快递写错地址并且被签收 dhl快递的收件方电话写错了 能改吗? 急~~~

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直接打客服电话 告诉单号 他你要修改收方电话号码就可以了

求作文《有这样一个人》，写老师的，急！

急也没用，如果我写了，那也是我的作品。以有害无益。老师对你还不熟？你要用心写哦！

急！谁有水千澈的《庄主别急嘛》全文加番外TXT

:pan.baidu./share/link?shareid=3273357631&uk=272281043&adapt=pc&fr=f

翻白草的功效与作用是什么？？？？ 急！

功效：清热解毒，凉血止痢。
主治：痢疾，风溼筋骨疼痛、瘫痪，癫痫，疮疥。

英语作文.知道的帮我写一下.急！

您好，以下是本人按题目要求写的英语作文，希望对您有帮助：
Dear Mike,
How are you doing recently? I hope you are doing great.
It is so kind of you to send me an English dictionary as my birthday present. Thank you so much and I really like it. I always have some trouble on English spelling, and this dictionary is just what I need at present. It will be of great help to improve my spelling abilities.
I am also grateful for the birthday card you sent me. I look forward to meeting you in China next month, and I would like to invite you to lodge with my family at the time. Please let me know your response. Wish you a healthy and prosperous life.
Sincerely yours,
Li Hua
Jan 21st, 2012

福尔摩斯探案集有几季?急！

全7季共41集
分别是
Season 1 The Adventures of Sherlock Holmes
1.A Scandal in Bohemia
“波西米亚丑闻”
2.The Dancing Men
“跳舞的小人”
3.The Naval Treaty
“海军协定”
4.The Solitary Cyclist
“孤身骑车人”
5.The Crooked Man
“驼揹人”
6.The Speckled Band
“斑点带子”
7.The Blue Carbuncle
“蓝宝石案”
Season 2 The Adventures of Sherlock Holmes
8.The Copper Beeches
“桐山毛榉案”
9.The Greek Interpreter
“希腊译员”
10.The Norwood Builder *
“诺伍德的建筑师”
11.The Resident Patient
“住院病人”
12.The Red Headed League
“红发会”
13.The Final Problem
“最后一案”
Season 3 The Return of Sherlock Holmes
14.The Empty House *
“空屋”
15.The Abbey Grange
“格兰其庄园”
16.The Musgrave Ritual *
“马斯格雷夫典礼”
17.The Second Stain *
“第二块血迹”
18.The Man with the Twisted Lip *
“歪唇男人”
19.The Priory School
“修道院公学”
20.The Six Napoleons *
“六个拿破仑半身像”
Season 4 The Return of Sherlock Holmes
21.The Sign of Four *
“四签名”
22.The Devil's Foot
“魔鬼之足”
23.Silver Blaze
“银色马”
24.Wisteria Lodge *
“威斯特里亚寓所”
25.The Bruce-Partington Plans *
“布鲁斯—帕廷顿计划”
Season 5 The Casebook of Sherlock Holmes
26.The Hound of the Baskervilles *
“巴斯克维尔猎犬”
27.The Disappearance of Lady Frances Carfax
“弗朗西斯.卡法克斯女士的失踪”
28.The Problem of Thor Bridge *
“雷神桥之迷”
29.Shosbe Old Place *
“肖斯科姆别墅”
30.The Bosbe Valley Mystery *
“博斯科比溪谷祕案”
31.The Illustrious Client
“显贵的主顾”
32.The Creeping Man *
“爬行人”
Season 6 Sherlock Holmes
33.The Master Blackmailer (Charles Augustus Milverton) *
“讹诈专家”（“米尔奥顿”）
34.The Last Vampyre (The Sussex Vampire) *
“最后的吸血鬼”（“吸血鬼”）
35.The Eligible Bachelor (Adv. of the Nobel Bachelor) *
“单身贵族”（由原著中“单身贵族”改编）
Season 7 The Memoirs of Sherlock Holmes
36.The Three Gables
“三角墙山庄”
37.The Dying Detective
“临终的侦探”
38.The Golden Prince-Nez *
“金边夹鼻眼镜”
39.The Red Circle *
“红圈会”
40.The Mazarin Stone
“王冠宝石案”
41.The Cardboard Box
“硬纸盒子”

