入党个人自传有字数要求吗 初三老师要求写自传 不知道怎么写 字数600字左右，只需要个框架，然后内容我自己填 谢谢

初三老师要求写自传 不知道怎么写 字数600字左右，只需要个框架，然后内容我自己填 谢谢  

初三老师要求写自传 不知道怎么写 字数600字左右，只需要个框架，然后内容我自己填 谢谢

我是谁，从小到大都做过什么，怎么做的，得到了什么结果。

孩子在上二年级，老师要求写童谣我的好老师，写200字左右，不知道怎么写，求帮助

静静的深夜群星在闪耀，
老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊，每当想起你您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁，
今天深夜啊灯光仍在亮。
呕心沥血您在写教材，
高大的身影映在您窗上。
啊，每当想起你您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上老师立功，
一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方，
您总是含泪深情凝望。
啊，每当想起你您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。

孩子被选上了雅行少年，老师让做个展架，字数在150到200字左右，不知道怎么写急。

有事问度娘（百度）里面各种文章格式，都有！希望能帮助到你

初三毕业的那个自传怎么写？1000字左右！

我在XX中学度过了很有意义的三年，三年中我学会了很多东西。包括知识以及与人交往的方法。面对着繁重的课业，我渐渐学会了合理安排时间，合理运用时间，不再像以前没有工作重点。我在班级中还担任XX代表，虽然做得不是很好，不过我也在此间也学会很多管理的经验。这样的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天的学习中不断积累知识，取得了很多好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实。我爱好XX，这虽然不是学校学习的科目，不过我此中受益匪浅。：这让我学会了要有细心的态度，这对我理科的学习很有帮助。初中三年是我人生的起点，我将继续努力，成为一个对社会有意义的人

初中生自传怎么写 我是初三的，现在要交这个，去不知道怎么写？

1.名字学校。。。
2.爱好，特长。。。
3.事列。。。。。
4.结尾。。。。

我也要写= =咱就这么混过去的

请问给老师的感恩信怎么写？要600字左右的，谢谢~

最亲爱的某老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的!
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
此致
敬礼
您的学生：某某
某年某月

我自己的写的,不知道怎么样

单做短句来讲写的不错，表达了心理感受。
如果要做成首绝句律诗的话需要注意韵脚和格律，
通俗说就是七言的需要注意第二，四，六字应该平仄相隔
并且第一句与第二句的二四六字应该平仄相对，
第二句与第三句的二四六字应该平仄相同，
之后四五八句的二四六字与一句同，
六七句的二四六字与二三句同。

歌颂党的文章怎么写600字左右要求是自己写的

浓烈的色彩，娇艳的花瓣，挺拔的身姿，在寒风中傲视一切，这，就是红梅。
红梅，一个很绚烂的名字。红梅的历史，正如她的名字般绚烂。
苏东坡的《红梅》曾深刻地刻画出红梅的冰清玉洁、红梅的不落世俗，暗示了梅花的孤寂，梅花的艰难处境。试想多少年前，江姐宁死不屈，即便被拔光指甲，体验十指连心的剧烈疼痛，也不肯把机密透露出半个字，就这样一位铁骨铮铮的女性，就义后竟连尸体也没找到。年轻的生命，就这样被无情的刀枪狠狠地撕碎了，点点的红梅在寒风中艰难地扬起头，血一样的颜色愤愤地诉说着他们的不满。江姐，正如一朵在寒风中傲然挺立的红梅。这样的红梅又岂止江姐一朵？舍身炸碉堡的董存瑞，在铡刀面前视死如归的刘胡兰，在烈火中纹丝不动的邱少云……你们用自己的生命为我们铺就了一条阳光大道，和平的中国，没有了枪声，没有了因战争无家可归的老人和孩子，现在的中国，宁静，祥和。梅园里，成片成片的红梅开着自己血色的花瓣，只是，已经褪去了些浓烈，多了些清淡。
红梅静静地绽放着，娴静、优雅。我垫着脚尖，细细端详，她是美丽的、具有高贵精神的花，虽然小，但她被江姐赋予了中国最为博大的情怀。她是微小的，可是放眼望去，梅园里满是星星点点数不胜数的梅花，难道，这也嫌少吗？每一个人的力量固然是少，但中国每一个人的力量加在一起，就成了永远不可摧毁的力量。中国，她用千千万万人的热血，成功地打造了一个世界大国，世界强国。
点点红梅，斑斑血迹，滴滴怀念。被赋予强大精神的红梅，在梅园里绚烂地开着。多少年了，一切早已灰飞烟灭，只剩下红梅，她记录着抗日英雄为振兴中华所付出的一切一切。
阳光下的红梅，成片成片地开放着。

