要写一篇对看戏的感受作文该怎么写啊
要写一篇对看戏的感受作文该怎么写啊
要写一篇对看戏的感受作文该怎么写啊
《看戏》这篇文章写了晚上八点,剧场里人山人海,他们的目的只有一个,就是来看女主角穆桂英唱戏的,饰演穆桂英的就是深受人民欢迎的人民艺术家梅兰芳同志.
当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步伐出场的时候,这平静的海面陡然动荡起来了,它上面卷起了一阵暴风雪:观众像触了电似的迅速对这位女英雄报以雷鸣般的掌声.不一会儿,观众又像著了魔似的一样,忽然变得鸦雀无声.戏就要达到高潮,这时我们的女主角就像一朵盛开的鲜花,观众想把这朵鲜花捧在手里,不让她消逝,于是他们不约而同的从座位上站起来,像潮水一样,涌到我们这位艺术家面前,舞台已经失去了界限,整个剧场成了一个庞大的舞台.
读了这篇文章,我深刻地体会到,只要付出努力,尽最大的力量,去学一种艺术,不管是成功还是失败,都是值得的.就像这篇文章中的梅兰芳同志,在舞台生涯中走过了半个世纪,付出了多少汗水.已经六十六岁的高龄,仍能创造出这样富有朝气的美丽形象,表现出充沛的青春活力,这不能不说是奇蹟.她用自己成功的艺术,换来了多少观众对她
的支援,对她艺术的痴迷.这奇蹟的产生是必然的,因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家.
我要写一篇李小鹏的感受作文
喜欢.
2000年悉尼奥运会..李小鹏获得了2枚金牌..世界体操..也就此进入了“李小鹏时代” 充满自信的阳光的他..却在04年雅典奥运会上屡屡失利..只获得了单项的铜牌..这对于上一届奥运会上称霸世界的奥运冠军来说..这个打击太大太大了..回到队里..李小鹏不再给大家带来欢声笑语..他变得沉默了..
加上伤病带给他的困扰..他一直没能超越李宁当年独得14金的记录..从而渐渐淡出了人们的视线..
从负开始..4年的卧薪尝胆..李小鹏比原先更加努力了..他要在北京奥运会上雪耻..来证明自己能行..他不顾脚伤..仍然拄著柺杖训练..实在站不起来了..就高强度强化上肢的力量..
08年..他终于回来了..带着大家的惊喜与期盼..重新出现在了北京奥运会体操男团的决赛现场..今天..赛场内掌声雷动..中国男团的每个成员都以自己最好的一面赛出了体操的完美..
李小鹏成功了..他走出了阴霾..终于重新向世人证明了自己..并以15枚金牌的记录..打破了李宁创造的神话..他8年来的努力..终于在今天..得到了最欣慰最欣慰的回报...他流泪了..在负伤咬牙训练的时候..他顽强地挺了下来..但是..今天..在他站上最高领奖台上的今天..他却流泪了..这是幸福的眼泪..这是自豪的眼泪.. 哭吧..小鹏..哭吧..英雄!今天..属于你..今天..属于中国!
所有激动的话语..都凝结成2个字..谢谢..谢谢你这么多年来的努力..谢谢你顶着伤痛仍然拼搏..谢谢你为中国带来了荣誉..谢谢你的曾经的付出和今日的狂欢..今天..你是最幸福最幸福的..
从失败走来..是一种勇气与决心..更是一种生命的格调..
李小鹏..加油!
