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多久时间算急客 六年下学期简算40道,急

火烧 2023-01-25 11:18:59 1094
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六年下学期简算40道,急  

六年下学期简算40道,急

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多久时间算急客 六年下学期简算40道,急

六年级下学期难吗?

不难、好玩。而且 也难忘、还可以和老师过最后一个小学圣诞节。

六年级下学期 新学期打算作文

你好!
第一篇
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力! 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!
第二篇
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
OK了!祝学业进步!

急!一道简单的六年级下学期的语文题

价引号说明这些科学真理的诞生表面上看是偶然的,实际上并不是偶然的,偶然的背后有他的必然性,他是给有准备的人的,所以说是加引号的偶然的机遇

六年级下学期科学卷子,急用!

小学六年级科学试卷
一、填空:(每空1分,共22分)
1、动、植物的生活环境包括 、 、 等。
2、在1800年前,我国的科学家 发明了世界上第一台监测地震的仪器 。
3、高山上的岩石在 作用下崩落下来,在河水的 过程中,受到水的 和相互 ,形成了卵石。
4、常见的传动装置有: 、 、 。
5、电磁铁通电时有 ,切断电流后 。
6、电磁铁的两极是可以 的 。改变了或 改变了,它的两极都会 。
7、 是秋季星空的一个耀眼星座。冬季上半夜,在南天最引人注目的是 。
8、气温、水、植物等对岩石的破坏叫做 ,而卵石的形成既和风化作用有关又和水的 有关系。
二、 选择:(请将正确答案的序号填写在题中的括号内,每空2分,共12分)
1、当支点到力点的距离大于支点到力点的距离时,杠杆是( ) 当支点到力点的距离小于支点到力点的距离时,杠杆是( ) 当支点到力点的距离等于支点到力点的距离时,杠杆是( ) 。
A、费力 B、省力 C、既不省力也不费力
2、生物体是由( )构成的。
A、细胞 B、神经系统 C、脊髓
3、( )是避免水土流失、保持水土的根本办法。
A、大量砍伐森林 B、植树造林、绿化荒山 C、保护野生动物
4、地球从表面到地心可分三个圈层,中间的圈层叫( )。
A、地核 B、地壳 C、地幔
三、判断:(正确的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共14分)
1、自然资源是取之不尽,用之不竭的,不必保护。 ( )
2、神经系统是人体的司令部,主管人体的一切活动。 ( )
3、动滑轮的作用是改变力的方向。 ( )
4、火山喷发是由于地壳深处的岩浆受到巨大的压力冲出地面而形成
5、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。 ( )
6、唐山地震是在1976年7月28日,属于强烈地震。 ( )
7、“高粱→田鼠→兔子”是一条食物链。 ( )
四、把下面物品和应用的原理用线连起来。(共7分)
汽车方向盘 斜面
斧子
螺丝钉 省力杠杆
起钉锤
吊车 费力杠杆
盘山公路
镊子 轮轴
板子
五、通过学习你能举例说明:为什么有的工具设计成费力杠杆吗?(15分)
六、观察与实验(20分)
要证明斜面有省力的作用,你会怎样设计实验呢?请你在下面的横线上写出实验过程。

六年级下学期作文 “新学期的打算”

