抓好作风建设工作 如何做好两学一做抓好作风建设

如何做好两学一做抓好作风建设  

如何做好两学一做抓好作风建设

一要思想认识到位。中央部署在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措;学习教育中，要把握好“基础在学，关键在做”，“带着问题学，针对问题改”。要通过开展“两学一做”，引导全体党员干部自觉按党章规定履行党员义务、践行党的宗旨、加强党性锻炼和道德修养，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，打造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的一流幼教队伍。
二要抓住关键环节。要以幼儿园党支部为依托开展经常性的集中学习，定期召开党员会议，按照局党委“两学一做”实施方案确定专题开展学习研讨。要深入开展“向组织报到、向党旗宣誓”活动，党支部要在吃透中央、省、市精神和要求的基础上，讲好党课，召开专题组织生活会。
三要突出工作特点。按照实施方案要求，高标准、严要求不打折扣完成规定动作，又要结合幼儿园工作实际，突出亮点，创新学习教育方式，要精心设计载体，特别要结合党员队伍建设实际，自觉向中央基准看齐，向省委、市委要求对标，大力弘扬焦裕禄精神，突出针对性、实效性和可操作性，确保“两学一做”学习教育有特色、有亮点。
四是精心组织实施。党支部学习教育在局党委领导下进行，要按照局党委学习教育实施方案，明确推进措施，抓好任务落实，确保学习教育从一开始就高标准、严要求。

以抓突出问题导向，精准整改发力；
抓突出重点物件，从领导班子做起，一级带一级；
抓突出在动力，调动工作积极性和创造性；
抓突出实际效果，达到震动思想，工作见行动为原则，从基层和群众反映最强烈的问题入手，从制约发展障碍抓起，重点解决思想懒惰、观念陈旧
“不能为”现象；
着力解决动力不足、精神懈怠“不想为”问题；
切实改变明哲保身“不敢为”思想。

“两学一做”学习教育心得体会：助力作风建设“入心入脑”
《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，以下简称“两学一做”。并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
“两学一做”是讲诚信懂规矩守纪律的最佳诠释。加强党员干部作风建设，提升党员干部素质能力，形成务实干净担当的良好氛围，是党的十八大以来，从严治党从严管干部的有力举措。通过讲诚信、懂规矩和守纪律的学习教育，从思想意识形态和作风建设考量上校正思想和行动两个新座标。这次在全面开展“两学一做”是作风建设在此基础上的再拓展、再实践和再出发。
“两学一做”是党员干部真学真信真用的新起点。实践是行动的指南。正如喊破嗓子不如做出样子。在新常态下，党员干部如何在各自的岗位中，找准自已人生价值和社会价值的切入点和落脚点，是每名党员干部在实践工作中都要面对和回答的问题。在作风建设接地气有温度的实践中，党员干部要要秉承工作人人干、关键看标准的理念，做到一言一行讲宗旨、一举一动练作风。把党的政策方针领会好学懂弄能，通过身体力行的实践，把党的好政策好声音和惠民为民的好举措落实到工作的全过程，做到政策落实不打折、效果到位不浮华、民生反馈有感召。如此，真学真信和真用的内涵才会彰显。 “两学一做”是接地气有温度再升华的务实写照。党员干部在工作中，要把“两学一做”做为提升素质能力自我修养自我提升的过程。把工作的职责落实到位，把工作的好局面拓展到方方面面。达到到工作纵向到底、横向到边的好局面。有这样，通过“两学一做”这个有效载体，才能把党员干部作风建设的新成果、党的好声音和好政策落实到位、才能在工作中传承和发展党凝聚力、感召力和战斗力。
“两学一做”是党员干部升华四种意识的再实践。广大党员干部在工作实践中，要进一步增强增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“两学一做”不是单一的实践活动，是党员干部作风建设在当前从严治党从严管干部滚石上山的严竣形势下，从统筹党的建设和党员干部作风建设新统筹的高度，提出来的，党员干部要在“两学一做”中，达到有作为、有朝气、有成效、有价值的效果，党员干部自身修养和素质能力建设将因此崇高。

