亡羊补牢课文教案 三年级下册第一单元看图写话亡羊补牢三百个字

三年级下册第一单元看图写话亡羊补牢三百个字  

三年级下册第一单元看图写话亡羊补牢三百个字

前，有一个村子。里面住着小明和他的爷爷，他们靠养羊来维持生活。
有一天，一群饿狼从山上冲下来，跑到羊圈前，看到了一只只羊，就直流口水，有只狼用锋利的牙齿咬断绳索，拔掉了木板，吃掉了几只肥羊，快到清晨的时候，它们便叼走了几只羊。
第二天早晨，小明像以前一样给羊喂草，当他走到羊圈前时，就呆住了，他发现羊圈破了一个大洞，几只肥羊也不见了，看到这样的情景，小明不知所措，一屁股坐在地上，洼洼大哭，小明的爷爷听到哭声来了，看到破损的羊圈，明白了一切，就把小明扶起来，并对小明说：“现在你最重要的任务就是把羊圈补好，把剩下的羊保住。”
小明用绳索和木板把羊圈修的结结实实。从此，小明家再也没有少过一只羊。

三年级下册作文亡羊补牢四百个字

天空不蓝了，小溪不清了，树木被砍光了，花草都没了，鸟儿飞走了，许多动物无家可归......让我们当起环保小卫士,行动起来,保护我们的家园! 现在地球的污染情况非常严重，所以，人类应该担当起保护环境的责任。比如:随手捡垃圾;不随地吐痰;不乱丢脏物;要多植树。我号召我们每一个具有责任心的小学生都行动起来，“从我做起，从现在做起，争做环保小卫士。”平时注意保护身边的一草一木;使用环保袋，不制造“白色垃圾”;不乱扔废旧电池;节约用水;进行垃圾分类;使废物得到再利用...... 如果我们都这样做，我相信，我们的生存环境将一天比一天好!

三年级下册习作一亡羊补牢怎么写？

亡羊补牢
从前，有一个人，他养了一群羊，共有十只。
一天羊圈破了一个洞。他想：破了一个洞，没关系的，就悠闲地回家去了。
第二天他看见洞又大了，就忙跑过去数羊。果然，少了二只羊，现在是八只了，他很难过。
这时，一个老人走了过来说：“你的羊圈不是破了一个洞吗？一定是狼偷吃了你的羊。”养羊人生气地说：“那只狼干吗吃我的羊？”
老人看见他气势汹汹的样子说：“你先别生气，先把羊圈补好，这样就没有人偷吃你的羊了。”于是，他就把羊圈补好。在缝补时，他想：其实那个老人想出的办法挺好的，一定能解决我这个困难。
就这样，他的羊再也没有被别的东西偷掉了，他很高兴。他想：“这该感谢那个老人，在生气之前，想想有什么能解决这个问题的办法。
亡羊补牢
从前有一个人，养了一群羊。那些羊个个都胖乎乎、白生生，蜷曲的毛，像一团团绒球贴在身上，可爱极了。他非常喜爱自己的羊群，每天都去看望它们，带它们到山坡上去吃草、游玩，晚上再把它们赶回羊圈里。
有一天，他发现羊圈破了。再一看，羊少了一只。他并没有在意。可是第二天，他来到羊圈，羊又少了。他自言自语地说：“我的羊怎么会越来越少了呢？怎么办呀？我的羊圈破了该怎么办呀？”
一个邻居走过来对他说：“附近的山上有一只狼，每天都来到你的羊圈里叼走羊，你赶快把羊圈补好吧。”
那个人听了邻居的话，觉得有道理。他从家里拿来绳子、木棍，重新把羊圈的破口补得结结实实。从此以后，他的羊再也没有少过。
这个故事告诉我们，事情出了差错要及时补救，还不算晚。
亡羊补牢
山脚下的村子里住着牛牛和他的父亲，他们靠放羊为生，日子过的很苦。
一天夜里，村子里来了几只饿狼，看到牛牛家羊圈里一只只肥羊，馋得直流口水。它们用锋利的牙齿咬羊圈上的绳索，绳索很快就被狼咬断了，狼开心的叼走了几只又大又肥的羊。
第二天一早，牛牛发现羊圈坏了一个大洞，几只又大又肥的羊也不见了，急得大哭起来，父亲听到牛牛的哭声赶了过来，看到羊圈坏了就知道了一切。他安慰牛牛说：“不要哭了好孩子，羊丢了就丢了吧！重要的是要马上把羊圈修好修的牢固，这样才能保住剩下的这些羊。”
牛牛听了父亲的话，找来了木棍和绳索，把羊圈修得结结实实的，从那以后他们家的羊再也没有少过。
亡羊补牢
有一个破了一个窟窿的羊圈里，生活着一群担惊受怕的羊。它们你挤着我，我挨着你，惊恐的看着那个豁口，身体还微微地发抖。羊的主人似乎并没有把这个窟窿放在心上：一个小豁口，不会有羊能跑出去吧。
第二天，当羊的主人来到羊圈旁边时，不禁大吃一惊：羊圈的羊已经所剩无几了。他悔恨交加地望着空落落的羊圈。
邻居大爷目睹了这一切后，亲切地对羊的主人说：“如果你及时修补羊圈，也不会丢失怎么多羊了，现在赶紧修补还不算晚。”听了邻居的话，羊的主人恍然大悟。于是他砍来一堆柴，认认真真地，修补起羊圈来。
羊圈终于修补好了，羊的主人看着圈里的羊，欣慰地说：“这下不再也不会有羊丢失了。

