新课标九年级化学答案 新课标 九年级下册历史单元测试卷（五）[配人教版下册]第一、二单元 求答案！

新课标 九年级下册历史单元测试卷（五）[配人教版下册]第一、二单元 求答案！  

新课标 九年级下册历史单元测试卷（五）[配人教版下册]第一、二单元 求答案！

自己做

人教版五年级下册第二单元测试卷答案

答案：二、A三、C四、1.痴迷迷恋2.发现发现六、判断。×√√×阅读感悟爸爸和他讲美些。”一、卸煤寂寞二、课文中的资料袋小作者和作品的一些资料。三、骆驼咀嚼的样子的句子：我站在骆驼的面前，..胡须上。四、骆驼沉得住气的句子：看它不来不著急.总会吃饱的。五、我和大人认为骆驼带铃铛的想法我认为;爸爸认为:习作：1.童年憾事2.童年乐事3.童年幸事

新课标(北师大版)八年级下册历史单元测试卷答案！急 。加分

这是第一单元的，其他的都在这个地址:xkb1./lishi/chuerlishishiti/20070515/14324.
一、选择题：
1．B 2．A 3．B 4．C 5．A 6．D 7．B 8．C 9．C 10．D 11．B
12．B 13．C 14．D 15．A 16．C 17．C 18．B 19．B 20．A 21．A 22．C
23．C 24．B 25．A
二、填空题：
26．北平 27．拉萨 28．中华人民共和国土地改革法 29．ph 30．三大改造
三、动脑筋：
31．(1)处于半殖民地半封建社会的旧中国人民生活在水深火热之中，难以见到"光明"。封建势力、资本主义(帝国主义)列强、官僚资本主义等等。
(2)标志著中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志著中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。
32．（1）封建土地制度，占人口极少数的地主占有绝大部分土地，占人口90%的农民没有或只有少量土地。
（2）因为土地改革的完成，彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成了土地的主人，在政治上、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。
33．集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；有步骤地促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造；保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长。
34．

35．在一个相当长的时间内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业资本主义工商业的社会主义改造。
四、问答题：
36．制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》；选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会、选举md为中华人民共和国中央人民政府委员会主席；确定五星红旗为国旗、《义勇军进行曲》为代国歌，北平改名为北京，作为新中国的首都；新中国采用公元纪年；决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
五、议一议：
37．（1）说明了我国经济在"一五计划"期间飞速增长。中国人民刚刚获得解放，涌现出巨大的建设热情；苏联的帮助；gcdzg的正确领导。
（2）一五计划的重点是发展重工业，因此重工业在国民生产总值中的比重大幅上升。相应地，工业产值的比重也在上升。
38．略

新课标人教版六年级下册语文第四单元测试卷阅读题答案

人教版六年级下册语文第四单元试卷
学校： 班别： 姓名： 成绩：
第一部分 基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（4分）
qún 　 mā 　 　 jiǎo chú
围( ) ( )平 　 打( ) （ ）窗
jiāng 　 yē 　 　xiá róu
冻 ( ) 抽（ ） （ ）子 ( )皱
二、下面词语全对的一组是（ ）。（3分）
A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎
B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意
C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是
三、给多音字组词。（3分）
pēn( ) āi( )　mā ( 　)
喷 挨 摩
　pèn( ) áí( ） mó ( )
四、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。（3分）
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）
了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的
（ ）。信寄出后，他整天（ ）著。两个月过去了，爷爷没有来，他
很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。 凡卡从此（ ）了。
五、用直线把有关联的内容连起来。（2分）
法国 笛福 《汤姆•索亚历险记》
丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》
美国 马克•吐温 《鲁滨孙漂流记》
英国 雨果 《悲惨世界》
六、按要求完成：（6分）
1、卖火柴的小女孩的命运悲剧。（用不同的句式把意思表达得更强烈些）

