老师说学生愚笨怎么办 老师对学生说，人老了也厌，学生该怎么回答？

老师对学生说，人老了也厌，学生该怎么回答？  

老师对学生说，人老了也厌，学生该怎么回答？

学生在这个时候应该宽慰老师，应该给老师说，
老师不会的，您越老知识越渊博呀，教学水平更高呀！

学生折了很多纸鹤给老师,老师应该怎样对学生说

你现在纠结的是什么呢？
是在想怎么回复这个学生比较得体还是？

老师应该怎么应对学生早恋

关于老师如何正确对待学生早恋，有如下建议：
1、首先要明确一点，13岁时孩子就开始进入青春期，这个阶段里对异性有好感是正常的，如果没有那才是有问题。曾有位当军官的父亲，在孩子青春期时严厉禁止儿子和异性交往，结果儿子32岁的时候还不会谈恋爱，见到女孩子就面红耳赤。

2、其次确认一下，孩子究竟真的恋爱了还是仅仅对异性有好感。多数情况下孩子只是对对方有朦胧的好感而已； 如果真的恋爱了，这时首先应该开心一下：你的孩子很有魅力，这么早就能够吸引人了，接下来再教会孩子如何和异性相处。大多情况下孩子之间的爱情比较幼稚， 如果真的“恋”上了，反而往往会迅速发现对方的缺点，这时他们自己都会主动要求“分手”。

3、然后委婉地表明你的期望：无论如何不要落下学习，综合素质也能够继续发展，并表明你对孩子的信任，相信他（她）会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨；并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。

4、给孩子一段时间，如果时间到了，他（她）仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施：和他（她）认真沟通一次，让他（她）明白什么是真正的、成熟的爱：那是要对对方负责的，是以结婚为目的的，而且是需要一定的能力、一定的基础的等。

5、要自然而严肃地和孩子达成协议：无论感情多深，绝不能发生性行为。也可以借机进行一次性教育，让他（她）明白冲动是要付出代价的。

6、家长本身要善于自我放松、自我调节，要处理好工作和休闲的关系，自己首先拥有好心情，才能尽量避免影响孩子，才能在教育孩子的时候保持清醒冷静。以身作则往往会比空洞的说教拥有更好的效果。

老师应该对学生怎么说

我是偏向于激将法
我是学生
我们都有虚荣心
可以这么说
可老师这样鼓励不一定行的通
当老师很累吧

老师应该怎样对学生?

我觉得一位老师是否让学生尊敬,佩服.关键是那个老师要对他的学生公平,不要偏心,要关心学生,不要每件事都要过问.如果不是的话,学生都会不服你,我作为高三学生,我有所同感,因为我班主任也是一个这样的人,班上有很多不喜欢他,他很偏心的,也不公平. 这里我跟大家说说这件事吧,让大家讨论一下: 在上个星期,我学校举行了一个英语周，有很多活动，班上有很多同学参加，老师也叫我和几个同学参加，我们就弄了一张手抄报，后来没有拿到名次．过了几天，有个同学跟我讲，那天，班主任去问评选老师为什么＊＊的手抄报拿不到名，接着那位同学就问班主任为什么帮＊＊争取拿名次，不帮我争取啊．你们猜猜我的班主任怎样说啊，他竟然说了一句”Ｉ　ＬＩＫＥ”真的气死我了，你们说说这是一位老师应该说的话吗？？

家长给老师钱给多就对学生好,给少就对学生不好,该怎么办

我来回答你，对这种事情我深有体会。
首先我告诉你，不要给老师钱。惯的他！老师教学生本身就是职业，是领工资的，凭什么还给他钱？对学生负责是他工作的本分，学生也有点志气，自己努力刻苦一点，不用在乎他额外对你好还是不好，我初中的时候，班级里都是有钱人，送礼都两三千的给，我妈也要给，但就给了五百，我知道以后立刻就对我妈说，送什么送，以后一分也别送。这钱花的不值当。
你送了之后，老师就会觉得对学生好是有求于他，就会蹬鼻子上脸，你送的多，有比你还多的，他就会不知足，你被他抓的死死的。
其实学习在于学生本人，我妈送礼之后，无非就是多提问我了，其实屁用没有，我学习都是靠我自己，而且你们的老师不至于那么没良心吧，好好上课就可以了。
所以，听我话，一分也不要送。

老师对学生说a lazy youth a lousy age什么意思啊

意思是：少壮不努力，老大徒伤悲。

老师对学生惩罚对嘛

要看什么样的惩罚。如果是体罚或是精神摧残肯定是不对的。但如果是一些无关紧要的还是可以的。现在老师也不好当，学生越来越不好管了，而且一出事还就是老师的责任，都可怜，都败在中国的教育体制下。

老师应该对学生放松

我们的数学老师对我们特别严格，不过我们的成绩也都提高了，还是很羨慕你们!

老师对学生说傻丫头是什么含义

这句话有点宠溺
就是说在他眼里你就是个小孩子
不谙世事，做事傻的可爱
就是心疼的意思