我很重要作文素材 我很重要 作文
我很重要 作文
我很重要 作文
大千世界,永珍缤纷,我只是其中极渺小得一份;人类历史绵延千年,我只是其中短暂的一瞬。于是许多年来,我们的心中从来都是——“我”不重要。
作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。
作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。
作为随处可见的人的一分子,我不重要。
可是,我真的不重要吗?
尽管世界之大,无奇不有,但作为其中独特的一员,我不重要吗?尽管历史长河绵延无限,但作为其中光辉的一段诗篇,我不重要吗?尽管面对着丰富多元的世界我们不能自傲,但那并不意味着我们不重要,我认为每个人都应该很重要。
的却,个体生命不能复制,独特的我是一道独特的风景。宽泛地说,肉体生命是重要的。但一个人的重要并不仅限于肉体,真正重要的是人的心灵。
正如臧克家写过,有的人活着,他却死了;有的人死了,他还活着。在这一生一死之间,何谓重要便不言而喻。一个人活着,对于他的家庭固然重要,倘若只对他的家庭重要,那便不能够称得上太重要。
真正重要的生命是在追求个人价值的过程中体现的。贝多芬晚年双耳失聪,但他却凭著超人的毅力,凭著对事业的热爱,凭著对自我价值的追求,为我们留下了流传永久的交响作品;海伦·凯勒儿时就因病失明、失聪,但她却通过常人难以想象的努力,为人类社会留下了不朽的精神,并在1965年被评为世界十大杰出女性。由此看来,我因为我有价值而重要。
同时,我的重要与否又应该在他人与社会中体现。个体生命再美妙,再伟大,也永远不能脱离社会。我的伟大是因为众人的烘托,我的伟大是因为我登上了巨人的肩膀。我的价值与意义无论如何,终究是有限的。在人类的历史上,我永远也只能是灿烂的一点,正如太阳对于地球而言是那样光辉,而在银河系或是宇宙中也只不过是个亮点而已。当然,并不是因为太阳只是个亮点而否定了它的贡献,也并不是因为我只是漫漫历史中的一瞬而否定了我的价值。所以,你完全不必把自己看作是多么不重要。
是的,我很重要,每个人都应该有勇气与底蕴这样说。你也许并不是牛顿,也许并不是爱因斯坦,但只要你向着光明,向着人生的价值在时刻努力着,我们就是无比重要的。
作文 我很重要
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二十一
面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟;当我们看见一轮红日冉冉升时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当我们看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光发奋进取……
朋友,你对生活有什么感悟呢?请以《感悟——》为题 写一篇文章。要求:
1、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。
2、除诗歌外文体不限。
3、书写清楚,600字左右。
〔构思纲要点拨〕
“感悟”后面所填词语可经是动词(动词短语),写对某一种活动的感悟,如“感悟踢球”;也可以是名词(名词短语),写对某一事物的感悟,如“感悟飞瀑”,或对某一段时光的感悟,如“感悟高三”;甚至于可以是形容词,写对事物属性的感悟,如“感悟美丽”,叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟,说明什么是真正的美丽。
写议论文必须以具体形象为也发点,以对基本一形象的感悟,阐发为主要内容。比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想,表述自己“愿做小小的花芽,让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点,然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句话,分别引出若干事例——有志不在年高的事例,年小位卑也能为国争光的事例,论证花芽虽小、嫩弱,但历经奋斗磨练,定能催开成功的花朵的道理。