2、宇宙飞船把宇航员送上了太空。（换一种说法，不改变愿意）

3、《快乐王子》的作者是英国著名作家王尔德写的。（修改病句）
七、下列句子中，语意最强烈的一句是（ ）。（2分）
A、明天的会，你一定要去。 B、明天的会，你能不去。
C、明天的会，你非去不可。 D、明天的会，你不去不行。
八、把诺贝尔文学奖获得者作品中的一些富有人生哲理的句子补充完整。并指出是哪位作家说的，再写一句你收集的外国名言。（4分）
1、 ，不应该随意虚掷。 （ ）
2、最伟大的风解是 。（ ）
3、 。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》

九、课外积累（3分）
我认识外国的作家有 、 ；知道的外国名篇有 、
；其中留下深刻印象的人物是 。（写2个）
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读课文，按要求答题。（15分）
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
　 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
1、“蘸“的音序是（ ），音节是（ ）。（1分）
2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：（ ）（2分）
A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱
3、“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是：（ ）(2分)
A用尖端触击 B因猛触硬物而受伤 C竖立
4、为下列词中的“打”选择恰当的解释。（2分）
打发（ ） 打酒（ ）
A、殴打 B、举、提 C、买 D、派、命令
5、概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?（3分）

6、在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语，并说说你从这些动作词中，体会到什么？（3分）
动词：
我体会到：
7 读了这段话,你想对凡卡说什么?（2分）
二、用心品读短文，思考并回答问题。（15分）
特别的爱
妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是釦子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖着无力地双腿走向食堂……
一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端著盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论著什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然有点无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的……”
说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想 原来 妈妈就是这样在爱着我 我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢
1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分）
2、用加点的成语写一句话。（2分）
无可奈何：
3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分）
4、用“——”划出一处描写人物内心活动的句子。（2分）
5概括短文的主要内容。（2分）
6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。（3分）
7、请你评价一下这位母亲，她是怎样一位妈妈？（2分）
第三部分：习 作（40分）
一、小练笔。（5分）要求字数在50-100之间。
在日常生活中，有那些行为值得你钦佩的？请你结合日常生活中的所见所闻，写一种你最钦佩的行为。

二、习作芳草地。（35分）
同学们，六年的小学生活，你不知上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它给你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课，把它写下来，并写出你喜欢这节课的原因。

