目标的专业建设。 2、以就业为导向，顶岗实习点、面结合。“工学结合”是职业教育的必由之路，建立校外实习实训基地是职业教育的必然选择，我院在安排顶岗实习时，采取了“点面结合，分片管理”的方法，实习、实训专业对口，学生顶岗实习的过程就是就业的过程。我院就业率达到96%。3、开展国际合作办学，培养与国际接轨人才。 学院为培养与国际接轨人才，与乌克兰、新加坡、纽西兰、美国、英国等国外大学开展了多种形式的合作与交流，为学生搭建了继续深造、专升本、专升硕的桥梁。 为了适应经济全球化的时代潮流，以服务于地区经济为宗旨的职业技术教育，必须与国际接轨。学院先后与乌克兰、英国国立密德萨斯大学（Middlesex University）、澳洲亚伊迪斯大学、新加坡管理发展学院、纽西兰艾利思密尔学院等国外大学开展了多种形式的合作与交流，为学生搭建了继续深造、专升本、专升硕以及出国留学的桥梁。

办学成就

自办学以来，学院沿着健康的轨道发展。我院05、06级的学生参加全国高校计算机套用水平考试和英语套用能力考试，通过率与平均分两项指标均在广东省高校中位居前列。 由于董事会和院领导的高度重视，学院把加强校园信息化建设放在突出位置，校园信息化建设进展迅速，成效显著。2006年11月初，广东省教育厅信息化建设专家组来学院检查时，给予高度评价。第一届毕业学生，“双证书”获取率达100%。大多数学生都获得两种以上的职业资格证。 我院毕业生在顶岗实习中也表现出良好的岗位能力，许多学生成为企业的技术骨干和管理者，我院每届都评出就业之星，有的学生在实习期间由于业绩突出，《广州日报》对他设专栏报导。一些学生在顶岗实习中，被评为该集团公司“明日之星”，公司召开表彰大会，一些学生在众多竞争者中通过业务、技术考试，被澳门资讯科技公司录用。 为了提高学生的实操能力和就业能力，学院大力开辟第二课堂，与广州微软技术中心、广东思科公司、广州腾科网路技术有限公司、广东省人事厅专业技术人员培训中心等单位签订了技能培训、技术交流等项目合作协定。 2010年通过广东省教育厅人才培养质量评估。是广州市人力资源和社会保障局正式批准的广州市信息工程专业继续教育基地。 学院努力构建符合职业教育特点和培养高素质技能型人才的新课程体系。实行学历证书和职业技能资格证书并重的“双证书”制度，强化毕业生职业技能的培养，学院2010届“大专+技能双证书”获取率达到了99.19%。
学院为培养与国际接轨人才，与乌克兰、新加坡、纽西兰、美国、英国等国外大学开展了多种形式的合作与交流，为学生搭建了继续深造、专升本、专升硕的桥梁。

现任领导

院长姚立宁广州现代信息工程职业技术学院院长，教授。曾任肇庆科技职业技术学院院长，教授；原广东工贸职业技术学院院长，教授；曾任广州航海高等专科学校校长，教授；武汉大学教授，广东工业大学教授,研究生导师；广东省自然科学基金评审专家，曾任广东省教师高级职务评审委员会委员，广东省高校教师资格评审委员会委员，享受国务院政府特殊津贴、广东省政府特殊津贴，曾获得国家发明奖，教育部科技进步奖，广东省第六届省级教学成果奖，广东省高校自然科学奖，广东省高等教育研究优秀成果奖等。党委书记白平 党委书记、督导专员，副教授、华师大研究生导师。曾挂职广东省委政法委秘书，在广东省教育厅任教育教学研究室主任，在广东外语艺术职业学院任党委副书记、纪委书记。兼职广东教育学会秘书长，广东高等教育学会教师教育专委会常务副会长兼秘书长，广东省教育厅课程教材审查委员会委员、主任委员，广东中华民族文化促进会理事。全国优秀教师、广东省优秀党务工作者。 研究成果有：珠三角教育现代化战略研究报告、教育部综合课程研究报告、教育部职业生涯教育研究考察报告、广东省“两聘两制一包一奖”教育体制改革研究实施报告、广东省教育厅关于完善校长考核方案的研究报告、广东省教育厅国小、幼稚园教师情况咨询研究报告、广东省高考改革研究和实施办法的研究报告、粤港澳台（两岸四地）教育合作发展工作报告、高校加强辅导员队伍建设的工作报告、高校实施“一校一章程”工作的研究报告、高校德育大纲研究报告等。 党委书记 白平常务副院长李维东广州现代信息工程职业技术学院常务副院长，副教授。1982年1月毕业于淮北师范大学，从事高等职业教育29年，熟悉国内外职业教育现状与发展趋势，先后赴美国、英国、法国、德国、加拿大等国家和台湾省、香港地区开展职业教育交流活动和合作办学。曾在高校任副校长以上职务20余年，对高职院校教学、建设、管理、评估积累一定的经验；曾多次以高职高专规划教材编审委员会主任身份，组织全国各地28所知名职业院校编写并出版高等职业技术教育系列规划教材50余本。邓志华副院长广州现代信息工程职业技术学院副院长，教授、高级会计师。原在广东工业大学、广州航海高等专科学校、肇庆科技职业技术学院等高校任职，从事高等教育30多年，具有丰富的教育教学和管理经验；曾多次主持参与教育部、广东省教育厅的研究项目，并在多种刊物发表多篇论文，1995年获广东省南粤教书育人优秀教师称号，2006年评为广东高校先进会计工作者，先后获得广东工业大学、广州航海高等专科学校优秀共产党员、先进工作者、优秀党务工作者等称号。陈友铭副院长广州现代信息工程职业技术学院副院长，副教授，研究生学历。从事高等教育30多年来，先后担任系主任、教务处长、总支书记、院长助理、副院长等职务，主编、参编出版《案例教学的理论与实践》、《管理统计学》、《现代企业管理》、《物业管理概论》、《物业管理》、《房屋及设备维修管理》等著作、教材，现为广州市政府采购（机电设备）、广东省职业技能鉴定物业管理组专家，并荣获优秀专家称号。王宇川副院长王宇川副院长 王宇川，男，硕士，教授。现任广州现代信息工程职业技术学院副院长。曾任广东工贸职业技术学院计算机工程系主任、该院信息化领导小组成员兼信息化工作组副组长、组长，《中国教育信息化专家资料库》（教育部教育管理信息中心）专家，广东省政府采购项目评审专家，广州市信息化项目评审专家，第二炮兵XX学院校园网建设专家组副组长，广州海航高等专科学校人才培养评建办公室副主任和教学督导组组长等职。1992年破格评为副教授，2000年评为教授。是全军优秀专业技术人才岗位津贴、全军院校育才奖“银奖”获得者。 1982年以来，一直从事计算机教学、学术研究工作。先后主持科研项目16项，获全军科技进步三等奖5项和科技进步四等奖1项；曾在科学出版社、机械工业出版社、中国电力出版社、国防工业出版社、中国水利电力出版社、清华大学出版社等或主编、或副主编出版《电力地理信息系统》著作、教材14部；公开发表论文40余篇。