高中学习中需要注意的问题，与初中学习不同的地方之类的。都说在高中学习方法得有更大的改进什么的= =

高中学习中需要注意的问题，与初中学习不同的地方之类的。都说在高中学习方法得有更大的改进什么的= =  

高中学习中需要注意的问题，与初中学习不同的地方之类的。都说在高中学习方法得有更大的改进什么的= =

高中学习更注重的是能力的培养和习惯的养成。能力的培养集中体现在自主学习能力和探究学习能力上。习惯的养成则是良好的学习习惯的培养，在高一应是养成良好学习习惯的时期，只有养成良好学习习惯，才能在高中学习生涯中收获更多。经验告诉我，初中时期，勤奋能够弥补学习方法中的不足，但是，上了高中，单单是勤奋还不够，更多的需要你方法的掌握和知识面的拓宽，所以，更需要积累

高中学习方法

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
2．注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3．学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢理科，而不喜欢文科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。
例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。

英语口语学习方法总汇
(1).We study spoken English so as to make oral munications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Auracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical municating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
我们学习口语目的是为了与别人进行交流 , 所以英语口语中的几个要素的重要次序应为 : 流利 - 准确 - 恰当 .
(2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
寻找学伴一起练习口语 . 英语角是个不错的地方 , 在那我们不但可以练习口语 , 还可以交流英语学习经验 , 开拓视野 , 提高英语学习兴趣 .
(3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少 , 那么也没有关系 , 有很多种方法可以自己练习口语 . 比如通过自己对自己将英语来创造英语环境 . 可以对自己描述所看到的景物 , 英语口述自己正在作的事情 .
*(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then pare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortings and progresses in our interpretation.
* 这种方法非常有效且很容易坚持 --- 口译汉英对照 ( 或英汉对照 ) 的小说或其它读物 . 首先我们先读汉语部分 , 然后逐句直介面译成英文 , 完成一小段后 , 去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较 , 我们马上可以发现我们口译的错误 , 缺点和进步 . 请注意 : 开始要选择较简单的读物 , 且应大量做 , 只做一两篇效果是不明显的 . 开始可能较慢 , 费时较多 , 但请坚持 , 整体上这是一个加速的过程 . 高阶阶段请计时练习 , 以加快反应速度和口语流利度 .
* 作为成人学英语 , 记忆力差是个拦路虎 , 作复述练习或背诵课文往往力不从心 , 或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难 , 那么这样做可以非常有效地解决这个问题 : ：先学习英文课文 , 通篇理解透彻后 , 再来看汉语译文 , 把汉语译文口译回英文 . 这样等于既作复述练习又作口译 ( 语 ) 练习 , 可谓一石双鸟 !
* 这样作的好处 :
1. 自己就可以练习口语 , 想练多久 , 就练多久 .
2. 始终有一位高阶教师指出您的不足和错误 --- 英文原文 .
3. 题材范围极广 , 可以突破我们自己的思维禁锢 , 比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题 , 所以我们总是在练习相同的语言 , 进步当然就缓慢了 .
4. 选择小说 , 幽默故事或好的短文阅读 , 使我们有足够的兴趣坚持下去 .
5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来
6. 对所学知识和所犯错误印象深刻 . 这等于我们一直在作汉译英练习 , 很多英文译文是我们费尽心思憋出来的 , 所以印象相当深刻 . 比直接学习英文课文印象要深的多 .
7. 经过大量的练习 , 你会有这样的感觉 : 没有什么东西你不能翻译 , 你的翻译水平大大加强了 , 你的口语表达力大大提高了 !
(5).Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
听译法 - 角色互换 : 三人一组 , 模拟翻译实战 . 一人将汉语 , 一人将英语 , 扮演老外 , 一人作翻译 . 练习一段时间后互换角色 . 这是一种非常好的翻译训练方法 , 也是很好的相互学习 , 取长补短的方法 . 而且可大大提高反应速度和能力 . 此法的高阶阶段为同声传译 , 我们可以在听广播或看电视或开会时 , 把所听内容口译英文 .
(6).Oral position and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral position about a certain ic for one minute the first time and record the position on tape at the same time. Then listen to the position and find out the room for improvement. Then make the same position for o minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
口语作文和 3 分钟训练法 : 此法适用于强化训练 . 找好一个题目作一分钟的口语作文 , 同时将其录音 . 听录音 , 找出不足和错误 , 就此题目再作两分钟的的口语作文 , 同样录音 , 再听并找出不足与进步 , 继续作三分钟口语作文 . 这是高阶口语训练 , 效果不俗 .
(7).Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.
复述练习 : 最简单也是最有效的口语学习方法 . 从治本上攻克英文的方法 , 特别适合初学者和中级学者 , 用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文 , 应该大量地练习 .
(8).If possible, we may read some English tongue isters loudly and quickly with one or o cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令 ( 就象相声演员练嘴 ), 还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度 . 这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音 , 使我们的口语相当流利 , 清晰 , 而且还有自信 . 例如 :
A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;
This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
(9).Paying more attention to phrases and small words as one major shorting of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.
特别注意短语 ( 片语 ) 和小词的运用 , 中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词 , 而真正地道的英语口语确是充满著短小 , 活泼 , 生动的短语 , 富有生气 . 而这些短语大部分有小词构成 .
(10) Thinking in English. 英语思维的培养 .
1. 大量根据图片来了解生词的含义 , 故事的情节 . 这是少儿英语中常用的方法 , 也试用于成人 .
2. 习惯于使用英 - 英字典而不是英 - 汉字典会起相当重要的作用 .
3. 加强听力训练 , 尤其是听用英语解释英语的课程讲解 .
4. 如果没有机会拥有封闭的语言环境的话 , 就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练 . 如 : 强迫自己在一周内所有要表达的话 , 全部用英语表达 . 只要你能坚持一周 , 效果就相当明显 , 而无论你所表达的英语有多糟 !.
(11).Oral English has its own features, but it is closely bined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and aurate.
口语虽自有特色 , 但与英语的其它方面紧密相连 . 比如 , 经常练习写作 , 可使口语精密 , 准确