要写一篇的作文,应该怎么写
作文的东西要自己写才能不段提高,靠别人是靠不住的,以后要写作文不用怕,先打好提纲(如上),即使写得不好,但是有框架就行了,老师就是想考你懂不懂写作的基本框架,点题还是跑题了,基本上首尾点题(说和你题目内容有关的话),中间内容一般,那作文的分就不会低到哪去,想拿高分以后再慢慢充实中间内容部分
仿照逛庙会写一篇看戏的作文怎么写
喜欢国庆,喜欢元旦,喜欢过年,但是我最喜欢的还是重阳节。重阳节这天我和爸爸、妈妈都起的很早,去逛庙会--白云寺。街道上行人早就川流不息了,路两边卖东西的商人把货物摆的琳琅满目,应有尽有。我们穿过拥挤的街道终于来到了白云寺,在那里锣鼓喧天,彩旗飘扬。
写一篇分班的感受作文400字
秋天,是果实成熟的季节。收获的季节。正是这个收获的季节,给了果农们无限的欢乐,挂在枝头的果实纷纷想过农们招手,一个又一个,篮子满载而归,傍晚尽情的欢唱,来庆祝这个收获的季节,晚上在仓库里奔忙,要给一个个有红彤彤的“孩子”收拾房间。明天一大早就出去赶集市,果农么迈著轻快而稳重的步伐,一个个笑得合不拢嘴。
秋天,这个欢乐的季节,给孩子们带来无限欢乐
脚踏车在公路上飞奔,小动物在制枝头上说“加油,加油”,于是脚踏车更快了,到了傍晚正是躲猫猫的时间,于是许多小朋友聚在一起开始玩,哇,兴分的不得了。到了晚上该到说88的时候了于是纷纷回到家盼好吃的,一进门就看见一大杯香喷喷的牛奶放在桌上,香气弥漫在整个屋子,孩子们兴高采烈捧起来一口一口的喝完。便进入了梦的故乡。
秋天有哪一比不上春天呢?
要写一篇歌颂牡丹的作文,该怎么写哈
最佳答案
今天我去洛阳的牡丹花花园,那里大约有三千多束,花也有各种不同颜色的花,有红色的,白色的,紫色的,黑色的等。
一进大门我就闻到了浓郁的花香,我放眼望去,看见一朵朵数不胜数,品种繁多的牡丹花,一朵又一朵的姿态,一朵又一朵的特点。它们好像在争奇斗。
那里有一朵牡丹花叫“小黑人”它的颜色是黑色的,你知道它的名子为什么叫小黑人吗?因为花是黑色的,杆是绿色的,像人一样站在那,所以叫小黑人。美丽极了。
春天是个生机勃勃的节日,它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。
牡丹是中国传统名花,它端丽妩媚,雍容华贵。兼有色,香`,韵三者之美,让人倾倒。史上不少诗人为它作诗赞美。如唐诗赞它:“佳名换作百花王。”又宋词爱莲书中写有“牡丹,花之富贵也者”名句流传至名。”百花之王”“富贵花”亦之成子赞美牡丹的别号。
要写一篇关于晴雯的作文,该怎么写
晴雯,中国古典小说《红楼梦》中人物,金陵十二钗又副册之首,贾宝玉房里的四个大丫鬟之一,也是最具有反抗精神的丫鬟,红学中普遍评价她有林黛玉之风。她长得风流灵巧,眉眼儿有点像林黛玉,口齿伶俐,针线活尤好,曾为宝玉病补雀金裘。 深得贾母的喜爱。可正因为她模样长得稍好一些,经常和宝玉说说笑笑,就被王夫人误以为带坏宝玉。再加上王善保家的等小人进谗,王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的情况下,从炕上拉下来,硬给撵了出去。宝玉偷偷前去探望,晴雯深为感动。当夜,晴雯悲惨地死去。听小丫头说晴雯死后做了芙蓉花神,宝玉便作了篇长长的《芙蓉女儿诔》寄托哀思。
如果要写一篇想象作文应该怎么写
语文教育家叶圣陶说,作文就是说话。其中有两层意思:其一,要有话说;其二,话要好好说。这儿只谈谈后者。如何说话才算好呢?能启用读者大脑的话便是好话。如何启用读者的大脑呢?回答这个问题之前,我们有必要想想读者的大脑究竟喜欢什么、需要什么。即是说,我们首先要研究读者语言解读背后的生命状态。笔者以为读者的生命状态主要体现在四方面,简述如下:
