弊大于利和利大于弊是什么意思 请以 中学生出国留学利大于弊还是弊大于利？为题写一篇不少于800字的辩题或作文。

请以 中学生出国留学利大于弊还是弊大于利？为题写一篇不少于800字的辩题或作文。  

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出国留学利大于弊还是弊大于利
面对高等教育日益开放化、多元化、国际化，我想结合这些年两个孩子一个留学，一个留国的教育经验，简单谈谈自己对于出国留学的一些看法。现今的应试制度以及教育资源分配的不平等性是我国国情决定的，必须承认中国的高校事业在今天面临三个根本问题：招生能力有限、竞争机制缺乏、培养模式单一，而教育改革也非一朝一夕可以实现，取消了中学的晚自习，却无法改变我们河南的高考分数线仍是全国之首的事实。另一方面随着我国经济发展以及改革开放的不断深入，教育的开放使出国留学也越来越普遍，成为一个新的选择。
面对这样的人生抉择，学生和家长都应该摆正心态，深入了解，选择真正适合的道路。有三点是值得思考的，首先，高考主要考察的是学生的识记能力，接受并记忆别人传授给自己的知识，而国外大学看重的是学习能力，也就是自己去研究，探索，整合知识的能力。授人以鱼不如授人以渔，我个人认为掌握学习技能比知识本身更可贵；其次，国内高校严进宽出，直接导致高考压力大，很多人没有机会享受高等教育；同时没有毕业压力和良好的学术氛围，很多大学毕业生实际能力与学识达不到应有水平。最后一点就是大家都认同的：留学国外，对学生的自理、适应、沟通、工作等能力的提升可以说是质的飞跃
如今，对于出国留学的认识很多人存在以下两大误区：
一、认为出国留学是学习成绩不好的孩子的出路。
事实上，对于不擅长国内应试方式而又肯努力充实自己的孩子，留学无疑是福音，通过努力甚至能申请到世界名校；而对于本身就擅长学习的孩子，到更广阔的教育领域中，能更容易找到适合自己的优秀学习资源。往往事半功倍、锦上添花，我认识一个孩子在国内成绩中上等，在国内能上个二类本科，但经过努力申请考上了东京大学。
二、认为只要留学，开销都是一般家庭难以企及的。
再教育国际化的大潮下，留学国家的选择也多起来。传统的英语系国家，比如澳大利亚、加拿大、新西兰、美国等，费用虽较前些年有所降低，但相对仍较高，保证金普遍在人民币50万左右，一年费用也须20~30万，尤其是美国、英国。前期申办费用本身就很高，而且英语系国家的留学生政策普遍存在不平等，医疗、就业等相对本地人困难许多，还有很重要的一点就是打工限制严格，因此在外费用基本只能依靠家长供给。所以，去这些国家留学确实适合家经济实力强，而孩子又比较喜欢欧美文化的家庭。现今新兴的一些留学国家，也有独特的一些优势，比如一些亚洲国家，尤其是日本，同样是老牌发达国家，教育水准高（国立大学自不用说，日本的私立大学在国际上也是被认可的），而所需费用相对英美少很多。同时日本针对留学生有很多优惠政策，比如公费医疗，高奖学金，最有利的是日本良好的留学生打工环境，我那去日本的孩子，一年后靠业余打工基本都可以自给自足，有些孩子还有能一定积蓄。而且，我认为去日本留学还有一些独特优势，比如语言优势，随着英语的普及，掌握小语种的人才变得更可贵，日本的大学基本都是双语教学，所以孩子归国后能掌握日英两门外语，更多一份优势。随着中日关系不断深入发展，想必留日归国人员由于日语熟练、熟悉日本的文化和工作习惯定会有很大的发展空间。
当然任何事情都有两面性，如果仅仅为了躲避国内高考压力或者抱着享乐的心态，盲目选择留学，那就无异于挥霍钱财，浪费青春。
教育乃大计，希望家长和同学们都能够冷静分析，深入咨询，量体裁衣，合理的分配金钱，精力与时间，必能投以木桃，报以琼瑶。

为什么中学生出国留学弊大于利?

年龄偏低，容易受不良习惯影响；自理自立生活能力不太够，思维判断不成熟，容易走偏；国外学习、生活复杂，不容易习惯。
而且，中国基础教育在世界上还是比较优秀的。

辩题：大学生经商利大于弊还是弊大于利

大学生经商利大于弊,这是毋庸置疑的。

中学生出国留学弊大于利的材料，我是四辩

这是个辩证的问题，没有绝对的答案，以下是我个人的看法，仅供参考。
中学生出国，主要的弊端是学生在身体、心理、自理等能力方面欠缺，不利于学生养成良好的人生观、世界观，容易被身边不良的风气影响。国外大学，更多的考验学生的自我管理、自我教育、自我服务的能力，我们国家的中学教育在这方面相对欠缺，学生无法顺利完成过渡，个别学生甚至迷茫，不知如何顺利过渡到国外的大学生活。建议孩子应该在国内接收1-2年的大学教育后出国，这样可以实现顺利过渡，完成家长和孩子的留学初衷，顺利完成国外大学学业。

帮忙搜索辩题：中学生留学弊大于利

:qingdaonews./content/2002-11/20/content_910907.htm

中学生出国留学弊大于利的具体例子

对于不同的人来说是不一样的，独立性的孩子就是利大，依赖性强的就是弊了

关于该不该穿校服?写一篇不少于800字的议论文。穿校服对于学生来说是利大于弊还是弊大于利？

利弊问题不能一概而论
校服有利方面：1、彰显自己的学生身份，避免奇装异服。2、集体活动，例如运动会、合唱会什么的，看上去整齐划一，给人一种美感。3、有利于防止学生之间穿着方面的攀比，净化校园风气。
校服不利方面：1、中国的校服太丑了有木有，要是像西方日韩国家那样好看谁不爱穿啊。2、青春年少正是张扬个性爱美的，天天穿校服还怎么穿自己心爱的衣服。3、学校统一采购的校服，质量不咋地，价格还不便宜，天天穿容易旧，破了也不好买新的。
综上所述：校服应该穿，但不能天天穿，学生也有爱美的权利。
以上6个论点每个论点100多字，然后最后做一个总结，八百字妥妥的

中学生上网弊大于利，中学生上网利大于弊

中学生上网的好处
网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。中山大学心理学系主任杨中芳教授认为，除非法黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外，网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。并且，对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，不让中学生上网，反而对他们的成长不利。那么中学生上网到底有什么好处呢？
一、开阔视野
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
二、加强对外交流
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、促进中学生个性化发展
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。
四、拓展当今中学生受教育的空间
我们的问卷调查中有15%的人因为上网而提高了学习成绩，这也是我们上网值得骄傲的一点。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。

中学生听流行音乐,利大于弊,还是弊大于利

利大于弊。听音乐可以调节心情，流行音乐也不例外。听流行音乐更可以了解时代的气息，跟上潮流。但凡事有一个度就好，不要过于追捧哪个明星啊！

流行音乐是一个时代的产物,每个时代都有其流行的音乐.
像原来音乐的主题是歌颂我们伟大的领袖md、红军，共产党。现在这个时代流行的是爱，是从各个方面阐述对爱的理解，对情感的理解。
音乐毕竟只是音乐，就像是高脂肪的食品一样，既要吃，又要控制。哪有那么绝对的利弊之分呢？