1、把课本吃透。2、把知识点记牢。3、平时把错题写在错题本上，有时间就回顾一下。4、多做一些综合性的练习。

求高中学习方法

嗯 那些预习 认真听课之类的就不说了 我说一些与别人不同的吧。 语文 、英语应当多做题。主要是专项练习，语文每天一篇阅读两道诗歌鉴赏，每周一套卷子。英语更好说，如果你只追求分数的话，语法大可不问，我的许多同学都不懂语法但是分数却很高。额。。。ME TOO.同样的，每天一道阅读题两篇完形填空，单选就跟着学校的辅导书走吧，改错每天一篇，关于作文，你只要背诵三至五篇不同型别的作文就行了。谨记，要背的滚瓜烂熟，否则考试时想不起来，还有字型一定要工整，嘿，我有个小窍门，你只要上下不太露头即可，如P和d.再记下几个经典语句，如NOT ONLY...BUT ALSO.../It is a good way to...当然，平时考试只要字工整就行，高考时很严的。嗯，做题时先看着表吧，当你练到做完整套试卷还能剩下40分钟左右时就行了，坚持半年就可以了，即使你高一和高二英语从没及格过。额。。。最好每天背几个单词，还有做完题后把错的和猜对的严格对照。汗，你没说文理科，我学理。剩下的数理化生，虽然属于算的，但还有一些不被人重视，除了要做题外，还要使劲看教材，尤其是物理、化学、生物，每周看一遍即可，用不了多长时间。其他的就照搬那些众所周知的吧。额，复习是非常非常重要的，千万不要和我一样临时抱佛脚，虽然效果不错，但那要以凌晨一点左右睡觉为代价的。 然后就是众人讨论的心理了，其他的考试我就不说了，只说高考吧。高考前很烦躁的，先不要让自己的父母抱多大期望值，还有尽量不要让别的人对此关注，这是压力的来源。考上还好，否则。。。反正世界上从不少幸灾乐祸的人。 最后呢，高中基本上是上学过程中最苦的阶段，想要坚持下去很难，那么就要动力，说白了就是要有成就感，你可以每天晚上做些题，当然不要太难，当你做出来时，那种感觉很爽的，另外如果有人问你问题，最好看看，这是我所知道的最容易加深印象的方法了。虽然这种态度不严谨，老是找学习的漏洞，但是这确实是提高分数最快、最省力的方法。额，希望对你有帮助。

高中学习方法,习惯

一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：
1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的资讯接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
　总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！

急需高中学习方法

同学，以前我也和你一样到处找学习的方法。这许多年下来，其实所谓方法，最好的就是争分夺秒。你说呢！

高中学习方法提问

（1）预习 在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
（2）听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？ a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。 c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的资讯接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
g、注意和老师的交流，目光交流，提问式交流，都可以促进学习。
（3）作业的方法 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等，另外作业是千万不可COpy的，那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。
（4）复习的方法 德国教育学家第斯多惠说：“必须时常回复到所学的东西上而加以复习…… 牢固地记住所学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平时，如何复习？
a、课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b、精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c、整理笔记。
d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。
e、补缺补漏，系统掌握知识结构。
f、回圈复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进…… 这种回圈复习利于记忆。
总的来说，科学的学习方法可用如下此歌谣来概括：课前要预习，听课易人脑。温故才知新，歧义见分晓。自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。

化学高中学习方法

高考中化学卷其实是很有规律的，选择每个知识点一道，基本都比较简单，只有一道难，大题为4道，分别是有机化学，无机化学，化学原理，实验。
下面来说方法：
1.熟练掌握元素周期律，就是必修二中那个，是律不是表，这样就能解决85%的化学方程式。
2.无机化学：背住金属元素，非金属元素的单质，常见化合物的物理性质，化学性质，如果上面1你掌握了，他们的化学方程式你基本就OK。
比如说：红棕色粉末，你要知道是Fe2O3.
3.有机化学：类比推理法，用一个记住一类，比如记住乙烷的相关性质就类比到全部烷烃。
4.化学原理：选修四，有人觉得简单，有人觉得难，不懂多问同学和老师。
5.实验：这方面你要多积累题，不是背，是多做，我化学就是这题在扣分。
以上是我个人学习的方法，希望能帮到你！

赐教高中学习方法

高中学习方法：
1、①学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。②学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走，他不会害你。

2、学习效率很重要。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半。可以通过练习 《精英特速读记忆训练软体》 来激发大脑潜能，培养和提高学习能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，用软体练习，每天坚持练习1个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5、6倍左右，记忆力、理解力等方面也会得到相应的提高。我坚持练习了半年多的时间，后面也时不时的练习巩固一下，我目前的阅读速度在1万字左右每分钟，记忆、理解、思维等方面的能力也很不错。

3、学习中要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程。一般进行周总结和月总结就可以了。