桃花源记阅读练习及答案（二）,桃花源记阅读练习及答案（二）

桃花源记阅读练习及答案（二）,桃花源记阅读练习及答案（二）  

陶渊明

（一）（共16分） 桃花源记 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂 与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。 ④既出， 得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志， 遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。 1．解释下面句子中加点的词语。（4分） ①便要还家                          ②芳草鲜美                     ③ 无论魏晋                           ④寻向所 志                        2．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译文：   （2）黄发垂髫，并怡然自乐。 译文：   3．写出出自这篇文章的两个成语：               、               。（2分） 4．作者笔下的桃花源既美丽又充满神秘，请以“桃源美，美在……”为开头写几句赏析性的话。（3分）             5.作者在课文中给我们描绘了一个什么样的理想社会？现在的你怎样看待这个社会？（3分）         答案：     1、要：通“邀”，邀请    鲜美：鲜艳美丽   无论：更不必说  志：做的标记   2、(1)问现在是什么朝代，尽然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。      (2)老人小孩都生活的安闲快乐。   3、世外桃源、怡然自乐、豁然开朗、无人问津等，两个即可 4、参考示例：桃花源美，美在坦荡如砥，一望无垠的土地。桃花源美，美在土地肥沃，庄稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿悠然自乐。桃花源美，美在静谧祥和的气氛，淳朴的民风。 5、是一个没有阶级，没有战乱，自食其力，自给自足、和平恬静，怡然自乐的社会，在当时看这只是作者的一个精神寄托，是对黑暗现实的批判，他带有原始的共耕痕迹，表现一定的复古倾向，是不可能实现的，只是一个空想。