家长发火对孩子的危害 面对孩子考试失利,家长发火后,该如何补救

面对孩子考试失利,家长发火后,该如何补救  

面对孩子考试失利,家长发火后,该如何补救

心平静气的去找孩子，说你是为他好，才生气的，你不该对他发脾气，希望他原谅你的冲动，尊重孩子，好好的说一说， 希望他下次进步

家长怎么面对高考失利的孩子

随着高考成绩的公布，可谓是“几家欢乐，几家愁”，有的落榜考生开始变得沮丧、颓废；有的家长也食不甘味。应怎样面对高考失败？有心理专家认为，家长应及时对孩子进行心理辅导，引导孩子从容面对，尽快走出高考失败的阴影。
深造的机会很多
随着高校扩招，录取人数增加，高考目前已不再是“千军万马过独木桥”，而是“千军万马过立交桥”了。考生即使考不上大学，也没有什么关系，“条条大路通罗马”，现在上学深造的机会很多，如成人高考、自考、函授等等。因此，有人士认为，考生和家长大可不必把高考看得如此之“重”。面对高考失败，家长和考生都应把心境放开，努力创造相对宽松的环境，把高考当作生活中的一件平常事来对待。
用积极的心态面对失败
古今中外，任何一场考试都会有成绩优劣之别，成绩不好只是暂时的失利而已，并不能说明一切。在人生的道路上，每个人都会经历失败，就像在学习走路的孩子经常会跌跤一样，失败是人生道路上的必经之路。俗话说：失败是成功之母。失败并不可怕，可怕的是你怎样面对失败，是否能从跌倒处爬起来。心理专家认为积极心态能使人主动驾驭生命，掌握自己的命运。面对高考的失利，考生应学会全面看待事物，以积极的心态面对。采用这种积极的思维方式，看到事物光明的一面，摒弃烦恼，树立自信。
家长帮助走出心理困境
家长是考生最亲近的人，心理专家认说，在这时，家长千万不要在孩子的伤口上继续撒盐，说一些奚落、责备、丧气的话。家长首先要从失落、烦恼中走出来，要有意识地多与孩子沟通交流，可以在身边找一些经历失败而最终成功的例子，或请孩子最尊重、最信服的人与孩子交流，给孩子以适量的宽容、爱护、帮助、信任与指导。专家认为，有意识地转移学生的注意力，带孩子外出旅游散心，或让其多进行户外运动，也是减轻心理压力、消除挫折感、走出心理困境的有效方法，家长不妨一试。

当孩子考试失利时我们如何跟孩子交流

当孩子考试失利的时候，我们可以和他一起去分析失利的原因，找出下一次如何可以做得更好的办法。

面对孩子的磨蹭，家长们该如何处理

1.让孩子承受拖拉造成的后果，不要替他们做什么，也别总是提醒他们，许多孩子只有承担了后果才能吸取教训。
2.不要问孩子可以用“是”或“不”回答的问题，除非你愿意接受“不”这个回答。给孩子选择的机会是分享权力的一个办法，比如问孩子“你五分钟后去做还是十分钟后去做？”
3.父母首先要说到做到——— 如果你是认真的，要坚持到底。你提出要求，孩子却说“等等”时，告诉孩子：“这不在选择范围内。现在就要去做，做好了叫我，我要检查。”然后等孩子行动。
3.不要指望孩子在你上班的时候把事情做好，也别指望事情能在你回家前做完。最好规定一个最后期限，你要在他们身边监督执行。
4.问问孩子是否认为拖拉是自己的问题，是否需要帮助他们来解决。如果需要，帮他们制定一个计划，从最后期限开始，给所有需要完成的步骤制定一份时间表。
5.抓住日常生活中的一些机会，让孩子可以犯错并在你的帮助下从事情后果中接受教训。举个例子，如果孩子表示他在和朋友出去玩之前把事情做完，但却并没有完成，不要提醒他。等到要走的时候，告诉孩子他得跟朋友打个电话说晚会儿到，因为他得把事情做完。
6.如果你认为孩子做事拖拉是因为任务太艰钜，你可以帮助他从简单的步骤开始做起，让他知道错误是学习和成长的好机会，而且他也不必追求完美。