人教版九年级下册历史测试卷答案

一、 根据鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国的影响，说明中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？
答：①1842年鸦片战争后，中国领土主权完整遭到破坏，自给自足的封建经济逐渐解体，中国社会性质发生了根本变化，从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。②1895年中日甲午战争后，清政府被迫签订了《马关条约》，大片国土沦为日本的殖民地，便利了日本进一步侵略中国；钜额赔款加重了中国人民的负担；允许日本设厂、增辟商埠，便利了列强向中国输出资本和掠夺财富，因而大大加深了中国社会的半殖民地化。③八国联军侵华战争后，强迫中国签订《辛丑条约》，给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
二、 中国近代史是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。请写出旧民主主义革命时期“列强侵华”和中国人民“抗争与探索”的典型事件各四例。并简要谈谈你学习这段历史的感受。
答：列强侵华：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华；中国人民抗争与探索：太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。感受：清政府腐败无能，落后就要挨打；农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命获得成功；中国人民具有不屈不挠的斗争精神、永远不会向外国侵略势力低头；只有gcdzg是才能领导中国人民取得革命的胜利。
三、 事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西文资本主义其他种种主案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。
―――摘自jm同志在《庆祝gcdzg成立八十周年大会上的讲话》
回答：(1)“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”运动、“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指的是中国近代哪些重大历史事件？
答：洋务运动、戊戌变法、太平天国运动(或义和团运动)、辛亥革命。
(2)“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？
答：无产阶级、马克思列宁主义。
(3)概括指出中国“救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因。
答：gcdzg的正确领导。
四、 下面是md撰写的人民英雄纪念碑碑文：
“三年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！
三十年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” ――md
回答：（1）“三年来”从那一年开始？此年发生了什么重大时间？这一时间标志著什么？此间任命革命的最大成果是什么？
答：1946年，国民党向中原解放区进军；标志著全面内战的爆发。
（2）“三十年来”以什么事情为起点？这一时间标志著什么？
答“三十年来”五四运动为开端。标志著新民主主义开端。
（3）“一千八百四十年”发生什么重大事件？此后为争取独立，中国人民开展了那些反帝斗争（三件）？
答：鸦片战争、义和团运动、辛亥革命、五四运动。
五、 材料同上题
1、中国人民政治协商会议何时决定建立人民英雄纪念碑的？ 1949年9月
2、碑文叙史由近溯远，从“一千八百四十年”起，中国历史发生了根本转变，其标志是什么事件？这一事件成为中国历史转折点的含义是什么？“三十年来”的新民主主义革命是从哪一历史事件开始的？中国人民进行了一百多年艰苦卓绝的斗争，特别是经过“三年以来”的解放战争，革命最终的结果是什么？
答：鸦片战争；中国开始沦为半殖民地半封建社会（或中国人民开始反对外国侵略和本国封建统治的旧民主主义革命或是中国近代史的开端）；五四爱国运动；建立了中华人民共和国。（或推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫或取得新民主主义革命的胜利或走上社会主义道路）
3、诵读碑文，董存瑞、孙中山、林则徐等无数人民英雄的历史伟绩历历在目，我们年轻一代应继承和发扬先烈们怎样的革命精神？
说明：所谈认识可以是具体方面的，也可以是历史课外的，只要正面积极、客观合理的，均给分；若从革命先烈对国家、民族命运和社会进步的崇高责任感和献身精神的视角上谈认识的，可奖1-2分）
六、 jm同志在党的十五大报告中指出：鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建国家，中华民族面临两大历史任务；20世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。请回答：
① 材料中的两大历史任务是指什么?
② 材料中的“三次巨大变化”的核心事件是什么？
③ 材料中的三位伟大人物是指哪三位？
④ 从20世纪以来百年历史的沧桑钜变中，你能得出什么结论？
答：（1）民族独立与解放、国家繁荣和人民富裕（2）辛亥革命、中华人民共和国成立、十一届三中全会后实行改革开放（3）孙中山、md、dp（4）只有社会主义能救中国，只有社会主义才能发展中国。
七、 旧民主主义革命时期，中国人民为挽救民族危亡，寻求救国救民的真理进行了哪几次最著名的重大斗争？新民主主义革命时期，以md为代表的共产党人开创了一条具有中国特色的革命道路。这条道路的具体内容是什么？
答：太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。在gcdzg的领导下，开展武装斗争和土地革命，建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取全国革命胜利。
八、 19世纪末和20世纪三十年代，日本发动了两次大规模的侵略中国的战争。这两次战争的名称分别叫什么？战争的结果和对中国历史的影响各有什么不同？
答：两次战争是甲午中日战争和日本全面侵华战争。甲午中日战争中清政府最后战败，被迫签订《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化，激起帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，促使中国维新变法运动兴起。中国人民在1945年9月终于取得了抗日战争的胜利，扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折。
