高一历史期末 莱西一中北校高一历史暑假

莱西一中北校高一历史暑假  

1.高一历史暑假作业

可以设计以下内容一、新中国初期的政治建设【条目解析】1.中国人民政治协商会议第一届全体会议主要讨论新中国的成立问题内容：①国名：国旗、国徽、国歌；②《共同纲领》规定新中国的国体是：人民民主专政；③选举了中央人民政府委员会。

2.中华人民共和国的成立成立标志：1949年10月1日开国大典。历史意义：（1）结束了帝国主义封建统治者长期压迫和剥削中国各人民的历史，使中国成为真正具有独立主权的国家；（2）以工人阶级为领导，工农业联盟为基础的人民民主政权；（3）为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固基石。

3.第一届全国人民代表大会全国人大成立的基础是：地方各级人民代表大会召开。标志是：1954年9月全国人大召开。

第一届全国人大制定1954年《中华人民共和国宪法》4.三大政治制度建立及其意义三大政治制度：人民代表大会制度、gcdzg领导的多党合作和政治协商会议制度、民族区域自制制度。意义：这三大制度是国家的根本政治制度，是中国民主政治的特色，它巩固了新政权，，实现了人民自己当家作主的愿望，保证了祖国的统一和民族团结，促进了新中国的经济发展和社会进步。

二、政治建设的曲折历程及其历史性转折【条目解析】1.文化大革命对民主政治制度的破坏（1）原因：根本原因：领导人左倾错误，表现在把社会主义一定范围内存在的阶级斗争扩大化。（2）过程：导火线：姚文元发表《评新编历史剧 》。

全面发动的标志：五一六通知、八届十一中全会。（3）指挥机构：中央文化革命小组。

（4）红卫兵运动：md支持红卫兵造反精神，红卫兵运动迅速兴起。（5）文革对民主政治建设的破坏国家体制：建立革命委员会。

形成党政合一的一元领导体制是一次大倒退。根本政治制度：全国人大及其常委会停止活动，地方人大也被迫停止活动。

政协制度： 遭到摧残，各民主党派中央和地方组织许多负责人受到无情批判和斗争。（6）文革结束的标志：粉碎qj反革命集团（7）文革的影响：文化大革命使国家的民主和法制被肆意践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。

（8）文革的性质：领导者错误发动，被blqj反革命集团利用，给党国家和人民带来深重灾难的内乱。2.中共十一届三中全会主要内容和意义1978年12月，中共十一届三中全会召开，（1）内容：思想路线：解放思想 实事求是；政治路线：把党和国家的重点转移到社会主义现代化建设上来；组织路线：形成了以dp为核心的中央领导集体；伟大决策：实行改革开放。

（2）意义伟大转折：是建国以来党和国家历史上具有深远的意义的伟大转折。新道路：开创了建设中国特色社会主义的新道路。

新时期：中国从此进入改革开放的新时期。新时代：国家政治建设从此进入一个新时代。

三、新中国初期的外交（1949~50年代末）【条目解析】1.和平共处五项原则的提出内容：互相尊重领土和主权完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。提出过程1953年12月：中印谈判提出；1954年中印联合声明将和平共处理主项原则作为指导两国关系的基本的原则；亚非会议上，ze将互相尊重领土主权修改为“互相尊重主权和领土完整。

实质：反对侵略扩张，维护国家独立自主的权利，促进人类和平和进步。意义：在国际上产生广泛影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。

2.中国参加日内瓦会议目的：和平解决印度友那及朝鲜问题的外长会议 。中国贡献：提出印度支那停止敌对行动的六点建设意见。

地位：中国第一次以大国身份参加的重要国际会议。3.万隆会议（亚非会议）第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。

中国贡献：提出“求同存异”方针背景： 帝国主义国家对会议的阻挠破坏；与各国之间因社会制度不同而产生矛盾和分歧。 内容：亚非各国撇开分歧，加强团结合作。

作用：最终通过《关于促进世界和平合作宣言》。万隆精神：亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取 和维护民族独立，增进各国人民间友好合作的精神。

四、外交关系的突破（20世纪70年代）【条目解析】1.中国重返联合国背景：新中国成立后，在联合国的席位被台湾所占据；70年代后亚非拉发展中国家独立并成为国际事务中的重要力量；美国孤立中国的政策破产；中国国际地位的提高。时间：1971年10月25日，第26届联合国大会，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。

意义：中国外交战线上的一个重大胜利；中国作为联合国常任理事国之一，在国际事务中发挥着重要作用。2.中美关系走向正常化原因：美国：①美苏争霸中处于守势；②遏制中国政策破产。

中国：①苏联威胁中国安全；②有利于解决台湾问题。过程：1971年3月“乒乓外交”，打开中美交往的大门；1971年7月基辛格访华，中美两国发表公告，宣布尼克松将访问中国；1972年2月尼克松访华，签订《中美联合公报》；内容：双方认为要实行和平共处五项原则和反对霸权主义的威胁； 台湾问题，美国声明：美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。

意义：标志着两国关系开始走向了正常化。1979年1月1日中美建交，实现了两国关系正常化。

3。.。

2.莱西都有哪些高中

名称办学层次地址邮编电话学校基本情况介绍信息备注山东省莱西市成人中专职业高中莱西市望城街道办事处芝罘路25号26660188411653该校是以机械类专业为主要特色的公立中等职业学校。