怎样面对孩子考试问题

考试前学生最担心的是什么？
考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。许多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、二次考试发挥失常，同学们自然害怕在这关键的一考中又出现失误。实际上所谓考试发挥失常，它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。因此家长可以向孩子解释，高级别的正规考试，出题是比较严谨认真的，反而不会出现有时在学校考试出现的怪题、偏题，不会让你看到题摸不著北。
学生有哪些压力？
理解孩子有哪些压力，你才能真正帮到他。
一般说来同学们的压力来自两方面，一是心理上的，怕自己考得不好，达不到父母的期望；二是身体上的（这个反而被家长们忽视），长时间的紧张作息，超强度的听课做题，睡眠不够，他的身体自然感觉不舒服、累、压抑。因此，家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值，另一方面要多关心他的身体健康，保证睡眠，同时包容他的负面情绪。
家长不该说什么？
不要总是问“复习的咋样了？”因为孩子没法回答你！事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的，总会有点不放心没把握。而如果他事实求实地回答你，没复习好，这个资讯又会强化他内心的不安，增加他上考场的压力。
不要总是跟孩子讨论最后的结果。有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习，言语中带着威胁和恐吓。试想一下，如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥，过桥之前不断地说掉下去会如何如何，那么过桥的时候还能走的安稳么！
为什么越临近考试，孩子反而疲沓不想学？
基本上我遇到的每个学生都反映他们会在某个阶段有这种感觉：一方面内心很焦急，一方面却又感到说不出的疲倦以至学习没效率。当孩子出现这种状况时，请家长首先理解，这是大脑给出的一个讯号：孩子需要适当休息调整了。人的大脑与其他器官一样，需要劳逸结合，如果外界强制性的给予学习任务，大脑自身的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”，就是说这时候的大脑已经没有运转的效率了！这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动，提醒他休息休息。我们的一名高三学生，有一次在课间织毛线，原来，当我告诉他们减压的一个办法是做做自己喜欢的活动时，她首先想到的就是编织，她说这么做的确感觉好一些。

作为听障儿童家长，该如何理智面对孩子

结合孩子的心理特点，注意个性培养。无论您的孩子听力损失多么严重，他也是一个孩子，遵循着和正常儿童一样的发展规律。所以，家长要耐心地鼓励孩子，像对待健全孩子一样来进行培养、教育，不要怕这怕那，过分地呵护孩子，而是要多想想孩子能干什么，创造条件让他们去探索，去实践，让他们走出家庭，与其他儿童交往、沟通，逐渐养成良好的个性品质。
培养全面发展、具有健全心理与性格特征的孩子。孩子戴上助听器后，充分利用他们正常的视觉、触觉对其进行听力语言训练是正确的，但是认知能力和社会性等方面的培养不可忽视。一个听障儿童即使有良好的听觉言语水平，但是其智力和社会性交往水平低于正常人，仍然难以融入正常人群。我们对孩子进行康复训练的最终目的不仅仅是让他学会有声语言，而是帮助他真正回归主流社会，所以培养全面发展、具有健全心理与性格特征的孩子才是康复训练的真正目的。
越来越多的听障儿童已经康复，这一事实说明只要家长做出坚持不懈的努力，在医务人员、教师以及社会的理解、配合与支援下，绝大多数最终都会融入主流社会，成长为自食其力的、对家庭和对社会有用的人。

面对孩子考试不及合怎么说

考试是学校经常进行的一种教学活动。如果孩子考砸了，而且不止一次，那怎么办？■家长说：家长A：有句老话叫：棍棒下面出孝子，孩子不打不成才。自己辛苦养大的孩子考试考不好，当然会有点失望和愤怒，也可能会在冲动之下打孩子，不过其实我只是希望孩子能考好。家长B：考试的目的是查缺补漏，孩子考不好，要耐心帮他找出原因，打骂不仅解决不了问题，反而会引起孩子对考试的恐惧。家长C：孩子考得好我会很开心，考不好我会很伤心，会想到自己应该对孩子负责。人总有失误的时候，别说是孩子了。但是，如果连续犯同样错误，就不好了。我希望他能反省一下为什么考得差，并且找出错误的原因，针对自己的弱点加以改正。下次考试牢牢记住，不要再犯同样错误。家长D：当孩子郁闷沮丧时，请给孩子