如何抓好作风建设总结

一、严格自律，打牢作风建设的基石
“基础不牢，地动山摇”。加强作风建设，关键是自律的问题，自律是内因，内因是起基础性关键性作用的因素，因而加强自律，是作风建设关键的一环。
1、强化宗旨意识，牢固树立作风建设的理念。我们党的根本宗旨就是“全心全意为人民服务”。我们工作的出发点和落脚点都是为了群众。我们要强化宗旨意识，牢固树立群众观点，认真贯彻群众路线，始终做到密切联络群众、真心服务群众。要始终保持同人民群众的血肉联络，把人民群众当作亲人，带着深厚感情走进基层，融入群众中间，了解群众所需所求所盼，听取意见建议，赢得群众理解和信任。
2、提升素质，增强作风建设的动力。仅有为民服务的理念还不行，还必须掌握为民服务的本领。作为一名干部，特别是党员干部，要通过学习，提升自身素质，增强作风建设的动力。要重点学习马列主义、md思想、中国特色社会主义理论“三个代表”重要思想、科学发展观及党的路线、方针、政策等，用科学理论武装头脑；要做到精通自己所在领域的专业知识及相关理论，做到业务知识熟知于心，运用自如；要广泛涉猎计算机、法律等方面的知识，以拓宽自己的知识面。只有掌握了过硬的本领，才能做好为民服务的工作。
3、自觉行动，养成作风建设的习惯。要把作风建设当作一种自觉行为，在具体的实际工作中自觉践行。要深怀为民之心，善谋利民之策，常思便民之举，多干惠民之事，把群众关心的热点难点问题作为工作的重点。要扑下身子，自觉沉到基层和群众中去。今年在全区开展的“走访群众听民声，深入基层解难题”作风建设主题活动，是我区加强作风建设的重要体现，我们要把深入基层深入群众变成自觉行动，形成一种工作习惯。
二、加强他律，凸显作风建设的威力
作风建设是一项系统的复杂的工程，仅靠自律是不行的，还需要借助外界的力量，加强他律，以凸显作风建设的威力。
1、建立健全各项规章制度。要加强作风建设，就必须建立起一系列完整的规章制度，实现用制度管人，按制度办事。首先，要从全区的角度出发，制订好全区性的规章制度，这个层面主要是对单位而言，是巨集观的层面，包括对各单位的管理、考核、奖惩等。其次，各单位要制订好本单位的规章制度，这主要是针对单位工作人员而言的，是微观层面的。主要包括出勤签到制度、值班制度、学习制度、接待制度、财务制度，车辆管理制度等。
2、加大监督检查力度。区作风办要定期或不定期邀请党代表、人大代表、政协委员、民主党派、人民群众等采取召开座谈会、发放测评表，对单位及工作人员的行风、作风等进行评议、测评。同时，要畅通民意表达渠道，设立干部作风举报箱和举报电话，并对外公布，让干部作风处在多方监督下。要经常协同督查室、组织、新闻媒体等对干部作风建设情况不定期进行检查。
3、加大对违反作风建设案件的处罚力度。对监督检查中发现的问题及群众举报已查实的问题，要发现一起，查处一起，该处罚的要处罚，该曝光的要曝光，决不姑息迁就。受处罚的人除本人本年度考核及当年晋升职务受影响外，单位的绩效文明考核等工作也要受到相应的影响。
三、把握规律，巩固作风建设成效
作风建设不是一朝一夕的工作，也不可能一蹴而就，需要长期的不懈努力，因而我们要把握作风建设的规律，在把握规律的基础上巩固作风建设的成效。
1、要形成作风建设的良好氛围。要通过召开动员会议，传达贯彻干部作风建设的有关要求；要通过张贴标语、悬挂横幅等宣传干部作风建设的有关精神；要在网站、报纸、电视等媒体中开辟专栏，宣传干部作风建设正反两方面的典型；要让干部重温并牢记“八荣八耻”的内容，树立强烈的荣辱是非观念。
2、要建立作风建设的长效机制。作风建设不是一项运动，而是贯穿我们干部工作的全过程。我们要向干部宣传作风建设的长期性，让干部做好“打长期仗”的思想准备。每年年初，作风建设工作要与其他工作同部署、同安排；年中，要加强监督检查；年末，要进行总结表彰。作风建设办还要加强对干部作风工作的调研，总结干部作风建设规律性的东西，以便进一步加强和改进干部作风建设。
3、要树立正确的用人导向。为政之要在于用人。我们要树立正确的用人导向。要用好的作风选人，选作风好的人。要坚持实绩导向，重品行、重作风、重实绩，真正把那些作风建设中表现突出，敢于创新、工作积极、作风务实、业绩显著的干部选拔到领导岗位上来。让能干事的有岗位、肯干事的有舞台、干成事的有地位，做到人尽其才，才尽其用，让优秀干部脱颖而出。