现开设数控技术、机械制造、焊接技术、家电维修、机电一体化、服装设计与加工、计算机应用、财会与市场营销等10余个青岛市、莱西市骨干专业，在册学生1500余人，教职工118人，是山东省焊接、电工两个工种的特种工培训基地。公立山东省莱西市第一中学（南校）高中莱西市杭州南路8号26660086401181莱西一中系山东省规范化学校、青岛市重点普通高中和青岛市教学示范学校。

学校始建于1908年，是一所有着悠久历史、光荣传统和深厚文化底蕴的百年名校。学校以现代教育思想和先进办学理念为指导，确立了“方向明确，特色鲜明，管理规范，优势突出”的治校思路，走“科研兴校”，“科研兴教”的道路，不断优化育人环境，努力实施素质教育，在教学改革上形成“抓成功心理教育，促学生素质全面提高”的办学特色，学校各项工作特别是教学质量不断迈上新台阶，跻身于青岛市优秀普通高中前列。

公立山东省莱西市第一中学（北校）高中莱西市北京东路33号2666220532-66896108学校位于莱西市北部新区，占地660余亩，投资1.6亿元，建筑面积近12万平方米。遵循了“博学明德，笃行日新”的校训，加强了课程开设的研究，构筑了音体美教学新模式，量身打造每一位学生，使每一位学生都能够成长、成材。

公立山东省莱西市第二中学高中日庄镇政府驻地26661483481016以人为本，以礼为先，以和为贵，以道为重，为学生终身发展奠基；严格管理，坚持教学成绩就是硬道理 山东省莱西市第三中学高中莱西市夏格庄镇驻地烟青路107号2666060532-86431031莱西三中创建于1957年，校园占地面积65亩，现有14个教学班，在校学生800人，教职工76人，是一所以全面培养学生科学文化素养为主旨，以艺体教学为办学特色的市属高级中学。公立莱西市第五中学高中莱西市院上镇26660982431336莱西市第五中学位于莱西市院上镇永平路24号，始建于1958年，占地87.7亩，有18个教学班， 学生1010人，教职员工92人，先后获山东省国防教育先进单位、青岛市十佳师德建设先进集体、莱西市高中教学工作先进单位等荣誉称号。

公立山东省莱西市第六中学高中莱西市马连庄镇榆园路34号2666170532-85431032学校以“文化立校、文化理校”为工作理念，先后开展了“孝心教育”、“赏识成功教育”“反思日小结”等活动，着力创建一个“富有人文情怀、充满书香韵味、师生陶然共享的精神家园”，教育教学成绩突出，连年被评为“高中教学工作先进单位”。公立。

3.莱西一中北校高二就分文理科怎样才能报好我想替我女儿问一下她现在

女孩子的话，如果她语文、英语、历史、文学比较好，物理化学一般，就报文科吧；如果是物理、化学、生物成绩好，对历史、政治不感兴趣，就不要报文科了，报理科吧。从高考来说这样比较好，文科读个新闻传播或者小语种专业还是可以的；理科的话，以后学理工科，女孩子还是比较辛苦的。

当然一定要尊重孩子的兴趣，爱好什么，这个对于她以后读硕士和博士是非常关键的。根据你女儿的性格、兴趣、爱好，这个很重要的。目前的高中老师只知道怎么样分高，就报哪个，忽略了孩子以后的长远考虑。现在的老师已不是以前纯朴的高中老师了，早已经追随市场经济的指挥棒了~~

希望你女儿有个好成绩吧~~

4.莱西一中北校的校徽

莱西一中北校校徽：矗立于正中的“1”，表示莱西市第一中学，寓意“敢立壮

志，誓夺第一”；三条向上飞扬的弧线，表示高中三个学年，寓意“不断进步

永攀高峰”；七颗闪亮的星星，表示北斗七星，寓意“莘莘学子，希望之星

”；展开的书页，表示知识与能力，寓意“学无止境，相伴终生”；奠基于底

部的“1908”，表示莱西一中创建年份，寓意“历史悠久，底蕴深厚”。 莱西

一中北校校训：博学明德，笃行日新。“博学”、“笃行”出自《中庸》：“

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，以强烈的好奇心与求知

欲，广泛地涉猎、学习、掌握各方面知识，使自己成为博学多才的人，并努力

实现海纳百川的人格提升；笃行，以严谨的治学态度与探索精神，将所学知识

运用于实践，指导实践，在实践中检验，努力将知识转化为能力，使自己成为

对社会有用的人。 “明德”、“日新”出自《大学》：“大学之道，在明明德

在亲民，在止于至善”，“苟日新，日日新，又日新。”明德，通过学习不

断彰显优秀品德，继承发扬中华民族传统美德并充分体现时代精神，努力在品

德方面达到完善的境界；日新，坚持“日三省吾身”，自觉革除自身的旧习、

陋习与缺点，使自己的精神面貌焕然一新，每天都有新的变化、新的进步、新

的收获。 博学明德，笃行日新，融中国传统文化与现代办学理念于一体，倡导

学生在和谐融洽的氛围中，博览群书，博取众长，大胆实践，勇于探索，德才

兼备，全面发展，成为国家建设的栋梁之材。