紧急求助，政府单位要求写份自传，不知道怎么写，谁有范文，告诉下，非常谢谢。

我于xx年xx月xx日出生于xx.家境xx，父亲是xx，母亲是xx.
我的性格------------------.
对我影响最深的是------------------------------------------（人或事）
------------（结尾)

作文题目是《我自己做主》 要怎么写 600字左右！初中水平快

范文（一）：

下了一场雨，润泽了即将干涸的土地，通透的雨滴如水晶般落在身上，清凉又纯净的渗进心底。
一个人闲步于雨后的林荫小路上，摆脱俗世的庸扰，深醉于林间勿思尘世。
我踮着脚尖像芭蕾舞者轻盈在路上漂浮，生怕陷入泥淖弄脏我美丽的白色花斑鞋。“啪”的一声我与大地来了个可爱的拥吻，愤怒的抬起脑袋，可恶。
“咦，好漂亮的花。”由衷感叹了一句。它是有淡紫色的花瓣，祖母绿般的叶片，还有泛着白色的小骨朵，晶莹的雨珠还落在紫色的小花瓣上，像一颗颗小水晶，一点点的随着风在花朵上打着滚，最后乱入丛中看不见了。
呵，最普通的林荫小路上也有这样的美景，不禁要赞叹造物之主的神奇了。
我起身细细打量这一段窄窄的乡间小路，忽然觉得眼前一亮，一排排白杨高大粗壮挺起了腰杆向着更高处伸展，千奇百怪的枝桠也始终保持一种向上的姿态。翠绿欲滴的树叶随风也“沙沙沙”舞蹈，风儿恰似顽皮的孩童笑盈盈的在枝头打了个转，于是乎一片树叶追逐着风的脚步飘舞地落在大地上。
野草也不甘落后的争先恐后的向大树看齐，这些个叫不出名儿的杂草一个个英俊又萧洒。它们相互攀比着谁是最高的，风一吹过，草儿欢快的起着哄向两边倒去，小鸟“吱吱”叫着来了句：“墙头草，风吹两边倒。”“这叫识时务者为俊杰，懂吗？”小草们异口同声道。
看着这些景，我有些愕然，它们没有美丽的花园，没有园丁的辛勤栽培，亦不曾有人赞叹，但它们却依旧生活得很棒，它们热情又调皮，在这片平凡甚至贫瘠的土地肆意的绽放生命的奇迹，一朵花，一棵树抑或是一根杂草，从来没有因为卑微而放弃自己的生活。它们在自己的地盘上，让生命的奇迹做主，绽放光茫。
走出林荫小路，转身敬了个礼，对着这些绽放自由的生命，忽然觉得有金色的光茫从林间散发，光辉夺目。
终于明白，无管处于何种境地，只要珍爱生命，努力生活，就会有奇迹。像所有弱小的强者看齐，我的世界，我做主！

范文（二）：

窗外的天空变的格外的阴沉，空气就像凝固了一样，给人一种非常压抑的感觉。
最近，我指出了一些同学的错误，我明显地感觉到同学对我的排斥。过去吃饭时，总有同学会和我结伴而行，就连打球，也会有同学拉上我。而现在，同学对我过于冷漠，以至于我对这个集体都感到陌生了，我如同置身于一个冰窟中，有的只是冷冷的冰，冷冷的天，冷冷的寂寞。
我，究竟该怎么做?
邵琪劝我说：“你怎能当面揭发同学呢?这样别人会没面子，记恨你的!”但是，但是我并没有做错呀!恍然间，我仿佛看见了同学排斥的目光，每一个毛孔都舒张开来;听见同学们的议论：“他……”难道，这一切都是因为我的坚持原则吗?
不，我应该自信啊!那么，同学们的排斥又……我指出他们的错误是为了他们能改进啊!昔有黑脸的包公秉公执法力排众议，今天为了集体的荣誉，我干嘛那么在意别人的看法呢?判断是非，我做主!怎么能让别人的错误观点来驾驭我自己呢?对于不良现象勇于指出，这才是我，一个做主的我!
谢润函说：“班级是一个集体，你必须完全融入其中!”但是对于这两极般的排斥，我真的只有无视同学的错误才能消除它吗?我是一个有思考判断能力的人啊!我可以用真诚来融入团体，消除排斥，但绝不可以因此而胆怯、退缩!的确，一味附和，那不是我，一个做主的我!
窗外下起了小雨，淅淅沥沥地敲打着窗户，轻快而又富有节奏感。雨声、风声在这个世界里交织成了一首动听的交响曲，我仿佛置身于三月的春天里，春风轻拂着我的脸庞，小雨滋润着我的心田……
我做主!对于不良的现象依旧毫无顾忌地指出，用自信坚守自己的原则，即便是再强的排斥，依旧以身作则，纠正错误—自己做主!

注：亲，不满意请追问哦O(∩_∩)O！