九、 1898年—1911年为挽救民族危机出现的三次高潮性事件是什么？指出与其相对应的阶级派别，从他们的探索中，你能得出什么结论？
答：（1）戊戌变法――资产阶级维新派；义和团运动――农民阶级；辛亥革命――资产阶级民主革命派。（2）启示：无论是农民阶级、资产阶级维新派或者民主革命派都不能使中国改变半殖民地半封建社会的性质、都不能使革命获得成功。（2）中国人民不屈不挠的斗争精神，永远不会向帝国主义或外国侵略者低头。（3）只有共产党才能救中国，只有无产阶级领导的革命才能取得最后的成功
十、 19世纪末20世纪初面临民族危机，中国各派政治力量做出了什么样的努力？结果如何？从他们的探索中你得到什么启示？
答：资产阶级维新派，掀起维新变法运动，最终被以慈禧太后为首的顽固派镇压。资产阶级革命派，发动和领导了辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建君主制度，但辛亥革命果实被袁世凯窃取。农民阶级，掀起了义和团运动，最终被中外反动势力联合镇压了。启示同上题。
十一、19世纪末20世纪初，中国民族资产阶级为挽救民族危亡而不断探索。请回答：
（1）资产阶级维新派进行了什么探索？这次探索的进步意义有哪些？
答：探索：掀起了维新变法运动。进步意义：有利于中国资本主义的发展；有利于西方科学技术的传播；有利于资产阶级知识分子参与政治；有利于资产阶级思想的传播。
（2）资产阶级民主革命派进行了什么探索？这次探索的伟大业绩是什么？
答：探索：领导辛亥革命。功绩：推翻了两千多年来的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。
（3）上述两次探索的最终结果如何？出现这种结果的根本原因是什么？
答：结果：都失败了。根本原因：因为资产阶级政治上的软弱性，它不可能充分依靠和发动广大群众。
十二、读下列材料：
材料一 1903年，孙中山在檀香山演讲时说：“革命为唯一法宝。我们必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日，废除专制，实施共和。”
材料二 1924年，孙中山发表宣言：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略，北伐之目的，不仅在推翻军阀，又在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。
回答：
（1）材料一中，孙中山提出的救国手段和实现的目标分别是什么？
答：暴力革命手段。目标：推翻清朝的封建专制统治，建立资本阶级共和国。
（2）材料二中，孙中山明确提出了什么政治主张？
答：反对帝国主义侵略。
（3）综合两段材料，你认为孙中山身上有什么值得我们学习的思想品质？
答：顺应时代变化不断完善自己的救国主张和与时俱进的思想品质。
十三、 1911和1919年中国发生了两次伟大的反帝反封建的革命运动，对历史发展产生了深刻的影响。这是哪两次革命运动？各产生了什么样的结果？试分析其主要原因。
答：辛亥革命和五四运动。
辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。由于资产阶级政治上的软弱性，它不可能依靠和发动广大群众，这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
五四运动中工人罢工、学生罢课、商人罢市，迫使北洋军阀政府释放被捕的学生，撤销了三个卖国贼的职务，并拒绝在《凡尔赛和约》上签字。五四运动取得了初步的胜利，并成为新民主主义革命的开端。
十四、 材料：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。请回答：
（1）上述材料是哪个组织的纲领？写出其成立的时间与地点。
1905年、东京、中国同盟会
（2）该组织成立的基础是什么？
华兴会、兴中会、光复会
（3）该组织的性质如何？
第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。
（4）该组织的成立有何作用？
大大推动了全国革命运动的发展
（5）文中“建立民国”后来被阐发为什么？
民权主义
（6）上文有何发展？起到了什么作用？
孙中山在《民报》发刊词中把该纲领阐发为三民主义，成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。
十五、阅读下列材料：
中华民国由中华人民组织之；中华民国之主权属于国民全体；中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通讯、信仰等自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。回答：
（1）上述材料出自什么档案？它由谁颁布？该档案的性质是什么？
《中华民国临时约法》；南京中华民国临时政府；具有资产阶级共和国宪法性质
（2）结合有关史实，概述该档案在北洋军阀统治时期的命运
袁世凯废除《中华民国临时约法》，复辟帝制；段祺瑞拒绝恢复《中华民国临时约法》。
（3）该档案在北洋军阀统治时期的命运主要说明的什么？
在半殖民地半封建的中国，资产阶级共和方案在中国行不通。
十六、 阐要说明从辛亥革命到民国大革命时期我国政局和社会经济、阶级结构的变化。并据此分析辛亥革命和革命大革命的主要不同之处，这两次革命最终结局对以后中国革命有何重要启示？
不同之处：①发生的时期不同：辛亥革命发生在旧民主主义革命时期；国民大革命发生在新民主主义革命时期。领导者不同：辛亥革命是由资产阶级领导的；国民大革命是在国共合作的统一战线领导下进行的。②指导思想不同：辛亥革命的指导思想是旧三民主义；国民大革命的指导思想是新三民主义。③群众基础不同：辛亥革命只依靠革命党人的力量；国民大革命中工农群众大力支援参加革命。④成果不同：辛亥革命推翻君主制度，国民大革命打倒北洋军阀政权。
启示：要想取得革命的胜利，必须掌握革命的武装，掌握革命的领导权。要想取得革命的胜利，必须走社会主义道路，资本主义在中国走不通。
十七、阅读下面材料：
材料一：“凡天下田，天下人同耕，全国田地，不论男女，按年龄都可以分到一分”。
材料二：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”。
材料三：“在现阶段民主革命时期，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国”。
请回答：
（1）材料一是哪个阶级的革命纲领？颁布于什么运动中？意义如何？
农民阶级。太平天国运动。反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制的强烈愿望。
（2）材料二是哪个阶级的革命纲领？什么机构颁布的？意义如何？
资产阶级。中国同盟会颁布的。孙中山将其阐发为三民主义，称为领导辛亥革命的指导思想。
（3）材料三是哪个阶级的革命纲领？哪次会议颁布的？意义如何？
无产阶级。gcdzg第二次全中代表大会颁布的。是在中国第一次提出了彻底反对反封建的民主革命纲领