署假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生

急~~六年级下学期毕业模拟卷

一、基础知识部分。
(一)填空题:(36分)
1、《字母表》中有常见的韵母_____个,有常见的声母_____个。
“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中,翘舌的声母有____个,后鼻韵母有_____个。(2分)
2、在四线格中注上音节。(3分)
诅咒 滋味儿 西安 憔悴
3、根据音节,填字组词。(3分)
cuì( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
4、“请勿自误”中“勿”的意思是____,是这种意思的字还有____、____、_______。(2分)
5、如果一个汉字,既能找到部首,又知道它的读音,最好选择______查字法。“盈”的第二笔的名称是( ),“盈余”的盈的意思是( )。(1.5分)
6、在下面括号中填上“看”的近义词(不重复)(3分)
仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目
7、填成语(4分)
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙
②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
无( )无( ) 无( )无( )
③理直气 ( ) 完( )归赵 风驰电( )
8、用“大方”造三个句子。(3分)
①对财物不计划,不吝啬_________________________________
②举止自然,不拘束_____________________________________
③不俗气______________________________________________
9、仿写句子。(2分)
首都北京是我国的心脏。
___________________________________________
10、改写句子。(3分)
①他上课玩东西,这是事实。
改成反问句_______________________________________________
改成双重否定句__________________________________________
②小明对小红说:“明天,我请你去公园玩。”
改为转述句________________________________________
11、根据要求写诗句。(2分)
①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________
②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句___________________
③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________
④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________
12、给下面的句子加不同的标点,使它们表示不同的意思。(13分)
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。________________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
13、修改下边句子中加横线的部分。(2分)
他的这篇习作立意深刻,严谨的结构,( )语言流畅,在全校作文比赛中把它评为一等奖。( )
14、按课文内容填空。(25分)
原来从南口( )北( )居庸关到入达岭,一路都是( ),( )……( )中国人是无论如认可也完成不了的。
(二)选择题(9分)(填序号)
1、下列句子中“我”和“自己”用错的有( )
①老师问我(A):“你为什么迟到?”自己(B)毫不在乎地说:“起晚了!”
②有些人有一种毛病,总以为我(C)的意见是对的。
2、A危险!快走开! B、这儿的花真美啊!
C、我已做完了第一题。 D、你弟一题做得怎样?
以上四句,( )是陈述句;( )是祈使句;( )是疑问句;( )是感叹句。
3、以下汉字,按音序排在第五位的是( ),声母翘舌的有( ),音节是整体认读的有( )。
A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇
4、教师对学生正如医生对( ),教师对学校正如医生对( )
A、治病 B、医院 C、病房 D、病人
5、带点的字读音完全相同的组是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大
C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量
6、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。
A、张开、放开 B、施展 C、放宽
7、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。
A、前一篇点明中心,后一篇没有 B、两篇都点明了中心
C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事
(三)判断(对的打“”,错的打“”)(9分)
1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。( )
2、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是md在《为人民服务》一文中说的。( )
3、“一张桌子,一位老师,一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )
4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )
5、在“难解难分”、“号称”两个词中,每个字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文艺工作者,所以博林可以称得上是艺术世家。( )
7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( )
8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。( )
9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
二、阅读。(4+12分)
(一)用“||”给下面一段话分层,并写出层意。(4分)
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花,旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。
各层层意:
(二)阅读后做题(12分)
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的个子,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道,不管在多么艰苦的环境中,他都能热情帮助别人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。
朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。
在河南省内乡县时,他看到这里的群众生活十分(疾苦、痛苦、困苦),就写信给自己的妻子,要她把家里的旧衣服多寄些来,送给群众。
在武汉空军工地上,身为民工队长的朱伯伯,成天和民工一起(艰难、艰苦、艰巨)施工,他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住居让出来,自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年,可是身体虚弱,家庭生活又(疾苦、艰苦、困难)。他生病以后,一连五年,都是朱伯伯出钱为他治病,接济他全家的生活。
1975年,在火车上,一位素昧平生的老人突然患病,急需输血,朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我就活不到新社会,更不能成为一个干部。我对人民有感情,看到别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的,也是这样做的。
1、在文中括号内合适的词语下面画“——”。(2分)
2、根据意思在文中找出词语写在( )里。(1分)
①一向都不相识。( )
②沉着持重,思想感情不外露。( )
3、第二自然段叫______段,起____________的作用。(1分)
4、用“||”分段,并写出段意。(6分)
5、写出文章的中心思想。(2分)
三、作文(30分)
题目:一个令人________的时刻
要示:1、在横线上补充一个表心情的词,如忧伤、悲愤、高兴等。
2、文笔流畅,内容生动,情节感人。
3、文中应有必要的景物,场面,人物心理,动作等方面的描写。
4、500字左右。

