四年级上学期语文第八单元作文 小学四年级上学期第六单元关于关爱的作文！(只能写同学或父母之间的关爱)400字！急呀！

小学四年级上学期第六单元关于关爱的作文！(只能写同学或父母之间的关爱)400字！急呀！  

小学四年级上学期第六单元关于关爱的作文！(只能写同学或父母之间的关爱)400字！急呀！

“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归”
——我最喜欢这首诗，从这首诗中我能看出，这种母爱随处可见。慈母为了游子远行而把衣服缝得密密紧紧的，生怕游子时时不会回来……这首诗也使我回忆起那呈现出母爱的一件事：
今年的冬天冷得刺骨，就连我这个不怕冷的人都觉得冷。寒假的时候，我要求要去参加朋友邀请的冬天军训。妈妈知道后强烈反对。只见她坚定地说：“我从来没听说过冬天有军训，只有夏令营。这么冷的天还去军训，到时候回来可能都得重感冒了……”我苦苦哀求妈妈，甚至都到了哭的地步。妈妈最终还是答应了。我带着无比期待的心情进入了梦乡。深夜我觉得冷了，便起来盖好被子。我发现客厅的灯是亮的，我感到很奇怪：都半夜三更了谁还在客厅里？我悄悄地走过去在门里望了一会儿：妈妈正在一针一线认真的织帽子。我心想妈妈会不会是为我明天准备的呢？我迷迷糊糊地又睡过去了。第二天早上一起来，我便发现客厅的沙发上有顶帽子。妈妈忙跑过来说：“瞧！这是我给你织的帽子。要是你路上感觉冷了就带上。”我当时真的有些不想去，很舍不得。可一想到妈妈那么费心的帮我织帽子，我不能让妈妈负心。虽然我还会回来，但我知道妈妈的这种心情就如游子的母亲一样……我戴着妈妈为我织的帽子，走到哪我都感觉母爱一直都在我身边。在我上车时，妈妈追着汽车跑了好远，她泪流满面，依依不舍的目送渐渐走远的我。我知道，她当时一定和我一样很舍不得。我深深的期待着快点再与妈妈相见。
经过了这件事，我知道了，天下的母亲没有哪一个不为自己的儿女但又，母亲的伟大的，但她给予我们的爱更伟大。是啊，！

小学四年级第六单元关于写一篇关爱的作文三百字

通过上一次事,小骆驼明白了自己的脚掌和睫毛、肉疙瘩都有很大的作用,它再也不委屈了.
一天,小骆驼又在河边照“镜子”.正巧小红马又路过小河边,小骆驼骄傲地对小红马说：“小红马,你能跟我去沙漠里走一趟吗?”小红马不服气地说：“去就去呀,谁怕谁,哼!”它俩来到了沙漠,一开始小红马开心地奔跑着,渐渐地怎么跑不动了?等等我吧,小骆驼,帮我一把好吗?”小红马气喘嘘嘘地说.“好吧,”小骆驼费了九牛二虎之力把小红马从那松软的沙子中拔了出来.小红马问小骆驼：“咦,你怎么没有陷进沙子里呀?那是因为我的脚掌又大又厚,这样不会陷进沙子里的.
说话间,一阵风沙铺天盖地地刮了起来,小骆驼连忙俯下身子,闭上鼻孔和眼睛,小红马也急忙学着小骆驼的样子,可是那又有什么用呢,小红马的眼睛看来乌溜溜地很好看很精神,可是在沙漠里显得那么单薄.风沙过去了,小骆驼的眼睛没有进一点沙子,但小红马可不行了,眼睛疼得睁不开.它们又坚持朝前走,走啊,走啊,走了很远很远,小红马没有一点力气了,疲倦不已,都快站不起来了.但小骆驼可不一样,精神抖擞地甚至都想跳起来,小红马的肚子饿得叽哩咕咕,它问小骆驼,“你不饿吗?”小骆驼哈哈大笑,说：“我背上的两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存了许多养料.”
沙漠之旅结束了,小红马惭愧地说：“对不起小骆驼,我让你受委屈了,我不应该说你是个丑八怪.”小骆驼说：没关系的,知道错就好了,判断事物的美与丑,不能只看外表,要看实质才对啊.“小红马认真地肯定地点了点头.通过上一次事,小骆驼明白了自己的脚掌和睫毛、肉疙瘩都有很大的作用,它再也不委屈了.
一天,小骆驼又在河边照“镜子”.正巧小红马又路过小河边,小骆驼骄傲地对小红马说：“小红马,你能跟我去沙漠里走一趟吗?”小红马不服气地说：“去就去呀,谁怕谁,哼!”它俩来到了沙漠,一开始小红马开心地奔跑着,渐渐地怎么跑不动了?等等我吧,小骆驼,帮我一把好吗?”小红马气喘嘘嘘地说.“好吧,”小骆驼费了九牛二虎之力把小红马从那松软的沙子中拔了出来.小红马问小骆驼：“咦,你怎么没有陷进沙子里呀?那是因为我的脚掌又大又厚,这样不会陷进沙子里的.
说话间,一阵风沙铺天盖地地刮了起来,小骆驼连忙俯下身子,闭上鼻孔和眼睛,小红马也急忙学着小骆驼的样子,可是那又有什么用呢,小红马的眼睛看来乌溜溜地很好看很精神,可是在沙漠里显得那么单薄.风沙过去了,小骆驼的眼睛没有进一点沙子,但小红马可不行了,眼睛疼得睁不开.它们又坚持朝前走,走啊,走啊,走了很远很远,小红马没有一点力气了,疲倦不已,都快站不起来了.但小骆驼可不一样,精神抖擞地甚至都想跳起来,小红马的肚子饿得叽哩咕咕,它问小骆驼,“你不饿吗?”小骆驼哈哈大笑,说：“我背上的两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存了许多养料.”
沙漠之旅结束了,小红马惭愧地说：“对不起小骆驼,我让你受委屈了,我不应该说你是个丑八怪.”小骆驼说：没关系的,知道错就好了,判断事物的美与丑,不能只看外表,要看实质才对啊.“小红马认真地肯定地点了点头.