写抒情散文必须让自己的情感与具体形象(细节)水乳交融。比如写《感悟高三》,构思时高三学习生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。写什么?高三生活最大的特点是什么?可以根据高三生活的一些特点,选取典型细节,在还将有叙夹议中抒发感情。
写记叙散文或小小说必须设定情节,安排人物。人物可以是“我”也可以是“他(她)”,情节(或者说人物的命运)是文章的“感点”,人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”,但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节,在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。
二十二
散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径//儿子说把路走弯/路就延长
要求:根据本诗的内容,联络实际,写一篇抒发你对自己的人生路的感受,或阐发你对人生路的看法的文章。
注意:1、除诗歌、戏剧外,文体不限。2、题目自拟。
3、不少于600字。
二十三
阅读,已经融入我们中学生的生活之中,于你而言又如何呢?请写一篇文章,可以描述你自己的阅读故事,可以抒写你自己的阅读得失,也可以介绍你自己阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识……
注意:1、文章要紧扣“阅读”这个话题,中心要突出,2、题目自拟3、除诗歌外,其他文体不限,4、600字以上。
二十四
树的年轮,一圈一圈……是夸父赤足刻下的脚印?是春蚕银丝纺织的花环?是历史留下的印痕?是风雷灌制的唱片?树的年轮,引我浮想联翩……
要求:1、题目自拟2、除诗歌外,文体不限3、不少于600字。
二十五
请以“歌曲”为话题写一篇文章。
注意:1、文章内容只要与歌曲有关都符合要求2、可以记叙经历,编述故事,发表议论,抒发感情,展开想像,但不可以写成诗歌;3、题目自拟;4、不少于800字。
二十六 门
提示语:门,我们每天进进出出,人的一生也会进进出出各种各样的“门”,但我们有时却入不了“门”有时又出有了“门”;有时摸不著“门”,有时打不开“门”;有时希望关着“门”……它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。
要求:1、除诗歌外,文体不限。2、内容具体,要运用联想和想象3、不少于600字。
二十七
春天,不单是四季之首的名词,春天,与美好在一起。
挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢微型机。
孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆……即将告别高中学习生活的你们,处在世纪之交的青年人,又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天”的呢?
请你写一篇作文,倾听自己的心声或讲述“春天”的故事。
要求:1、作文取材不加限制。题 目自拟2、内容要具体,写现实,想未来都可以。3、除诗歌外,不限文体;全文不少于600字。
二十八
梵文《百喻经》里有个故事,说一个愚人要住三层楼,却不让匠人造底下两层。钱钟书先生曾引用这个故事,说明学术研究不能一味追求那种飘飘凌云的空中楼阁。但在文学世界里,空中楼阁又确乎是不可缺少的。我们高一的语文课本里有一篇课文就叫做《我的空中楼阁》。
请以上面的话题为范围,自所题目,写一篇600字以上的文章。不要写剧本和诗歌。
二十九
培根在《谈愤怒》一文中提到;“怒气就好像倾塌的房屋,它在其倒下的地方留下一片废墟。”我们身边常见到发怒之类的人和事,自己也有此类感受。
请自选角度,写一篇不少于600字的文章,题 目自拟,文体不限(除诗歌外)。
三十
生活中有着各种各样的桥。通道上,石桥、板桥、人行天桥;公园里,廊桥、花桥、九曲桥;以至边结人际关系,缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”。这一道道的风景,可许演绎著感人肺腑的故事,或许倾诉着令人难忘的情思,或许寓含着耐人寻味的哲理……面对它们,你会想到什么呢?