六年级下学期作文

我心目中的好老师
曾记得那时刚步入学堂的我们,懵懂无知,如同来到一扇紧闭的门前,无所适从,不知所措。是她带我们走进了知识的殿堂,为我们呈现五彩缤纷的数学世界,从而培养了我们学习的兴趣。我深深地知道,在我记忆的长河中永远都会有她的影子,永不磨灭。
说起心目中的好老师,脑海中立刻就会浮现出她的身影,一个把我们从小学一年级带到四年级的数学老师――王老师,她,平易近人,和蔼可亲,给人一种真实的亲切感。她很漂亮,个头高,乌黑的头发似柳叶般垂过肩,杏脸桃腮,卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛,似乎在时不时在给你传递一种温暖和力量。在我看来,她不仅是一位教学严谨而不乏幽默的好老师,更是我们的伙伴、朋友。
课堂上,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候我们还会因为一道题的多重解答和她展开辩论,大家辩得面红耳赤,当问题得到解决后,大家相视而笑。这时的她,更像我们最好的学习伙伴。
课后,她总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把她当成倾诉的对象。开心的时候会跟她分享,伤心的时候会想跟她分担,她也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,她就像一个孩子,跟我们一起跳皮筋,踢毽子。这时她又仿佛回到了童年。说实话,跟她在一起的日子真的很开心。
王老师讲课幽默风趣是出了名的,为了激发大家的学习兴趣,她在备课时很用心思,她会专门把课件背景设计成喜羊羊与灰太狼,给人一种放松的视觉感受,为了打破课堂的沉闷,有时还会讲几个小笑话,从而活跃课堂气氛。有一次在讲平行线时,王老师为了给大家讲清楚平行线的性质,她风趣地提问:“你们知道猴子为什么不喜欢平行线吗?”同学们都摇摇头说不知道,这时王老师神秘地说道:“因为平行线没有相交(香蕉)”。教室里顿时炸开了锅,大家都禁不住大笑起来。王老师不愧为教学有方,用一个简单趣味的笑话就让我们记住了平行线不相交的性质。
夜晚,静立窗前,看到一缕皎洁的月光穿透窗帘,照在我的周围,我突然想起了王老师,记忆的阀门被打开,一幕幕,清晰可见,历历在目,课堂中,操场上,走廊里,都会有她的身影,留下她的笑声。我最喜欢的王老师,就犹如眼前这束月光般照耀着她的学生,指引着我们走向未来。