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从前有一个孩童，名叫张三，他家里养了许多羊，但他做事马马虎虎的。
一天，羊圈上的栏杆上塌了一个洞，张三的邻居看见了，就提醒他赶快修羊圈，他呢，摇摇头说：“只有一个小小的洞，没关系的，过几天再修吧。”邻居没办法，只好走开了。
当张三准备修补羊圈的栏杆，顺便看看小宝贝羊羔长的怎么样时，发现羊跑掉了不少，没剩几只了，他看到这番景象，不禁伤心地大哭起来：“我的羊儿呢？哇……哇……”
有一位老人家听到了张三的哭声，就走了过来，关心地问他： “你怎么啦？哭得这么伤心？吵得我没法睡觉了。”张三挂着眼泪珠子把事情的经过说给了那位老人家听，老人家听了，笑着对张三说：“你的羊儿不见了，是因为羊圈上栏杆的洞修得太迟了。你一旦发现，就要及时修补，否则羊就一只一只地跑走了，你现在修补还不算晚，还能挽救剩下的羊只。”张三顿时醒悟过来，谢过老人家，拿起锤子，把羊圈上的栏杆修得牢牢的。
从此以后，张三家的羊再也不少了，他也彻底改掉了这个拖拉的坏毛病。虽然张三丢了不少羊，但他从这件事情汲取了很大的教训，从此养成了有错即改的好习惯。

看图写话亡羊补牢110字

从前，有一个农夫家里养了十多只羊。白天，农夫赶着羊群到山上吃草；傍晚，农夫将羊儿赶回羊圈，清点对数后，他才安心去睡觉。
一天早上，下起大雨。雨水把羊圈冲坏了，羊圈上出了一个窟窿。农夫发现后没有立即动手修补羊圈，他想等那天有空时再补吧。
第二天早上，农户准备去放羊，刚走到羊圈，他发现羊圈上的窟窿更大了，羊也少了一只。他才突然意识到昨晚可能有狼进来把羊叼走了。农夫非常心痛自己丢失的羊，他找了半天也没有找到羊。看到地上的血迹后，他才明白羊是被狼吃了。
好心邻居大伯知道后，忠告农夫应该赶快把羊圈上的洞修补好，否则，会有更多的羊被狼吃掉。
农夫接受邻居的建议，他立即找来一些木材，将羊圈的窟窿修补好，修补后的羊圈比以前更结实更坚固了。羊圈里的羊再也没有丢失过了。
这个故事告诉了我们一个道理：生活中出了差错，应设法及时补救，免得再受损失。学习也是这样的，错了就改，那么，相同的或者相似的错误也就不会再犯了。