其一,大脑机能自主化。心理学中资讯加工理论告诉我们,人的大脑及感官的执行流程分三步:接受刺激、进行加工、传导兴奋。因此,大脑工作的状态是积极的、自主化的。如果输入大脑的资讯简单或陈旧,大脑便很难获得自主加工的快感,甚至陷入疲惫。看一遍《天鹅湖》,大脑获得快感,但看三百遍,大脑便只能进入消极的抑制状态。因此,好的语言总是留给大脑自主加工的空间。《红楼梦》(48回)中香菱说“日落江湖白,潮来天地青”(王维诗),“白”“青”两字“念在嘴里倒像有几千斤重的一个橄榄”,可见这两字所留下的加工空间!“这个女孩长得一点不漂亮”自然就不如“这个女孩长得一点不沉鱼落雁、闭月羞花”。因为后者需要大脑对“沉鱼落雁、闭月羞花”进行加工才能获得“不漂亮”这一资讯。而这一加工过程给了大脑快感,因为满足了大脑“机能自主化原则”。“峨嵋山月半轮秋”较“峨嵋山秋月半轮”有诗意,也正在于语序的倒错而使大脑有了自主加工的快感。
其二,资讯刺激陌生化。这是“大脑机能自主化”的延伸。陌生的资讯输入大脑,大脑进行的“自主化”加工就更富有挑战性,自然也就更易获得快感。因此,我们的文字应给读者大脑输入新鲜资讯,第一个以花喻女儿的,是天才,第二个则是庸才,第三个只是蠢才;诗词中同是说“山”,便有“青山”“碧峰”“翠峦”“黛岫”……诸语,说“夕阳”,便有“落日”“晚照”“夕照”“夕曛”“斜阳”“余晖”“残照”“残阳”……诸语,这并非骚人墨客游戏文字,而是自发地运用了“资讯刺激陌生化”这一原则。
其三,思维模式立体化。中国人的思维不同于西方人,西方人长于流线型的逻辑思维,而中国人更喜欢立体化的形象思维。《周易.系辞上》中有这样一句话:“书不尽言,言不尽意……圣人立象以尽意。”“立象以尽意”正是我国浩瀚诗文基本的“立体化”思维模式的最好概括。诗言志,而志不直言,巧借“象”言之。马致远想说羁旅之苦,便列举“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”等象助其言之;读者借助“断肠人在天涯”一句的提示,去感受这些象,自然心有戚戚,感同身受了。文载道,而道不直说,常借比喻或寓言言之。诸子百家文,无不如此。一部《庄子》,寓言(含喻)就占十之八九。先秦而下,《诗经》,汉赋,唐宋华章……《围城》……亦无不如此。又如“鹰鼻”的表现力自然强于“勾鼻”,“鹅卵石”也强过“垒石”。“春风又绿江南岸”中,一个“绿”字,以形象的“色”启用大脑,使满脑里皆是光鲜春色,又恍若眼前,尽得风流;而将“到”“满”……易“绿”字,大脑便只能知道江南皆春而无余韵,正如囫囵吞枣,知枣而无枣味,因为思维没有获得“立体化”的满足。

其四,认知选择情感化。个人在物质的及社会的环境里,选择物件形成认知。在认知过程中,个人重视的首先是符合其欲望、情绪的物件。因此,读者更愿意接受情感化的主观性语言。“绿色的邮筒孤独地站在街的对面”的表现力自然强于“绿色的邮筒立在街的对面”。“云破月来花弄影”中,“弄”较“摇”好,原因在着一“弄”字,花不复花,影不复影,花影皆性情中人也。
当然,这四方面并不是割裂分立的,相反,它们是浑沌的、整体的、综合的,相互包容而化为一种生命状态。
我们的文字正需要“迎合”读者的这一生命状态。如何“迎合”呢?作者应具有同读者一样的生命状态!写作与阅读不就是两种生命状态的交流、碰撞、沟通吗?而作品不就是这两种生命状态相遇的“场”吗?也就是说,作者只有启用自己的生命状态,并在这种状态下创作出作品,这作品才能去启用读者的生命状态。