六年级下学期试题

1、看拼音写词语。
zhu d o xi ku sh n o k n c j n g ng mi o sh nu f q ng x
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、根据下面的意思写出词语。
把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。 ( 张冠李戴 )
形容经历过很多的艰难困苦。 ( ) 把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。 ( 囫囵吞枣 ) 连声称赞不止。 ( )
3、把下列词语补充完整。
良师( )友 ( )流不息 狂风怒( ) 再接再( ) ( )转反侧
威武不( ) 汗流( )背 轻举( )动 万( )俱寂
4、把括号中用得不恰当的词语划去。
王老师把问题分析得十分(深奥 深刻),对大家启发很大。
新校舍的图设计得十分(周密 精密),还标出了哪儿是布告栏,哪儿是绿化带。
那块石碑的字迹依然(清晰 清楚),很容易辨认。
5、读下面的句子,回答括号里的问题。
他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。(鲁迅先生为什么要“深深地叹了一口气”?)
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(“杰出”是什么意思?哪些事例说明詹天佑是杰出的爱国工程师?)
6、改写句子,去掉引号,但不改变原句的意思。
李涛报名时对老师说:“我叫李涛,家住荷花巷62号。”
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江姐回答说:“上级的姓名地址,我知道,下级的姓名地址,我也知道。但是……”
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伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样,也是又高又直的。”
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7、阅读短文,完成练习。
把钱退回去
彭总担任国防部长期间,曾多次出国访问。每次出国,他都很节俭,从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员 说:“过去,我们节约每一个铜板,是为了革命战争;今天,我们节约每一分钱,是为了国家的经济建设。”
有一次,彭总要带一个代表团出国访问。根据规定,发给他几百元的服装制作费。他除了做一套便服外,把剩下的钱全部退给公家。参谋建议多做两套衣服,可以随时换洗。彭总狠狠地瞪了他一眼说:“不花自己的钱,就是不知道心疼。不做,把钱退回去。”
彭总不仅在服装制作费上注意节约,而且在生活补助费方面也尽量节俭。1957年11月,他随同md率领的代表团出国访问。回国前,大家都把节省下来的生活补助费,购买一些东西带回去。而彭总呢,却什么也没买。参谋请示他买些什么东西回去,没想到刚一开口,彭总说:“你又是来动员我花钱的吧?不买,什么也不买!”
他看参谋笑而不答( )就平心静气地说( )我们国家现在还很穷( )底子又薄( )经济建设又需要大量资金( )我们能省一点儿( )积少成多( )也好支援国家经济建设( )
参谋不好再说什么啦,问:“多余的生活费怎么办?”
彭总斩钉截铁地说:“全部退给国家!”
A、在第四自然段的( )里加上恰当的标点符号。
B、划出短文中的过渡句。
C、短文中写了彭总的哪两件事?彭总把节约下来的钱全部退给国家是为了什么?
8、读拼音,写词语。
sh ng w sh i ji xi hu s ru n l u xi n w i q bi sh nu n k ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )
9、改正下面句子中的错别字。
正是响午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店。( )
正是吃西瓜的季节。中午,爸爸汗流夹背地搬回四只西瓜。( )
我不后悔,奶奶、妈妈不是常常检不好吃的东西吃吗?( )
武松拿起碗来一饮而尽,叫道:“这酒正有气力。”( )
10、写出下面词语的反义词。
生气勃勃( ) 情深意切( ) 大公无私( )七嘴八舌( )
11、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
A、( )工作很忙,王叔叔( )坚持每天晚上去培训班学习。
B、他( )会驾驶汽车,( )会修理汽车。
C、小华( )经常受到老师的表扬,( )她从不骄傲自满。
12、把下面的句子改成陈述句。
这时候天快黑了,你还过冈,岂不枉送自家性命?
我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
13、阅读短文,完成练习。
丰碑
一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里顶着飞雪前进。战士们刚刚穿上破旧的棉衣。严寒却把云中山冻成一只冰砣。
军长的马,早已让给了伤员骑。军长和战士们一道踏着冰雪行军。忽然,警卫员回来报告军长:“……前面……冻死了一个人……”军长愣了愣,什么话也没说,朝前面走去。
一位冻僵的老战士,背靠着一棵枯树坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身落满了雪,但神情却十分镇定、自然。半截纸卷的旱烟还夹在手中,烟火早已被飞雪打灭。他微微向前伸出来,好象要向战友们借火。他穿着破旧的单衣,像树叶一样贴在身上,一时看不清他的面目。他为什么没穿棉衣?
军长的脸顿时阴云密布,嘴角的肌肉明显地抽动了一下。猛然,他转过头像身边的人吼道:“叫军需处长来,我要……”没有人回答。“警卫员,叫军需处长跑步上来!”军长两腮的肌肉抖动着。不知是谁小声对军长说:“他就是军需处长……”军长正要发火的手势停止了。他注视着死去的战友,泪水润湿了眼眶,向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