关于关爱的作文：小学四年级的

提起关爱，让我想起了一个故事:一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”
一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，人与人之间的感情一样都是深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱，而自己却不去关爱别人，如果人们都这样想，何来关爱他人呢？我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她（他）。

有关于关爱的作文，小学四年级

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

小学四年级第六单元作文400字

四年级下册第六单元作文：田园风光
周末，我们一家人一同去乡村探望爷爷和奶奶。
早晨，来到乡村，我闻到了大自然的味道，那气味让人心旷神怡呀!一来到爷爷、奶奶家，他们就用丰富的早餐来招待我，有包子、有白粥、有排骨……吃过早餐，我和妹妹走在了乡间的小路上，我的目光投向远方，看见了连绵不断的山峰，高低起伏，真是壮观!路过的一朵朵野花，五彩缤纷，让有应接不暇。走着走着我看到了一棵高大的芒果树，一个个芒果挂在树上，像一个个小灯笼，我看见了直流口水。在小路上捡来一根竹竿子，用竹竿试着把芒果弄下来，“呯”“呯”声音，黄色的芒果断断续续地掉下来，我和妹妹把芒果捡起来拿回爷爷、奶奶家与他们共同分享。
午休的时候到了，我站在二楼的阳台上，细细地观赏乡村的美景。草地大片片、绿油油的像给大地披上了一件绿衣裳。草地旁边有一条小河，那里的水清澈见底，如同一面镜子。小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌，那声音真好听，让那辛苦了一个上午的农民们，甜甜密密地进入梦乡。
比起繁华喧闹的城市，我更加喜欢著美如画卷的乡村，因为它山清水秀呀。
四年级上册第六单元作文：胜似亲人
在一个贫穷的小山村里住着一户人家。家里只有一老一小两个人。张奶奶今年75岁，小姑娘甜甜只有16岁。大家一定觉得她们是奶奶与孙女的关系吧？其实不是，她们并没有血缘关系。
事情发生在几年前，当时小姑娘只有8岁。那天，爸爸妈妈带她去湘西游玩。可不幸发生了：他们一家在山沟里走的时候遇上了泥石流，甜甜较幸运，活了下来，可她的爸爸妈妈却永远留了下来。小小的年纪，没了父母，甜甜苏醒后，一屁股坐在地上，大哭起来。终于几天后，她被张奶奶发现了，并在她家住了下来。
张奶奶在甜甜16岁前，像一位老妈妈一样，干所有的家务，照顾着她。甜甜想帮张奶奶一起干家务，可张奶奶不让。16岁到了甜甜可以帮张奶奶做家务了

关爱· 感恩小学四年级作文400字

古人云：“百善孝为先，孝道大于天”，在传统的道德观念中，孝道始终是排在第一位的。孝顺是中华民族的传统美德，也是作为晚辈应尽的义务。
父母是我们一生中最重要的人。是父母把我们带到了这个绚丽多彩的世界上，是父母把把我们含辛茹苦地养大，是父母教我们怎样做人。父爱如山，母爱如水。他们默默地为我们付出，不求任何回报，所以我们更加应该孝顺父母，懂得感恩。
小时候，我在背三字经“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”妈妈就给我讲了东汉时黄香孝顺父母的故事。九岁的黄香是所有做子女的榜样，冬天，为了让父母能好好休息，他用身体为父母暖被窝；夏天，他用扇子为父母扇凉蓆子。他的细心和孝顺深深地感动了我。
上学后，老师也给我讲过“孝”字的意义。“孝”上面是个老人，下面是个孩子，孩子小的时候，父母要在上面保护他们；而父母老了以后，孩子就要背起他们，承担起赡养他们的责任。
孔子曾经说过：“孝，德之本也。”只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的人，品德高尚的人。“谁言寸草心，报得三春晖。”我一定要用自己的实际行动来做一个孝顺长辈的好孩子。