为此,笔者提出这样的语言传达总则:有话不直说,换个说法说。
“话不直说”,读者的大脑便有了“自主化”加工的机会;“变个说法”,读者的大脑便获得了“陌生化”“立体化”“情感化”的资讯。这样,读者的生命状态便被激活了,从而获得语言的阅读快感。从前文所举例,不难理解这一传达总则。这一总则下,笔者又演绎出六项技术:
其一,联比。联比便是“立象尽意”的怪常之法。作者有话要说,但不单调直说,而是借助联想和想象以相似、相类或相关甚至相反的事物或情景作比,使道理和形象相得益彰,从而使自己的话变得有趣、易懂、形象。具体而言,包括比喻、对比、类比、映衬等手法。欲说女儿腰如何纤细如何婀娜,蠢才直言腰围几何,天才则联比为“杨柳腰”“水蛇腰”之类。再看下面两个句子:
1. 20世纪快要过去了,处于世纪之交的我们回首百年往事……
2. 20世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下,站在20世纪与21世纪之交的驿站,我们回首百年来并未如烟消散的往事……
比较两组句子,我们会喜欢第二句。因为第二句形象可感,颇有文采。究其根本,正是有话不直说,以联比之法说出的精妙处。
其二,泛灵。有一种哲学学说――物活论,它认为一切物质都具有生命的特性,首先是有感受性,有感觉和知觉的能力。物活论正确与否并非本文所要论证的,但一个作者作文时,却应该有“物活”的意念,即相信“万物有灵”。惟其如此,作者的灵魂才可能与笔下万物交流情感,心与物相知,达到不知庄周梦到了蝴蝶还是蝴蝶梦到了庄周的境界,文字自然就灵动可感。古代诗人观飞雁而起愁,睹落花而见伤,固然脆弱了些,但也正是这种“物我合一”的认知方式造就了一些优秀诗篇。请看下面两个句子:
1.夏季的豆荚长满门的四周。
2.夏季的豆荚挤在门的四周。
第二句生动些。表面看,只是换了一个词,而实际,却是反映两种完全不同的认知方式。第一句的豆荚死掉了,因为它与作者没有情感交流;第二句的豆荚则有灵魂了,作者将其当作“人”来交流,所以,作者用一个“挤”字表现出豆荚的可爱,豆荚也不辜负“知遇之恩”,助作者传达了愉悦的心情,这“挤”字,做是做不出来的,但有了“泛灵”意识,却能不假思索,自然流出笔端。我们的文章枯干生涩,多由于极度缺乏“泛灵”意识。
其三,换元。数学中常用换元法将问题简捷化,其实换元思想并不单是运用在数学领域,神经学家为研究人的神经而用白鼠做试验,生活中用塑料替代木头做桌子……自然,我们的文字也可借助换元思想而增色。因为换元可以给读者大脑输入新资讯,激起大脑的“自主化”加工。不妨看下面两组句子:
1.我的生活还是老样子。
2.我的生活“涛声依旧”。
两句情趣完全不同,第二句见达观,形象感强,读者大脑获得“自主化”加工的快感。借流行歌词、成语典故、诗文词曲等来换元,语言的厚重感甚至文化感也就有了。
其四,倒错。汉字是世界上是美妙的文字,有时仅仅是倒错一下词句的语序,尽管表意并无多大差异,但情趣、意味则完全变了。“脆弱啊,你的名字是女人!”倘若将莎士比亚这句名言倒错回正常语序,即“女人啊,你的名字是脆弱!”,则高下自分。前文所举的李白诗句“峨嵋山月半轮秋”之所以诗意盎然,也正是倒错的作用。其实,诗歌中常借助倒错获得新奇妙语。“黄叶蝉吟晚”是诗,而“黄叶晚蝉吟”只是文;“是你教我学会了敲女儿孩儿的门/于是我便来敲你的夜晚……”是诗,而“是你教我学会了敲女孩儿的门/于是夜晚我便来敲你的……”只是文。