风更大了,雪更大了。大雪很快地覆盖了死者,他成了一座晶莹的丰碑。
A、快速默读课文,回答:军长向谁行军礼?为什么要行军礼?
B、将短文分为三段,写出各段的短意。
14、 g ob k p n g y ng yu n wBng
( ) ( ) ( )
15、给带点字选择正确的读音,在下面划上横线。
兴安岭(x ng x ng) 空隙(k ng k ng) 记载(z i z i) 盛气凌人(ch ng sh ng)
16、给带点字选择正确的解释,用√表示。
失信 1没有掌握住;2违背;3没有达到目的;4过失,错误。 疾驰 1病,身体不舒适;2很;3快,迅速;4疼痛。 兴国安邦 1 举办,发动;2起来;3旺盛;4流行,盛行;5准许。 左顾右盼 1盼望,想望;2看。
17、仿照例句把下面的句子换成两种不同的说法。
例:在短短的40天多内,侵华日军杀死了35万中国人。 蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。
在短短的40多天内,侵华日军把35万中国人杀死了。 ———————————————
在短短的40多天内,35万中国人被侵华日军杀死了。 —————————————————
因为它含有兴国安邦的意义,所以人们称它为“兴安岭”。
——————————————————————————
——————————————————————————
18、下列句子用了什么修辞方法,选择正确的答案填入括号。比喻 拟人 夸张 反问 排比
A、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。( ) B、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )
C、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?( )
D、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。( )
19、阅读短文,完成练习。
华佗学医
有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了( )病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽( ),来到西山,拜精通医术的老人为师。‖
华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。( ),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
3年过去了,师傅说:“你已经( )了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地( )起医书来。
暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”
华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都( )华佗不懂医道。
就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。‖
“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。‖
A、选择下面适当的词语填入文中括号内。
解除 消除 艰辛 辛苦 因为 磨练 锻炼 阅读 攻读 埋怨 责怪
B、文章分段已用“‖”标出,请用“/”给第二段分层,并写出层意。
C、用“∽∽∽”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。
D、比较下列一组句子,说说它们有什么不同,短文中为什么采用前一种写法。
华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
华佗耐心地侍侯病人,留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
E、华佗能学得一手好医术,靠的是( )
1立志与拜师 2拜师和勤奋 3实践和读书 4立志和勤奋
⒛xu ny o d ngsh ng du nxi ng f ngx ch nd ng b om n
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
解释下面句子的意思。
游人不解春何在,只拣儿童多处行。
学而时习之,不亦乐乎?
判断下面的句子是否正确,对的打√,错的打x,并改正确。
中国的人口是世界上最多的国家。( ) 六(2)班的数学成绩是全校最好的班级。( )
因为小清的爸爸是中学教师,所以他的妈妈是小学教师。
按课文填空。
多数人都在花下走来走去,———————好;——————,也好;————————,更好。
到处都是——————,到处都是—————。——————,——————,——————,——————,有的———————,有的———————。
阅读短文,完成练习。
铅笔盒
今年4月12日是我10岁生日,姑妈拿出一个精致的塑料铅笔盒送给我。我拿在手中,左看右看,爱不释手。
铅笔盒的盖子上印着一个鹤发童颜的“南极仙翁”,坐在草地上,拄着龙头拐杖,拐杖上系着一个装药的葫芦,正在对着仙桃、仙鹿微笑。打开盒盖有层海绵,摸上去既柔软又舒服。铅笔盒里面分成许多格,可以放许多东西。
妈妈从厨房走出来,看见这个铅笔盒,笑着说:“好漂亮啊!我小时侯用的铅笔盒是布缝的,在袋口上勒一根绳子,稍不注意就会弄成死结,十分不方便。”舅舅接着说:“我小时候用的是铁皮制的铅笔盒,用不了多久就会生锈。”他又羡慕地对我说:“这个铅笔盒多漂亮呀!”
听了他们的话,我想,妈妈用布袋,舅舅用铁皮盒,而我用塑料盒,我们生活变化有多大啊!
透过这小小的铅笔盒,我的眼前仿佛出现了祖国明天的壮丽图景:一排排高楼大厦,纵横交错的高速公路,飞驰的汽车,欢乐的人群,中国宇航员乘坐飞船在宇宙翱翔……祖国的明天多么美好!明天的铅笔盒又将是怎样的呢?
在正确的读音上打√。
系(j x ) 佛(f f ) 赤(ch sh )
