学习了巜给予是快乐的》这一课,受到很大启发。改病句

学习了巜给予是快乐的》这一课,受到很大启发。改病句  

学习了巜给予是快乐的》这一课,受到很大启发。改病句

学习了《给予是快乐的》这一课,受到很大启发。可以修改病句为：
1、学习巜给予是快乐的》这一课，使我受到很大启发。
2、学习了巜给予是快乐的》这一课，使我受到了很大教育。

通过学习巜手指>>这一课,使我受到很大的启发.(修改病句)

这个句子的错误是掩盖了主语，通过画主干可以发现，“通过……”介词，“使……”动词， 当然介词是不能做主语的，所以修改的方法可以去掉介词或者“使”， 这类病句都可以这样来看。

通过学习“手指“这一课使我受到很大的启发。修改病句

这句话明显是主语不明确，是病句中常见的错误。
可以这样修改：可以把“通过”或“使”去掉其中之一。
即： 学习“手指“这一课，使我受到很大的启发。
通过学习“手指“这一课，我受到很大的启发。

听了报告，受到很大启发改病句

听了报告，我受到很大启发

修改病句,读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。

语病：缺少主语。
修改：删掉“使”。
“读了《鲸》这一课，我受到了很大的启发。”
希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢。

读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。(修改病句)

这是搭配不当，应该改成“上了《鲸》这一课”或者“读了《鲸》这篇课文”比较合适。
1、上了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。
2、读了《鲸》这篇课文,使我受到了很大的启发。
希望对你有所帮助。

修改符号修改病句 听了报告，受到很大启发。

缺少主语
改为：听了报告，我受到很大启发。

给予是快乐的这一课文中,哪些是描写眼睛的句子

天空好像一盏乏了油的灯……——这是一个具有生活情趣的比喻，形象具体的写出了夕阳渐渐退去的景象rn院子里的光景已由……——这句话充满儿童情趣，表现了孩子们敏锐的观察力。rn第三段 隐在一丛竹叶中……——隐字将月亮人格化，将月亮因害羞而隐藏起来的样子生动形象的表现出来了。rn闪烁 第三段 形象的写出了月光透过晃动的竹叶的景象。