急！谁有安全知识？要总结全方面

1.当学校遇到紧急情况，如何安全疏散学生，防止踩踏事故的发生？
答：学生应听从老师的指挥，有序疏散，疏散过程中不讲话、不拥挤、不推搡，严禁抢先。
2.当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？
答：要在教师指挥下迅速蹲到课桌下。地震一停，有秩序撤离。
3. 面对火灾时我们该如何逃生自救？
答：要披上浸溼的衣物等向安全出口方向冲。穿过浓烟逃生时，身体贴近地面，并用溼毛巾捂住口鼻。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，向窗外发送求救讯号，等待救援。
4.在道路上行走时应注意什么？
答： 1.走路要走人行道，或靠路边行走。2.横过马路要走人行横道。3.遵守交通讯号灯。4.不跨越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路。6.不在马路上追逐、嬉戏、打闹，看书。7.夜间步行选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。
5.中小学生游泳四不要。
答：1、 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳；2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、 先活动活动身体，用水淋溼身体的各个部分，不能马上下水； 4、 对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹。
6.未成年人发现有人溺水，应该选择哪种方法救人？
答：尽量不要下水营救，应大声呼救请成人过来营救，第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、绳索等物件营救。
7.：家用电器着火不能用水灭火。首先立刻切断电源，拉闸要带上绝缘手套。扑救火灾时，要关闭门窗，防止风吹助燃。要立即用干燥的棉被盖住火苗。火扑灭后，及时开启门窗通气。
8.（1)站队过马路；（2.）要走人行横道；（3.）要走地下通道；（4）.不要在道路上嬉戏打闹；（5）.不要跨越护栏；（6）.不要追、扒、拦车 ,,,
（一）不会游泳者的自救
（1）落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。（2）冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。（3）呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。（4）切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。
（二）会游泳者的自救
（1）一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。（2）自己将身体抱成一团，浮上水面。（3）深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。（4）一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。
（三）互救
（1）救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。（2）对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。（3）对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。（4）如救护者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。（5）救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。
（四）医疗或第一目击者现场急救
（1）第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗急救；（2）第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸；（3）立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并开启气道，给予吸氧。（4）进行控水处理（倒水），即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长（1分钟即够）。（5）现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住：对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。调整呼吸，全身放松，稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援。

小学生用in in behind near front under next to 造句。急！拜托了。

A bed is in the room.
A trash bin is behind the door.
A pen is near a book.
A chair is in front of the table.
A cat is under the bed.
An end table is next to the bed.

鲁滨逊漂流记的读后感600字，急

读《鲁滨孙漂流记》有感
人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。 一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你！你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。 今天，我读了《鲁滨孙漂流记》，感觉这本书正印证了这个道理。 鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者；鲁滨孙——一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人；鲁滨孙——一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠的人。 生活中又何尝不是这样呢？无数革命学子们为攀上学之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争；无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢？ 阅尽大千世
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭著顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
希望采用

语文课《伟大的悲剧》课后问题急，，，，，，，，，

一、阅读课文，向同学复述这个故事，并说说其中的哪些细节最让你激动难忘。
设题意图有二，一是把握课文思想内容，练习口语表达；二是抓住课文精华，反复咀嚼，品味其中含义。
解题思路：可分小组，让同学相互复述故事，再各自推举一人到讲台前复述。不一定推举最活跃的、口才最好的同学，而是推举最需要锻炼的同学上台复述。课文中哪些是最令人激动难忘的细节，不同的学生也许有不同的答案，要让他们自己去找，并说出理由。
二、联络上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。
1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）
2、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）
3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世介面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联络的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。
（联络上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？）
5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
（这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）
设题意图是让学生关注课文中那些意味深长的语句，引导学生阅读一篇课文时要能抓住关键语句。
参考答案：
1、在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。
2、作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物，物皆着我之色彩”。
3、英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统薰陶下的斯科特，不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。
4、联络上下文看，“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。
5、这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句，中国题的作用。
三斯科特在生命的最后一刻，在寒风凛冽的南极帐篷里，给英国公众写下了一封绝命书。下面摘录的是这封信的一部分。阅读后结合课文内容（有条件的，可以在课外查询有关斯科特的其他资料），写一篇阅读笔记。
（短文略）
设题意图是让学生进一步感受探险家斯科特的崇高献身精神，加强课外语文活动，练习片段写作。
处理建议：有条件的，尽量让学生接触一些课外资料，或者教师发给一些阅读材料；没有条件的，可就在阅读课文和练习中所附材料基础上，写一点阅读笔记。