联系上下文解释下列词语。
爱不释手: 鹤发童颜:
在短文中,哪些地方是由眼前的事物产生的联想?用~~划出来。
文章的中心思想是什么?在正确的答案上打√
反映“我”一家人勤俭节约的好品德。( ) 反映人民的生活水平迅速提高。( )
说明祖国的明天将会更加美好。( ) 说明工人手艺高,文具盒做得精巧。( )
读拼音,写汉字。
地ji o( ) 平h ng( ) 泛l n( )成灾 甘zhe( ) f ( )盖
野性难x n( )
解释成语。
不计其数: 成群结队: 荡然无存:
表示数字得词的作用:1确数;2概数;3序数;4虚指。指出下面各句中表示数字的词的作用。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( ) 1964年,几百万只青蟹在中东造成蟹灾。( )
第三周开始,我检查竹篮,一切状况如故。( )
整个冬季,地窖里的气温一直很稳定,总是灾8至10摄氏度之间。( )
缩句
冬眠是动物在漫长的严冬在不容易找到食物的季节中减少精力消耗的一种自然现象。
一块块窗玻璃亮得能照出人的影子。
填空。读介绍科学知识的说明文,一要把文章介绍的————————,二要琢磨文章的词句怎样把科学知识介绍得————、——————。
阅读短文,完成练习。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。他找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是思想一致,共同努力,把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路 的本领很强。它认路靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向,还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
按划线部分写成语。( )
造句 如果……就
本文从————、————、————三个方面介绍蚂蚁的知识。可以分为3部分,用“/”标明。
w n zhu n d u s u y n ni ng h u l ng w r n z o y n j x ng ch ng i
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
m m w w n hu zh zh o zh n ch q ng xi ng w i s y b b d ng y ng k n k
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
照样子写词语。
打球——— ———— ———— ————— 嗡嗡———— ———— ———— ————
轻悄悄————、—————、————— 座座山峰————— ————— —————
勤勤恳恳——————、———————、———————、———————
解释带点字的意思。
酷热( ) 碧波( ) 宠爱( ) 素称( ) 痴情( )欣欣然( )
修改病句。
面对碧波滚滚的大海放声歌唱。
爷爷穿着艰苦朴素的衣服。—————————————————————————
伯父逝世已整整10年了。—————————————————————————————
通过这次访问,使我开阔了眼界,增长了知识。————————————————————
盲姑娘正和他哥哥说着话,看到有人进屋,连忙站起来让座。——————————————————————
我们学过比喻、拟人、排比、反问、设问等修辞手法,在括号里写出下面的句子各用了哪种修辞方法。
高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。( )
敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。( )
蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。( )
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )
什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。( )
模范(m m ) 调节(di o ti o) 模糊(m m ) 调动(di o ti o)
模样(m m ) 调派( di o ti o) 转椅(zhu n zhu n) 似的(sh s )
转变(zhu n zhu n)相似(sh s ) 天气好转(zhu n zhu n) 似乎(sh s )
分量(f n f n) 三年五载(z i z i) 分部(f n f n) 载重( z i z i)
选词填空。
照顾 照管
集体跑步得时候,排头不能跑得太快,要( )到排尾的同学。爸爸妈妈都出差了,一切事情都得自己( )。
浏览 审阅
晚上,爸爸把各地报纸( )一遍,再聚精会神地( )论文。
离开车时间不多了,我们就在这条大街附近( )一番吧。
知识 见识
为了增加( ),妈妈经常带我到各地旅游。 我们要努力学习科学文化( ),将来更好地为祖国的四化建设服务。
咨询 询问
爸爸打电话到车站服务台,( )今天北京到杭州的火车什么时候到站。 农业开发公司制订了发展规划,今天开会向专家( )。
简单 简朴 简陋
这位红军一直过着( )的生活。爷爷的住所是很( ),房里的陈设是很( )的。
照样子改写句子。
例:不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
保卫国家是每个公民的神圣职责。 —————————————————————
我没有骗你。—————————————————
例 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
老师对我的教导,难道我会忘记吗? ——————————————————
海上日出的景象不是伟大的奇观吗? ——————————————————
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语文数学我都搬来勒