请以“桥”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,其他文体不限。
三十一
请以“盼望”为话题 ,写一篇作文。如;海峡两岸的同胞盼望骨肉团圆;年迈的父母盼望出门远行的儿女常回家看看;高考考生盼望接到大学录取通知书,等等。可以记叙、议论、抒情,也可以发挥想象,编故事,内容不限。
要求:1、题目自拟2、除赞歌外文体不限。3、不少于600字。
三十二
也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃。也许你听过雨打芭蕉……这自然的歌声,会引发你想些什么?是你本色的学生生活,还是你倾心自然的一段旅程?是你对自然朴实人生的追求,还是对人类与环境关系的思考……
请你写一篇文章,注意:
1、内容必须与“自然的歌声”有关,可以从题干中选择一个角度,也可以选择新的角度。2、自拟题目3、除诗歌外,其他文体不限4、不少于600字。
三十三
风,有自然界的有人类社会的;有的可爱可亲,有的可怕可鄙……
请以“风”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。
三十四
人生难免会有许多的遗憾;一个单位,一个社会,一个民族,一个国家也是如此。请你以“遗憾”为题,写一篇600字左右的文章,除诗歌外,体裁不限。
三十五
根据下面材料和要求作文
“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念,一个木桶的容水量取决于最短的那块木板,其他的木板即使长出许多也没有价值,要增加木桶的容量,就必须加长这块最短的木板。
要求:从这个理论中得到什么启示?联想自己、周围人或社会上的事物,写一篇议论文,不少于600字
三十六
美国阿拉斯加一个自然保护区有一种稀珍的鹿种,主人们为了使鹿群不受伤害,将狼、豹野兽捕杀光。从此,这些鹿置于没有任何危险的“安乐窝”中,活动量逐渐减少,体质也越来越差,在瘟疫浒时大量死亡。后来,主人们特意从外地“引进”狼珍稀的鹿群为了生存,整天来回奔跑,体质和生命力逐渐增强。
要求:请依据提供的这段材料,联络社会生活实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文,字数不少于600字。
三十七
人生幸福,是人生自身出力造成的,非是上帝所赐,也不是听其自然所能成就的。……若是听其自然所能成就,何以世界各民族的幸福不能一样呢? ————陈独秀
请以“幸福”为作文内容的范围,写一篇文章。要求:1、自拟题目2、除诗歌外,文体不限3、不少于600字。
三十八 又是————飘香时
无论经过多少年,往日的回忆依旧炽热,旷野的风吹过窗櫺,仿佛又闻到了那————的清香……
1、从花草植物中,任选一种填入所给标题及开关的空白处。
2、以此为开关,续写一篇600字左右的文章。
三十九
阅读下面的材料,以“我生活在——之中”为题作文。
如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个防止了生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会头脑平静地生活。——《学习的革命》
要求:1、从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语,填写在题目的横线上。2、不要写成诗歌3、不少于600字
四十
材料1
鲜花张开小嗽叭感谢细雨:“是你把我滋润得这般俊俏,这般美丽。”细雨闪著眸子说道:“说感谢还得先感谢春风妈妈,是她让我这么做的。”
材料2 稻田里,一派丰收景象,一个个稻穗长得非常饱实,但它们的头却垂得很低,眼睛总是望着根底。
要求:1、发挥合理想像,以《如果没有——》为题,写记叙文
2、记叙的内容要与材料寓意一致。
3、不少于600字。
〔审题导引〕
本题属寓意型材料记叙文。材料的寓意就是记叙文的中心。这两则材料寓意一致。细雨 让鲜花去感谢春风妈妈,因为春风是春的使者;稻穗低头望根,是因为她忘不了这片供给她养料的沃土。于是扩充套件开去,作为子女,不应忘记哺育我们成长的父母;作为中华儿女,更不应忘记培养我们的祖国。一句话,不能忘根。
一叶飘零而知秋、只枝勃发而见春,小小的一件事往往能显现出大道理,小小的一个人往往也足以折射出大千世界的人性光彩。我们是大自然最杰出,最重要的作品,无论美或丑、少或老、伟大或渺小,我们都应该认识到:我很重要。
在家庭中,我很重要,我可以在父母疲劳时,送上热茶,带来轻松;也可以在父母悲伤时,送上安慰,带来欢笑;还可以在父母沮丧时,送上鼓励,带来希望;更可以在父母忙碌时,送上关心,带来温暖。难道,我不重要吗?
在班级中,我很重要,我可以在开班会时,提出建议,建设班级;也可以在班级活动时,出谋划策,搞好活动;我还可以在学校活动时,出一份力,为班级争光;更可以在管理班级上,自律守规,尽责管理,难道,我不重要吗?
在朋友中,我很重要,我可以在朋友受伤时,送上问候,带去温暖,也可以在朋友失意时,送上安慰,带去光明,还可以在朋友跌倒时,送上帮助,带去希望,更可以在朋友失落时,送上关怀,带去真情。难道,我不重要吗?
在社会上,我很重要,我可以在人们受难时,送上一份爱心,带去光明,也可以在公益活动时,献出一份力,带去温暖,还可以在公共场所,遵规守纪,带去礼仪,更可以在看到不平时,报告警察,带去安宁,难道,我不重要吗?