面对孩子失落 家长怎么做

1、若是学习方面多鼓励，切记训责
在孩子十几年的求学之路上有坎坷有困惑失落在所难免，所以当家长的就该在这方面多花心思怎样安慰孩子。我们可以暂时不过细的追问孩子学习，为其做上一顿好吃的，聊聊开心的话题，一块看看喜剧用转移法来让其内心好受些再慢慢问孩子到底是为何，和孩子一块分析解决并加以鼓励重树信心。
2、沟通交心，开启困惑
随着孩子的长大，父母的忙碌。做父母的和孩子的交流仿佛越来越少，这样就使子女的关系日渐僵化。这样是万万不能的，父母再忙都应该注意孩子的喜怒哀乐，在其低落时及时发现和孩子进行沟通，为孩子一块解决困惑。
3、陪孩子去玩耍，重温童年多美好
当爹当妈的我们想一想多久没有带着孩子像小时候那样抱着孩子去玩耍了？或许已经抱不起，那就牵着孩子的手吧，走街串巷、其乐融融，这样孩子的低落情绪会好很多，因为父母是孩子的唯一依靠。
4、带上孩子去上班，亲身体会养育难
孩子在有时候可能是不理解父母闹情绪或者无理取闹，这时切记不可和孩子争论，因为父母感叹孩子真不理解自己的辛苦操劳，孩子埋怨父母不理解自己的思想和想法，如此只会关系恶化让孩子困惑失落。带孩子上班是最直接了当的方法让其体验柴米油盐来之不易，理解父母。
5、为孩子做他（她）最爱吃的东西。陪孩子玩，陪孩子闹
在父母面前孩子终究是孩子，永远都长不大。做为父母为孩子做好吃的是无言的的爱，孩子吃著饭菜感受那份默不作声的慰藉。还有，虽然父母和孩子都老大不小了，任然可以像小时候一般玩闹，为孩子排忧解难。
6、让孩子适当哭泣
哭泣。没有什么方法比这样发泄内心的所有不快更好，在孩子有不开心难过时父母静静的陪在孩子身边，让孩子将内心的委屈随泪水缓解。

家长如何面对孩子的好强任性？

都和孩子说说话 现在小孩不少是这样 在大一点会好的

家长如何面对孩子的不良习惯

1.家长要有宽容的态度。
是孩子都会有不良习惯，当孩子出现了一些不良习惯时，家长不要立即责骂孩子，应该先宽容宽容孩子，这样会让孩子有自我觉醒的机会。如果孩子是不小心做错事情了，父母应该多关心孩子的内心想法，避免孩子因为这点小事情而闷闷不乐，让孩子产生不良情绪。父母应该告诉孩子怎样做才更好。
2.善于抓住时机教育孩子。
教育孩子是有时机的，抓住好的时机，教育孩子可以事半功倍的。在孩子高兴的时候，或者孩子出现一些不良习惯的时候。喜欢抢东西吃，不知道谦让的孩子，可以在这个情况下，用一些有教育意义的故事来教育孩子，通过教育寓言，和孩子探讨一些谦让的正确做法，
3.发挥榜样作用。
孩子都喜欢模仿姐姐哥哥的样子去做，所以榜样在教育孩子时比较好用，可以给孩子起到很好的同化作用，但是要找好榜样才行。如果孩子经常做事拖拖拉拉的，这样的习惯对他生活起居很不好。
4.适当淡化和冷落孩子的一些不良习惯。
如果家长太过于关注孩子的不良习惯，反而会让孩子更加不想改正了。帮助孩子改正不良习惯，当孩子出现问题时，家长随即表示不满，严肃批评孩子一两句，然后冷淡孩子，不去过多的批评指责，不再搭理孩子，让孩子感觉没趣，慢慢的他就能忘记不好习惯了。
5.要进行循序渐进的教育。
在让孩子改掉不良习惯时，不能急于求成，要慢慢来，刚开始孩子可能不配合，多次尝试不同方法，就能发现孩子的进步了。
6.可以试着转移注意力。
如果孩子经常有吃手、乱扔东西、乱搞破坏等习惯，家长可以转移孩子注意力，让孩子去玩一些玩具，或者看看书都可以。如果以往孩子胆小怕羞、不肯和别的小朋友交往，那就经常带孩子到儿童乐园去与同龄人玩，让孩子慢慢适应，玩得高兴了，孩子就勇敢了，胆子变大了，也学会交往了，也就慢慢改掉了扭扭捏捏的不好习惯了。