新课标人教版小学五年级下册语文第二单元测试卷答案 求啊给啊快！

一：看拼音写汉字。（10分）
Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二：找出下面词语中的错字并改正过来.（8分）
情不自尽（ ） 随心所遇（ ） 始料不急（ ） 杯水车新（ ）
禁飘带舞（ ） 严阵以侍（ ） 居高邻下（ ） 兴高彩烈（ ）
三：写出下面句子的修辞手法. （8分）
1、 他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（ ）
2、 骆驼真沉得住气。（ ）
3、 我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（ ）
4、 一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（ ）
四：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（8分）
1、《舟过安仁》的作者是杨万里。（ ）
2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（ ）
3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（ ）
4、清平乐是词牌名。（ ）
五：填空：（26分）
1、 第二单元是一组有关------------------的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事，看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。
2、 归来饱饭黄昏后，----------------------------------。
怪生无雨都张伞，----------------------------------。
最喜小儿亡赖，---------------------------------------。
3、“天行健，------------------------------------”。出自中国古代哲学家名著“-------------------”；
“------------------------------，吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》；
“不积---------------------，-----------------------------，不积小流，---------------------------------。”
从荀子的这句话中你读懂了：---------------------------------------------------------------------。
六：阅读：（25分） 对视
班级--------------姓名------------------
有一天，萌萌望着我，突然说：“妈妈你的眼睛里有我。”
接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？
于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。”
“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。
“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿......”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。
我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点那该多好。
1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有
两种意思：（A）就是视觉器官的眼睛里； （B）有“心目中”的意思。
请你联络上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释（12分）：
①妈妈，你的眼中有我。（ ）
②妈妈，我的眼里有你吗？（ ）
③在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（ ）
④你知道我在你的眼里是什么样子吗？（ ）
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗？（ ）
⑥在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视著别人（ ）
2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“‖”在原文中分段。（3分）
3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（5分）
--------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（5分）
---------------------------------------------------------------------------------------------------
七：你对童年有哪些感受？请仿写句子。（15分）
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。
童年是---------，-----------------------------。
童年是----------，----------------------------。
童年是----------，-----------------------------。

人教版六年级下册一,二单元测试卷的答案

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人教版 100分闯关 六年级下册 第二单元测试卷 答案

学习还是靠自己学叻
如果现在抄答案，以后怎么办
只会让你坠落下去
你还是自己写吧
多动动脑
我也是六年级的学生，
但是我没有抄过答案

五年级下册人教版第六单元测试卷答案

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