小学四年级下学期第六单元作文

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1.每当天朗气清，风和日丽，我总是想起在乡村度过的那个夏天。
城市的东西未必都比乡下的好，例如景色。
夏日的乡村风光宜人，天是那么的蓝，蓝似广阔的大海；云是那么的白，白得清爽，白得像刚弹出的棉花。空气中似乎带着些甜味儿，凉凉的直入肺腑，使你忍不住要多呼几口。四周静静的，没有城市的喧闹，只有清脆的鸟鸣，知了的歌声和风吹树叶的沙沙声，汇成一首悠扬的乡村交响曲。放眼望去，远处水中的一片绿诱你地走上前去，好一个小池塘！塘中密密的荷叶呈现出一片耀眼的新绿，好像一张翡翠色的毯子，轻轻覆蓋在水面上。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的，粉得像霞；有白的，白得似雪；有红的，红得如火。在骄阳的照耀下溢满了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗意。几只蜻蜓从水面上一掠而过，轻点水面，一圈圈美丽的涟漪荡漾开去，早惊动了水中的游鱼，“噗”的打了个水花，害羞地钻进水草丛中去了。呵，这水真清啊！清得可以数得清水底每一粒细小的泥沙；又宛如一面镜子，把我，蓝天，白云，岸边的树，天空中的鸟儿统统纳入她的胸怀，似乎水中还有一个世界似的。风儿轻轻摇著荷花，又顽皮地抚弄著荷花，淘气地将平得像镜子般的水面弄得皱巴巴的，同时也带来一阵阵清
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小学四年级语文第六单元关于成长的故事作文

在我们的身边，在我们的学习中，在我们的成长中……有许许多多的经历值得我们回味，有的是伤心地，有的是开心快乐的，有的是痛苦的，还有的是心酸的……
在小学六年的学习里，我从一个不懂事的小女孩，慢慢的变成了一个懂事的大女孩了。在老师一步步的引导下，在老师一步步的教育下，在老师的一步步的支援下，我真的成长了许多。老师把她所有的知识都灌入了我们的大脑，我们的心灵也被老师的美好心灵感染了，在老师那里，我们真的学到了好多！
在我的成长过程中，有许许多多的事情让我不管怎么样都无法忘记，因为这是在小学里最值得回忆的一件事。一起来听听看，这件事是怎样的吧，一起来看看，我又在这里面成长了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班队课中，我们的贾老师让我们在这一节班队课上，几个同学一起做一个布贴画，布贴画到底是做什么样的，还需要几个同学商量一下，商量好了，才能开始动手做。我们那一组，思考了好一会儿，终于想出来了，然后我们一步步的按照我们的想法做了下去。在做的过程中，我们用的胶水，差点把我们的手都粘住。但是我们并没有停止，而是接着做下去。一不小心，我们大家把里面一个环节给弄错了，这个布贴画也就不好看了。于是，我们又想了一个办法，把这个不好看的东西给遮住，所以我们最终完成了我们的杰作。
在这个游戏里，我想我们大家都应该懂得了：我们现在都已经是大孩子了，自己应该要学会动手做东西了，只有这样，我们长大后才会不依靠家人，也能有所成就的

小学四年级下册第六单元作文400字

人教版小学四年级下册第六单元作文

乡村景色
“咯咯咯……”随着一声公鸡的叫声，一缕阳光洒进了我的房间，随着微风吹来，像是在跟我打招呼。
我起来一看，乡村的早晨可真是太美了！山上的森林郁郁葱葱，村前的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气也清新甜润。
这时，我忽然闻到了一阵清香，我便赶紧跑了出去，一看，原来是河水里面的荷花开了。那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人赞不绝口呀！
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘里冒出来。荷花的颜色有粉红的，也有乳白的。它们多么像是一个个小娃娃正在跟你热情地打招呼啊，而你也在用微笑来向它们问好。而且到了夜晚的时候，你还会听到青蛙在歌唱。
乡村好玩好看的景色实在是太多了，有山丘上的果园，有清澈的小河，有田里的庄稼，还有路边的花朵和野草，更有许多可爱的鸭子和鸡……光这些，我就已经看的眼花缭乱了。
到了傍晚，辛勤劳动了一天的农民们便纷纷回家了。傍晚的乡村可真是别有一番景色。家家炊烟缭绕，饭香扑鼻。还有些村民坐在石凳，说著一些生活的小事，看上去都非常高兴。
我喜欢这种乡村的这种祥和与安宁，但是我更加喜欢这种和城市风光大不相同的自然气息。

小学四年级第六单元作文咋写

知识改变了我
知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。”
生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不著，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编著了一篇篇高亢的凯歌。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。
有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我开启智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在知识的笔记本中编织细画，也许我不是知识的强人，但我是广袤知识海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空！
啊！是知识改变了我，哺育了我，沸腾了我……