一名收费站监控员如何抓好作风建设

为打造一支廉洁、高效、和谐、文明的征稽队伍，树立良好的执法形象，收费站采取有效措施，着力抓好作风纪律建设，提升视窗形象。
一是加强纪律作风建设。通过班前班后会、为民服务显示屏、宣传栏等，开展廉政警示教育，培养全站干部职工廉洁奉公、敢于作为、无私奉献的精神。
二是加强执法制度建设。坚持以人为本，定期召开会议，深刻剖析执法工作中存在的突出问题，限期整改。在执法过程中，做到着装整洁，举止文明、使用规范执法用语和执法手势，坚持处罚与教育相结合。
三是加强监督，防微杜渐。坚持内外监督相结合的原则，增强执法人员的执法理念，做到执法为民、执法从严。同时，在办理各项业务工作中，实行公开制度，接受社会的监督和评判，增加执法工作的透明度，保障服务物件的知情权、参与权、表达权和监督权。
四是加强人性化执法。执法人员处理问题要做到五个“心”，切实站在群众角度考虑解决问题，努力增加群众亲近感；同时，延伸便民服务措施、简化办事程式、提高服务质量，努力构建和谐的执法环境。

如何抓好作风建设,做到令行禁止的措施是什么

新形势下，如何加强领导干部的作风建设呢？我认为，要着力做到“六个强化”： 一是强化责任意识，树立勇于拼搏争先的新风正气。责任是一种奉献，一种使命，也是一个领导干部职业道德的体现。树立强烈的事业心和责任感，这既是一种思想上的觉悟和境界，也是能力和水平的体现。领导干部要以发展一方为己任，进一步解放思想，不断增强发展意识和责任意识，要牢记加快发展是领导干部的第一责任，强化“不进则退，进步慢就是落后”的思想理念，要做到从我做起，向我看起，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，并不断增强工作上的自觉性和主动性，同时进一步树立“发展慢就是不称职,不作为就是失职”的观念,科学制定发展规划,认真落实领导干部目标责任制,推动事业向前发展。 二是强化进取意识，树立学以致用的新风正气。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。我们必须加强对学习的领导，从思想上、行动上、制度上促进学风的进一步好转。首先要在学习上要坚持两手抓，一手抓强制性学习，一手抓自学；要坚持行之有效的好做法，坚持抓好党组织（中心组）的理论学习制度和领导干部的专题培训活动，为广大的干部、职工创造良好的学习条件，促其学习与提高；其次要进一步倡导领导干部闲时求知，搞好自学，要定期明确学习主题，推荐学习书目，善于发现和推广学以致用、学有所成的好典型，引导大家形成“以学为荣、以用为本”的好风气。要坚持理论联络实际的学风，紧密结合改革与发展、社会稳定与和谐，民族团结与进步等重大课题学习与研究，把学习的体会和成果转化为谋划工作的好思路、改进工作的好措施、领导干部的好本领。 三是强化大局意识，树立令行禁止的好风气。“不谋全域性者，不足以谋一域”。强化大局意识，则要正确处理好区域性与全域性、个人与整体的关系,要使广大的领导干部跳出小天地、小圈圈，要胸怀大局求发展：副职要站在正职的角度去思考、去建议；中层干部要顾全大局、从全域性利益出发谋发展、出主意；也就是我们常说的“要提高一级想问题，降低一级抓落实”。对不顾大局、执行力差的干部，要敢于理直气壮地进行批评与指正，并及时进行思想帮助，努力使各级领导干部进一步增强树立大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识，真正做到顾全大局，令行禁止，政令畅通，和衷共济，团结奋斗，推动又好又快发展。 