语 文 试 题
一、基础知识(40%)
1、看拼音,写汉字。(2分)
chéng fá jǐn qín
( ) ( )旗 ( )岭
2、读带点的字,把错误的读音划掉(2分)
将(jiāng jiàng)相(xiāng xiàng)和(hé hè)苍劲(jìn jìng)
3、填空 (3分)
“纯”,用音序查字法先查字母( ),再查音节( ),用部首查字法先查( )部,再查( )画。“纯”字是( )结构,共有两种解释:A、熟练 B、专一,不杂 “纯熟”的“纯”应选第( )种解释。
4、用横线画出下面句子中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。( ) ( )
〈2〉哪时候,恩格斯渴尽全力帮助他。( ) ( )
5、给下面的带点字选择正确的解释,写在括号里。(4分)
绝:A特别出色的 B断 C走不通的,没有出路的
〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。( )
〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。( )
〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。( )
6 、写出下面词的近义词和反义词。(2分)
曲折: 近义词( ) 反义词( )
贫穷: 近义词( ) 反义词( )
7、把下面的词补充完整。(3分)
翻天( )地 应接不( ) 堪称( )模
刻( )求剑 安然无( ) 精兵( )政
8、选词填空。(4分)
严肃 严峻 严重
〈1〉父亲保持着他那惯有的( )的态度。
〈2〉渔夫皱起眉,他的脸变得( ),忧虑。
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……
〈3〉这歌声,( )听惯了鸟叫的人,( )觉察不出跟真夜莺的有
什么两样。
〈4〉这艘货船,( )是逆风行驶,( )帆没有张起来。
9、把下面的词按顺序重新排列。(2分)
〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天
〈2〉开花 长叶 发芽 结果
10、按要求改写句子。(4分)
〈1〉 这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
〈2〉 十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
〈3〉 这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)
〈4〉 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)
11、改正下面的病句。(6分)
〈1〉 在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。
〈2〉 一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
〈3〉 “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
12、给下面的句子选择恰当的解释,作上“√”(2分)
〈1〉 我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。
A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。( )
B 讲我们是认真地工作的。( )
〈2〉 她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。( )
A表现桑娜办事粗心,遇事不细心考虑。( )
B桑娜只想两个小孩子没人抚养,必须抱回来,表现了她心地非常善良。( )
13、按要求默写诗句。(3分)
〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是:
〈2〉《赠汪伦》一诗中,李白用“ 、
”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
〈3〉《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是
二、阅读(30%)
(一)阅读《十六年前的回忆》片断,回答问题(17%)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时候又出去了。
有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
待(dāi dài)了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着(zhe zháo)急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了
1、 划去文中括号里不正确的读音。(2分)
2、 在文中找出下面词的反义词。(2分)
清楚( ) 严肃( )
3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。(4分)
4、用——在文中画出和划线部分照应的句子。(2分)
5、用“~~”在文中画出这段的中心句。(2分)
6、“局势越来越严重”表现在三个方面:(3分)
A B C
7、这段主要表现了:(选对的打√)(2分)
A李大钊对革命工作高度负责的精神。( )
B李大钊对子女教育十分耐心。( )
(二)阅读《小水珠和大浪》,回答问题。(13%)
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
1、这篇短文是按 顺序写的。(2分)
2、用“‖”把本文分作三段,写出第二段的段意。(6分)
3、 用——在文中画出描写人物内心活动的句子。(2分)
4、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后,你明白了什么道理?(3分)

