初二数学几何证明题 初二数学：求一道很难的，变态的几何题，不超出沪教版八年级上半学期的难度。

初二数学：求一道很难的，变态的几何题，不超出沪教版八年级上半学期的难度。  

初二数学：求一道很难的，变态的几何题，不超出沪教版八年级上半学期的难度。

试以纯几何证法证明斯坦纳定理：两内角平分线相等的三角形必为等腰三角形
:wenku.baidu./view/e8a3690508763231121213. 答案
难得要死
欧几里得也不会证
估计你们老师肯定不会~~~
令人相似的题

一道很难的初二数学题

将AD延长与BC相交，标记交点为F。
因为角ACD=角DCF，
所以D是AF的中点。
又因为DE‖BC，所以E是AC的中点。

求一道初一数学的变态难题!(超级难的几何题)

在锐角三角形ABC中AD为一条高，P为AD上任意一点，延长BP交AC于E，延长CP交AB于F，证明：角ADE=角ADF（不算太难）

一道很难的初二数学题目,求助!

答案：3
1楼的要证3点共线，不行的...
过M作MJCD，MKAB。
由平行四边形性质，得JK=6
所以，MN=3（直角三角形斜边上中线等于斜边一半）

很难的一道初二数学题

没题没图
很难才5分 怎么答啊，兄弟~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

八年级难度大的数学几何题10道

1.点O为菱形ABCD的对角线的交点，DG⊥BC，垂足为G，点E，F分别为DG，CB上一点，连线OE，OF，CE⊥OF，若角A=90度，求证OE=OF
j连线OB,OC,先证ABCD为正方形，再证△OCE≌△OBF（ASA)就OK
2.如图，在直角座标系中，矩形纸片ABCD的点B座标为（9，3），若把图形按要求摺叠，使B、D两点重合，折痕为EF。
（1）△DEF是否为等腰三角形？为什么？
（2）图形中是否存在成中心对称的两个图形？如果存在请说明理由；如果不存在，也请说明理由。（图中实线、虚线一样看待）
（3）求折痕EF的长及所在直线的解析式。
案：
（1）是等腰三角形。因为ABOC所以∠BEF＝∠EFO。又因为摺叠，所以∠BEF＝∠FEO，所以∠EFO＝∠FEO，所以△DEF是等腰三角形。
（2）存在成中心对称的两个图形，四边形AOFE和西边形CBEF关于矩形的对称中心O成中心对称。连线OB交EF于M，可说明△BEM≌△OFM。
（3）由前面的证明知道，点O为BD中点，也为EF中点
已知，点D(9,3)
所以，点O(9/2,3/2)
所以，由勾股定理有，BD=3√10
所以，BO=BD/2=(3√10)/2
而，Rt△BOF∽Rt△BAD
所以：OF/AD=BO/AB
即：OF/3=(3√10/2)/9
所以：OF=√10/2
所以，EF=2OF=√10
因为BO=(3√10)/2，OF=(√10)/2
所以，由勾股定理有：BF=√(BO^2+OF^2)=5
所以，点F(5,0)
而，点O(9/2,3/2)
所以，EF的解析式就是过点O、F的直线解析式
令直线为y=kx+b，那么：
5k+b=0
(9/2)k+b=3/2
解得：k=-3，b=15
所以，EF所在直线为：y=-3x+15

求一道八年级数学几何题

1.
∵EC＝BC－BE＝a－b,∴CG＝a－b,FG＝a－b
∴DG＝DC－CG＝b－（a－b）＝2b－a
∴S(四边形FGDH)＝（a－b）·（2b－a）＝3ab－a2－2b2
【用长方形ABCD的面积减去两个正方形的面积也可求得】
2.
当四边形FGDH也是正方形时，图形是一个轴对称图形
即FG＝DG
∴列式：a－b＝b－2a,
移项得3a＝2b,得a＝(2／3)b,或者b＝(3／2)a＝1.5a
此时，图形恰好以FG所在直线为对称轴。

一道很难的几何数学题目

仅提供思路
设：
AD与BC交于M,取CM中点N，
已知：
BE是角ABC的角平分线，AD垂直BE于D
=>
AD=DM
=>
DN为ACM中位线,
DN=1/2AC,DNAC
=>
DNB = C =1/2ABC = CBE
=>
DN=DB
=>
AC=2BD

一道不是很难的初二数学题

2x+6x-4x
应该是2x^3+6x^2-4x吧
如果是这样，
2x^3+6x^2-4x=2x(x^2+3x-2)=2x*0=0

八年级上学期的数学难题，帮忙出几道

已知角A 角B 角C分别对应a b c，c+a=2b c-a=1/2b 求此图形的形状