四是强化艰苦奋斗意识，树立乐于奉献公道正派的好风气。艰苦奋斗、勤俭节约是我党的优良传统和作风，也是中华民族的传统美德,又是社会主义核心价值体系的一个重要内容。领导干部要以身作则，率先垂范，牢记“两个务必”，始终做到在工作上高标准，在生活上严要求，带头发扬艰苦奋斗的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风；要学会在各项工作中精打细算，严格把关，珍惜国家、单位及干部与职工的财富和生命。领导干部要肯吃亏，善吃苦，舍得牺牲，为人处事要做到公平与公正，在政治上要清醒坚定，在思想上要坦荡磊落，同时要始终坚持“五公”即：出以公心、维护公正、坚持公道、处事公平、提高公信，做公道正派表率。要保持一颗平常心，时时置身于群众之中，接受群众监督，以良好的形象树立领导干部的浩然正气。 五是强化求真务实意识，树立真抓实干的新风正气。要发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，进一步增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，下决心从事务性工作中解脱出来，下决心从送往迎来中摆脱出来，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，创造实实在在的工作成绩；要坚持好跟班劳动和蹲点制度，到一线去了解情况，心贴心地与职工进行感情沟通和交流，从群众反映最多的问题上寻找工作的突破口，研究新情况，拿出新办法，解决新问题，创造新业绩。 定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施；部署了的工作就要督促检查、一抓到底，一些关键的、重要的环节，要身先士卒，要超前指挥，并努力抓紧、抓好事中与事后的日常管理与监督检查工作。 六是强化道德意识，树立追求高尚的新风正气。领导的好恶对群众具有很大的影响力和示范性，常言道“楚王好细腰，宫中多饿死；吴王好剑术，国人多伤疤”。各级领导干部要自觉加强思想道德修养，率先践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，塑造好“官德”，同时要讲操守，重品行，防微杜渐，坚决抵制腐朽没落的思想观念和生活方式的侵蚀。要注意培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，提高文化素养，摆脱低阶趣味；要注意纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，特别是对那些怀揣著个人目的而产生的“迎来送往”与“礼尚往来”要保持高度警觉，要时刻检点自己生活上的方方面面，始终保持共产党员的政治本色。 作风建设永远在路上。希望我们各级政府和党组织的领导干部们要把“三严三实”作为检验党性原则的一把尺子、立身做人的一面镜子，要时常对照与检查自己，从严上要求、向实处着力，做到内化于心、外化于行、固化于制，保持力度和韧劲，努力做到善始善终、善作善成，争取把自己锻造成为一名“政治坚定、执政为民；求真务实、乐于奉献；敢于担当、锐意进取；艰苦奋斗、勤俭节约；为人正派、廉洁奉公”的好领导、好干部