六年级下学期练习

六下语文周末练习题(3)
班级 姓名
一、看拼音,写词语
kuí wú jīng zhàn  wèi jiè fàn làn
( ) ( ) (   ) (   )
chú chuānɡ liú lǎn wǔ rǔ quán suō
(   ) ( ) ( ) (   )
二、根据拼音组词语:
载:zǎi ( ) zài ( )
畜:chù ( ) xù ( )
三、根据下面各个成语的构成方式,照样子写成语
无边无际( )斤斤计较( )
左顾右盼( )朝夕相处( )
四、分类。
纵容 沉默 呵护 疯狂 聪明 阴险 坦率 底子 刻薄
褒义词
贬义词
五、选词填空。
浏览 审阅 询问 咨询 简单 简朴 意思 意义 宣誓(1)奶奶生活一贯( ),然而她的工作却不( ),年年都有好成绩。
(2)我读懂了这句话的( ),才明白作者写作的目的和( )。
(3)双休日,高血压患者到专家( )处,去( )治病的方法。
(4)在入党( )仪式上,妈妈庄严响亮地宣读自己的( )。
(5)有时爸爸轻松地( )报纸,有时爸爸认真地( )设计图纸。
六、给下列句子填上关联词。
(1)这种解题方法,( )简便,( )迅速。
(2)我们( )有困难,( )要帮助你。
(3)他学习上遇到困难,( )不灰心,( )迎着困难上。
(4)( )我们有了成绩,( )不要骄傲。
(5)那道题我怎么也算不出来,( )我上课没有用心听讲。
七、选正确的解释。
1拿着、握住2控制、挟制3守住不变4主管、料理
主持 ( ) 坚持 ( ) 挟持 ( )
手持戒尺( )
已:1已经2停止3罢了
赞叹不已( ) 不鸣则已,一鸣惊人( )
八、读读下面的格言,写出他们的意思。
(1) 知识就是力量。

(2) 胜不骄,败不馁。

(3) 千里之行,始于足下。

九、选择题。
(1)、下列词语使用正确的一项是 ( )
A我多么愿望与他永远不分离呀!
B百部优秀影视片重现了英雄风采。
C韦耿田很兴致地发问道:“噢?说说看。”
D我们班被评为文明班级,大家都感到无比高兴和荣誉。
(2)、没有用比喻修辞手法的一句是 ( )
A小王老师好像什么都不要。
B教室里成了开了锅的水。
C敌人成了瓮中之鳖。
D高楼耸立夜空,像陡峭的山峰。
(3)、下面关联词使用不正确的一组是 ( )
A海马不是一种马,而是一种鱼。
B今天是小亮值日,还是小贝值日?
C只要努力学习文化知识,长大才能建设祖国。
D不管学习成绩如何,都要遵守课堂纪律。
(4)、两句话所表达的意思不相同的的一组是 ( )
A你要我做这种事,我真是于心不忍。
你要我做这种事,我又于心何忍?
B他叫道:“大姐,这两个人来得好不突然。”
他叫道:“大姐,这两个人来得好突然。”
C这样的事,我何尝不愿意做?
这样的事,我何尝愿意做?
D他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。
他缺乏工作经验,难免不会出现一些差错。
十、读下面一段话,回答后面的问题。
铁路要经过很都高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间枣进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井,再分别向两头开凿。这样一来,几个工作面可以同时施工,把工期缩短一半。
(1)给这段话中个小标题 。
(2)开凿居庸关隧道用( )办法,
原因是( )。
开凿八达岭隧道用( )办法,
原因是( )。

  
永远跟党走
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