其五,强化。强化其实是通过增加修饰成分或换取称谓将事物细化、形象化。举例便知,“一只狗”自然不如“一只卷毛狗”形象,而“一只黄色的卷毛狗”自然又具体些。“一束花”不如“一束玫瑰”,“一个滑雪者”不如“一位含苞欲放的滑雪少女”。又如,“她在巴士上专心致志地读著书。”这一句不能为我们提供除现成文字之外的任何资讯,但,如果将书的名字写出,我们就可以对她的性格有所了解,读《围城》和读《第一次亲密接触》的高下自然不同。
一根毛线,两支竹签,可以织出各样的毛衣;几粒石子,几条经纬,可以下出像人生世相一样复杂的棋,更何况我们拥有几千上万的汉字呢?掌握一些实用的技术,写作便不再“谈虎色变”。但是,若以为技术就能拯救一切,那便是泥而不化。因为写作背后生命状态的获得才是写作的根柢。而养根之法在于三种对话:
一是通过阅读与大师们对话;
一是通过参与与生活对话;
一是通过灵魂让原我与超我对话。
写一篇作文写一篇关于执著的作文,该怎么写
幸福之门是由我们来开启的,我们需要坚持,而坚持需要的是一份执著的心。当我们做任何事情的时候,总是抱着一份执著的心,因为它使我们做任何事情都事半功倍。从前有这样的一个古老的故事:有两人去登山远足,他们出门都准备好登山工具,以乐观的心态去挑战着有趣的任务,他们还不知道他们的任务是多么的危险和艰难。他们是同爬一座山峰,这山峰大约有1884千米,山腰穿过云霄,不知道离山间的距离还有多远,看起来让人心惊胆战,两人开始他们的登山旅程,一开始两人都不分高低只是一直的往上爬,谁也不让谁,因为两人之间只有一个胜利者。因为山峰又高又陡的缘故,他们的速度渐渐缓慢,两人都累得精疲力尽,只见他们脸色苍白,汗珠不断的从他们身上渗出来,他们因此而没有放弃,只是休息一会儿,再继续往上爬,他们不知道面前的路程更加艰辛,他们爬上了山腰上,他们的脸部有些抽动着,脸色比爬山是更苍白,连嘴唇也一样,即使这样,他们艰难的一步一步地往上爬,过了很长时间,有一个登山者放弃了这次比赛,下来是连站的力气也没有,当他下山时,另一个登山者终于爬上了山顶。其实,放弃的那个登山者离山顶只有一小步,只要他需要几分钟的时间,爬几步的路程,忍耐几分钟,在坚持一下,他都能够爬上山顶。只要敞开自己的心胸,勇敢去面对困难,才能开启心胸阔达执著的心,只要有坚持,才能取得自己的劳动成果,只有执著才能把事情做得更完美罢了。坚持与执著是形影不离的好朋友,也是我们前进的动力,再往后的日子里,我更需要这两份心“坚持”和“执著”。这个故事告诉我们“有一种坚持叫执著”
写一篇跳水台上的感受作文
我家乡的名人
说起名人,我第一个想到的是跳水冠军——劳丽诗。
劳丽诗从小有着不服输的精神,使她从游池游跳台。凭著坚韧不拔的意志,从校跳到市,再从市队跳到省队,国家队。劳丽诗出生于一个普通家庭,因为父亲是“个体”工作的,母亲也是帮人做些活来度过日子。每到夏天,劳丽诗就被妈妈喊到泳池游泳,在一次偶然的机会,劳丽诗被对面跳水网吸引住了。就偷偷溜上了网,当时的跳水教练钟权生看到她身手敏捷,又大胆,觉得她是个跳水的好苗子。便在1994年春,让她学跳水。训练四年时间磨砺了她的意志、斗志。
在1997年,她恰好感冒发烧,那天风很大,吹得跳台上的劳丽诗瑟瑟发抖。教练看不下去了,叫她不要跳了,好好养病。可她却说:“不管怎样,我还是要去的,就算生病,我也要努力拼搏!”比赛一结束,教练马上带她去看病,一量体温,高烧39度。随后的市运会,第一项是跳1米板,她落到第七。但劳丽诗丝毫没有泄气,在10米跳台比赛时,她夺得了第一。2002年1月,劳丽诗正式选入国家队。这一年,是她初露异彩的一年。这一年,她毫不停息地夺得一次又一次的冠军:国际泳联跳水大奖赛西班牙站女子10米跳台单人冠军、加拿大站10米跳台冠军、美国站10米跳台双人冠军、世界杯跳水赛女子10米跳台单人、双人冠军......大家奔走相告,祝愿她再创佳绩。