请相信自己就是晴空中美丽彩虹上的一道色彩,纵然你只有一种颜色,但你也是重要的,彩虹因你而更加美丽!所以,相信自己,让我们大声喊出“我很重要!”

作文 我很重要 700字
我很重要
很多时候,不是说努力就能立刻得到回报的,我们会有这样的遭遇,那就是我们为了某件事,或者是某个人,付出了很多很多,却不能得到应有的重视和注意,在努力了好几次却都碰的头破血流的时候,我们甚至开始怀疑自己,对于这个偌大的世界,少了一个人,似乎是无关紧要的事情。所以,今天,我们要讲的问题就是:
我们——简明扼要地说,就是每一个单独的"我"——到底重要还是不重要?
对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。
假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。
假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身,以换取我的平安。
我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底。
假如我们先他们而去,他们会:“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。泪水会从日出垂到日暮,会使太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情,我们还敢说——我不重要吗?
相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再找不到一模一样的成品。而在人生道路上,他们为我们分担痛苦,分享幸福,为我们喜悦,为我们哭泣,面对这般友情,我们还好意思说——我不重要吗?
高一作文,《我很重要》
我很重要作文1000字
正如同世界上没有两片相同的树叶一样,我也是独一无二的。因此,我很重要。
——题记
先给大家说一个故事:日本战后受经济危机的影响,失业人数陡增,工厂效益也很不景气。一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生,决定裁员三分之一。有三种人名列其中:一种是清洁工,一种是司机,一种是无任何技术的仓管人员。这三种人加起来有30多名。经理找他们谈话,说明了裁员意图。清洁工说:“我们很重要,如果没有我们打扫卫生,没有清洁优美、健康有序的工作环境,你们怎么能全身心投入工作?”司机说:“我们很重要,这么多产品没有司机怎么能迅速销往市场?”仓管人员说:“我们很重要,战争刚刚过去,许多人挣扎在饥饿线上,如果没有我们,这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光!”
这仅仅只是一个小故事,但却告诉我们一个很重要的道理:不要轻视你自己,要知道,你很重要!是的,我很重要。我们要在任何时候都要有勇气说这句话,无论身处何初,无论身兼何职,你都要记住:因为我独一无二,所以我很重要。
我很重要!要知道,我是有多么多么地幸运才得以出生到这世界上。对于我的父母来说我是他们的唯一。他们把所有的爱都倾注到我的身上,他们所做的一切都是为了我,他们凡是都是为着我着想。看到我幸福的微笑,他们也就知足了。对于父母来说,我很重要。
我很重要!在茫茫人海中,能够相逢,而后又相交成为知己。可见我与朋友是多么的有缘分。在这多元化的社会里,我们之间毫无血缘关系,却能够相亲相爱。我们有时会斗嘴,但在心中早已把彼此当作手足一般,在生活中互相帮助。对于朋友来说,我很重要!
我很重要!我不要模仿他人,也不要复制自己。众所周知,世界上没有两片相同的树叶,人亦是如此。从生物学的角度上来说,我是一个独一无二的基因组合体。就像每一种动物都有其潜在的某种价值一样,我也具有着某种价值。从社会学的角度来说,我是社会中某一环所无法复制的一员。就像机器中的螺丝钉一颗也不能松懈一样,也许我不是最关键的一员,但绝对是不可缺失的一员。要知道我绝不是一个可有可无的角色,我是无可替代的。一粒沙是很渺小的,是极不显眼的,是微不足道的,因而许多时候我们感觉不到它的存在,但聚合一粒粒沙就能堆积成浩瀚无边的沙漠。一滴水也很微小的,但点滴的水终会汇聚成川,汇聚成海。众多细小的力量积聚在一块,积小成大,积少成多,就会演变成一股庞大的能量。就像是拼图,是的,我很渺小,我只是这几千块中的一块,,但即使我只是几千分之一,少了我,这拼图一样也拼不成。
在社会人潮中,每个人都在其中沉浮,或淹没,或烘托,每个人都是微不足道的,但无论扮演怎样的角色,都是在社会中不可或缺的个体,所以,“我很重要”。无论何时,我们都要有勇气喊出“我很重要”!