小学生三年级(下册)亡羊补牢后续300字作文

亡羊补牢作文300字
古时候，有一个勤劳能干而年轻的农夫，他养了一群羊，在他的照看下，这群羊长的白白胖胖的，他很自豪。
有一天，他发现了羊圈破了一个小洞，他心想：这个洞这幺小，我在过几天修也没事。这天晚上，可恶的狼来了，狼把羊吃掉了很多。几天以后，农夫再去看他的羊，他看见羊少了很多只，而且洞比以前的大，他认定狼来过，偷吃了他的羊，他心急如焚，他坐在羊旁苦思冥想，但是想也想不出来。
邻居家的老人对他说：“小伙子啊，你对小事不负责任，就会酿成大错，我劝你赶快把羊圈补好，以免再丢失羊了。”农夫一听，觉得老人说的很有道理，便对老人说：“哦，您说得对，我这就去补。”农夫拿好足够的木头和麻绳，认真的补羊圈，一会羊圈就补好了，而且跟新的一模一样。他看了看羊圈，高兴的笑了，羊儿们也高兴的笑了，从此以后，他就再也没有丢过一只羊了。
小朋友们，亡羊补牢这个故事告诉我们一个道理，就是：无论什么东西出了问题，你们应该及时想办法去补救，以免继续受损失。

三年级下册《亡羊补牢》第五个自然段的段意

第五自然段段意：
讲了羊的主人及时认识到自己的错误把羊圈修好了，后来自己的羊再也没丢过。
充分说明了一个道理：亡羊补牢，犹未晚矣！

三年级关于亡羊补牢的作文

亡羊补牢
古时候，有一个叫王楠的人。平时做事很马虎。不信你们看，他扎个羊圈都扎得松松垮垮的。
有一天，羊圈破了一个小洞，一只小羊跑了出去，王楠的爷爷看见了，连忙对王楠说：“孩子，你赶紧把洞补起来，不然，羊会全跑掉的!”可是，王楠没有听爷爷的话，反而回了一句：“爷爷，不会的，只破了这么一个小洞，羊，不可能全跑掉的!”于是，王楠慢慢吞吞地走了。
第二天，王楠发现，洞变大了，并且数了数羊圈里的羊：“一只、两只、三只……呀!怎么少了十几只啊!”顿时，王楠急得一屁股坐在地上，大声哭了起来。王楠的爷爷听见了，走了过来，他捋了捋胡子，语重心长地说：“不听老人言，吃亏在眼前!你赶紧去把洞补好!”王楠恍然大悟，连忙跑回家拿来了绳子，把洞补了起来，还把羊圈修补了一遍，羊圈变得更结实了。
同学们，我们无论做什么事情都不能马马虎虎，要认认真真地去做!

三年级下册语文书中9课亡羊补牢的段义怎么写

中国的教材这么多，
你到底说的是哪一本书上的题？
这样问问题是没办法回答的。。。
有许多能做出来题的人，但手中却没有教材。。。。

三年级下册第四单元看图写话：放学路上

丁铃铃，下课铃响了，同学们放学了。
小刚背着书包，哼着山歌，笑眯眯地走回家去。半路上，小刚看见了“友情食品店”，心里想:呀，里面的牌子上有好多错别字啊!小刚走进去，笑着说:叔叔，您看牌子上有好多错别字呀!叔叔摸摸脑袋说:在哪?小刚指着牌子说:“您把鲤鱼的鲤写成了里外的里，应该左边加个鱼字旁。还有鸡蛋的蛋，蘑菇两个字。”小刚一一帮叔叔把错别字给改了过来，然后挂了起来，叔叔害羞地说:“谢谢你，你真细心!”后来，叔叔和小刚成为了好朋友。