如何抓好"两学一做“

确保“两学一做”学习教育取得实效，突出问题导向是关键。要更加强化问题导向，盯住作风问题不放，从小事做起，从具体事情抓起，让群众看到实效。要对照职能职责，认真进行党性分析，深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实、不合格问题整改，推动党的作风持续好转，让党的根基更加坚实牢固。
确保“两学一做”学习教育取得实效，落实主体责任是重要保障。各级党组织书记要管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，这是责无旁贷的政治责任，也是开展学习教育的重要动力。各级党组织负责人心中有责、敢于担当，层层落实责任、传导压力，就能抓紧抓实抓好主体责任，让广大党员学得深、悟得透、干得实。
确保“两学一做”学习教育取得实效，需要坚持知行合一、即知即改。“知”和“行”是辩证统一的，不能分为两截。要把学习教育和解决问题贯穿始终，通过强化理论武装，促进思想认识提高和党性增强，为解决问题破除障碍、增添动力，又要通过查询整改问题，为提高思想认识、增强党性提供现实教材和真切感悟。只有坚持知行合一，不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，才能抓得实、做得深、走得远。
“两学一做”学习教育不是一次活动，全体党员都要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把自己摆进去，用心用力、抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
要想取得实实在在的成效，应该做到“六个”坚持。
坚持领导带头、以上率下。古人云，“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”领导带头、自上而下,是“两学一做”学习教育取得实效的关键所在。党员领导干部的一言一行、一举一动,无形中在营造一种风气，提倡一种追求，引导一种方向,对党风政风民风的形成，具有一种示范作用。此次学习教育，各级党员领导干部特别是主要负责同志，要以向我看齐的姿态带头学、认真听、深入查、仔细改，发挥示范作用。
坚持分类指导、有的放矢。从实际出发,是辩证唯物主义世界观的根本要求。学习教育决不能大而化之，搞一刀切、一锅煮。要根据不同领域、不同行业、不同单位党员的实际情况，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同物件，对学习教育的内容安排、目标任务、组织方式、工作举措等分类提出具体要求，做到因地制宜、区分层次、注意类别、按需施教，既实现学习物件的全覆蓋，又增强学习教育的实效性。
坚持问题导向、注重实效。“伤其十指，不如断其一指。”习总书记指出，“要更加强化问题导向，盯住作风问题不放，从小事做起，从具体事情抓起，让群众看到实实在在的成效”。这次学习教育在全体党员中开展，要对照职能职责，认真进行党性分析，深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实、不合格问题整改，推动党的作风不断好转。
坚持开门纳谏、相信群众。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，党员身上的问题群众看得最清楚、最有发言权。听取意见、找准问题、整改问题全过程都要敞开大门，让群众“当面锣、对面鼓”地说出心里话、大实话，问题、结果都向群众公开，让群众监督和评判，做到不虚不空不偏。还要侧耳倾听群众意见、到群众中去取“谏”，对群众指出的不足要紧抓不放，拿出“刮骨疗毒”的勇气，及时整改。
坚持知行合一、即知即改。“知行合一，止于至善。”“知”和“行”是辩证统一的，不能分为两截。要把学习教育和解决问题贯穿始终，通过强化理论武装，促进思想认识提高和党性增强，为解决问题破除障碍、增添动力，又要通过查询整改问题，为提高思想认识、增强党性提供现实教材和真切感悟。只有坚持知行合一，不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，才能抓得实、做得深、走得远。
坚持教育为先、惩前毖后。王岐山强调,全面从严治党,必须坚持惩前毖后、治病救人的一贯方针。尽管不合格党员存在问题的表现和原因不同，但都与理论上缺失、思想上滑坡、精神上“缺钙”有关。要坚持教育为先、惩前毖后方针，区别情况对症下药，对存在苗头性、倾向性问题的多“咬耳朵”、“扯袖子”，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理，对屡教不改、顶风违纪、以身试法，甚至贪污腐化的党员进行严惩。

如何开展好作风建设年活动

家企业或重点专案活动。
笔者认为，科学协调是搞好“作风建设年”活动的关键，同时也是机关党组织创造性开展工作，充分显示机关党建时代特色的有效抓手和基本要求。
三、检查督促好是保证
笔者认为，要组织开展好本机关的“作风建设年”活动，除了精心安排和科学协调外，很重要的一条，还要抓好检查督促。这是确保“作风建设年”活动落在实处的根本保证。
一）是检查要体现具体化。机关党组织的职能是发挥监督保证作用，搞好检查就是履行这一职责。那么，怎样抓好对“作风建设年”活动的检查呢？本人的体会是，落实任务时要突出重点，但检查工作却是越细越具体越好。检查不能搞走马看花，切忌毕其功于一役。而要检查学习环节，检查征求意见环节，检查整改环节，检查落实措施，检查服务质量，检查工作亮点和薄弱环节，检查长效机制，等等。
二）是督促要具有针对性。在检查发现问题和工作亮点的基础上，重要的是要落实督促。要督促纠正存在问题，督促发掘工作亮点。存在问题要一个一个具体指出来，要有针对性地提出纠正办法。只有针对性，才能使人乐于接受和整改。工作亮点要善于总结，要重视从中提炼出经验，从而举一反三，触类傍通，有利于推广应用。
三）是检查督促要有鼓励有鞭笞。抓检查督促必须态度鲜明，切忌模棱两可。先进的、好的，要鼓励，落后的、差的要鞭笞。否则，就称不上检查督促。为了更好地发挥检查督促的作用，可以建立评议表彰和通报批评制度。我们的做法是，作出《关于开展民主评议国土资源所暨建立“群众满意国土资源所（办事视窗）”活动的实施方案》，把检查督促纳入“作风建设年”活动的重要工作内容。
四）是检查督促要落脚于建章立制。抓作风建设的难点，在于持之以恒。为了使“作风建设年”活动发挥长期效果，我们必须注重建章立制。这也应该是检查督促的落脚点。我们的做法是，通过“作风建设年”活动，建立起比较完整的各类办事制度，并实现透明化；继续规范机关作风建设制度，做到常抓不懈；向社会各界公开本单位的工作职能和任务，接受广大干部群众监督。
笔者认为，抓好检查督促是搞好“作风建设年”活动的保证，同时也是机关党组织的主要任务，是机关党组织抓好党建工作的具体手段和基本功能。（作者系市国土资源局副局长）
（二○○七年五月二十六日）

如何抓好审计作风建设

审计干部应按以下步骤改进作风：
第一，加强学习，着力打牢审计干部作风建设的思想理论基础。学风透视作风，作风折射党风。对审计干部而言，学风似乎很“软”，却能“润物细无声”。一种风气一旦形成，就会在无形中影响人们的想法和做法。笔者所在局的干部学风总体上是好的，但学风不正的现象仍有不同程度地存在着，大致归纳有四种：一是“不学”，缺少学习的兴趣和热情，有的认为自己年纪大了，学不学无所谓；有的强调忙于审计业务没时间学。二是“浅学”，学习不刻苦，不钻研，浅尝辄止，浮光掠影，蜻蜓点水，满足于一知半解。三是“歪学”，奉行“有用即真理”，任意裁剪理论，断章取义，按需所取，甚至存在着个别人玩弄“潜规则”利用审计之便为己谋利益的现象。四是“死学”，搞教条主义，不顾实际照本宣科，照抄照搬，而不去用或者不会用理论武器解决面临的实际问题。可见，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联络实际的马克思主义学风，是全面加强新形势下审计干部作风建设面临的重要课题。
第二，积极实践，努力筑牢审计干部作风建设的思想道德基础。
作风建设重在实践。实践是检验审计干部作风的根本标准，也是锤炼党员干部作风的关键环节。我们应当用踏踏实实的实践来磨练自己、提高自己，养成优良作风。对审计干部来说，党内生活是一个重要的实践方面，加强作风建设离不开积极健康的党内生活锻炼。我们必须坚持党内民主生活和组织生活，不断纯洁党员干部的思想，党员领导干部更应自觉参加党的组织生活，带头开展批评与自我批评，接受党组织的教育和监督。从一定意义上说，日常生活也是一种实践。审计干部特别是党员干部应注重在日常生活中坚持良好作风，坚持艰苦朴素、勤俭节约，努力培养优良的生活作风和高尚的生活情趣，在各种诱惑面前站稳脚跟，始终保持人的本色。
第三，完善制度，强化健全审计干部队伍建设的长效机制。
加强制度建设对于作风教育真正取得实效极为重要。我们不能放松对自己的政治要求、学习要求、工作要求、纪律要求，为确保审计干部教育落到实处，我们还应多层次、多方面强化和健全有利于机关干部转变作风的制度。
一要健全民主制度。党内民主是党的生命。
二要健全监督制度。
三要健全有关工作制度。
四要健全作风教育制度。
五要健全群众评议制度。