与孩子沟通的心得体会100字 我做一日家长心得体会600字

我做一日家长心得体会600字  

我做一日家长心得体会600字

妈妈说我是
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后的小孩，我们这些小朋友是生活在饭来张口衣来身来伸手
的时代，
虽然我不太明白，
但是我平时在家里饿了渴了都会找妈妈，
一会儿要这
个一会要那个，大多时候妈妈不得不停下手里的活来照顾我。
从放假开始，妈妈就要求我每个星期天要扫地拖地，一开始我都不愿意做，
我是小孩子啊，干嘛让我做这些，这些都是大人的活，后来妈妈真的不高兴了，
我才开始做。
我学着妈妈的样子，先用干净的袜布抹了一遍家俱，把所有的灰尘清理到地
面上，再开始拿着扫帚扫地，妈妈说现在的地面不是地板的，就是磁砖或者是地
毯，她小的时候地面是水泥的，扫地之前先要洒些水，防止尘土飞起来。现在扫
地不用洒水，可以直接用扫帚扫。家里的地板不算脏，只是有些毛毛和头发，这
些东西一点都不好扫，用劲一大就飞了，
而且老是粘在扫帚上，
我实在是拿它们
没办法，
妈妈教我用不用了的丝袜套在扫帚上，这样它们只能粘到袜子上，用完
了再扔掉丝袜扫帚就不脏了。
扫地的时候动作要轻一点，
它们就不会飞了，
哈哈，
这下看你们怎么跑。
我一边扫地一边请教妈妈，很快就扫完了，接下我就要拖地了。这里面学问
也很多哦。我这次先问了妈妈窍门，她告诉我和扫地一样，
从里面向外一点点退
着拖，这样灰尘就被清理出来了，用拖布的时候拖布上的水一定不要太多，
太多
反而拖不干净，还容易把地板弄潮，遇到非常难去除的灰迹，
要用袜布蘸上清洁
剂去除再拖
……
我的小脑袋太小了，呵呵，记不了太多，
不过妈妈有表扬我干的
不错哦！
拖完了地，我又扫了一遍，地面就更清洁了。完成了任务后，我觉得家里明
亮了好多啊，哈哈，
妈妈说我这叫心里作用，
她告诉我只有勤打扫房间家里才不
容易生病菌，我们就不容易生病，嗯，我向妈妈保证，以后我每个星期天都会打
扫房间的，再也不乱扔东西了，大人每天都要工作，回家以后，家里面要是被我
弄乱了，
还得打扫，很累的，
妈妈说我可以不用每天打扫房间但能做到不乱丢乱
放也是一种进步哦。
余下的工作，象刷碗啊，洗衣服啊，我都和妈妈一起完成，妈妈不住的夸我
长大了，懂事了，我很高兴，我也能帮妈妈做事了。

课改伴成长心得体会150字

教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获得知识。新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态，在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习数学而言，学生一旦“学会”，享受到教学活动的成功喜悦，便会强化学习动机，从而更喜欢数学。因此，教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态，从而保证施教活动的有效性和预见性。几年来，在课程改革的实施进程中，越来越深切的感受到课程改革的推行确实对我们的学生受益非浅，对我们的教师更是一次全新的洗礼，师生同舟共济，共同发展，充分地实现了以人为本的发展理念，但也碰到了不少的麻烦，不少的困惑，下面我谈一谈我们几点粗浅的体会：
一、教学方式的转变。新课程教材内容已经改变了知识的呈现形式，这是一大亮点，那么教师如何领会教材的编写意图，遵循儿童的认知特点，在教学过程中让学生对新知识有亲近感，学习方式变得多样化和个性化呢？我们在教学中注重让数学走向生活，让生活走进课堂，这样将知识与学生的生活经验和情感体验联系起来，使学习真正服务于学生的成长，根据知识特点的不同，我们在课堂教学中注重采取不同的教学方法。例如：三年级上册第四单元两位数加两位数第一课时，教材给学生提供的超市买玩具的情景是学生一般都经历过的，容易从中提出数学问题，体会数学与生活的联系，也便于调动生活经验解决问题，因此教师要为学生提供合作交流的机会和宽松的氛围，鼓励学生大胆地表达自己的想法，并根据同学的意见进行必要的反思，从而选择合理的、适合自己的口算方法。课堂教学中，教师更关注了知识过程的呈现，探究性的学习、合作性的研究更多地出现了，没有直接告诉学生如何计算，而是让学生自己找到了适合自己的计算方法。这些设计使数学学习摆脱了机械乏味技能训练，让学习的过程充满探索和思考，对知识的应用也变得灵活。
通过教学方式的转变，设立了相应的情景教学环境，学生不仅能够在读中学，玩中学，做中学，听中学，在思考中学习，在游戏中学习，在合作中学习，而且获得了学习中的乐趣和自身全面、和谐的发展机会。
二、学习方式的转变。学习方式的转变是本次课程改革的显著特征，积极培养学生主动参与，乐于探究，勤于动手，分析和解决问题以及合作交流的能力，改变学生从前单一、被动的学习方式。加强学科之间的有机联系，摒弃过分强调学科本位的思想，更加注重让学生掌握学习的方法，培养终身学习的愿望和能力，为学生的全面发展和健康成长创造了有利的条件。
三、评价方法的转变。新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程要求评价注重过程，强调多元化的评价方法。变重结果评价为重过程评价的好处还在于：引导学生对自己和他人有“尽力则行”的要求和评价，既承认个人的局限又能表现自己的能力。不苛求自己也不苛求别人，因为努力是每一个愿意做的人都可以做到的，而某种结果却不是我们努了力就可以得到的。变重结果评价为重过程评价的好处还在于：充分考虑学生的个别差异，尊重学生在不同的生活经验基础上获得不同的心理发展水平，淡化“区分”，突出“转变”，追求每个学生在原有心理发展水平上的进步和发展。让不同层次的学生都有发展，关注学生学习过程，诊断学生成长中的问题，从而发挥评价的改进与激励功能。正如美国著名教育评价学专家斯塔弗宾所言：“评价的目的不在证明，而在改进。”运用这些方法，才能全面、客观、公正地评价学生的发展，更清晰、更准确地描述学生的现状和进步。
四、师生关系的转变。新课程标准认为学生是数学教学过程的主体，学生的发展是数学活动的出发点和归宿。所以在课堂上，我们注重激发学生回答的欲望，让他们有充分发表自己看法和真实想法的机会，倡导教学民主，建立平等的师生关系，营造同学之间合作学习的良好氛围，为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件。

当一天小家长 心得体会

“哎！《当一天小家长》的作文怎么就这么难写 呀！我做了那么多活怎么一点思路都没有啊”。随着一声抱怨，我往楼外望了望，绿油油的草地上掩藏着几朵小花。一群孩子在草地上尽情的玩耍。我是多么希望像他们一样无忧无虑的生活，不用写那些无聊的作文。现在的我多么希望还是一个孩子呀！可是这是永远改变不了的事实。我拖着两条“懒惰”的双腿无力地走向厨房走去。踱着那些没刷的碗筷，我实在是越来越感到反感。“我不喜欢刷碗”我对着空荡荡的房子大喊起来：“为什么要当一天小家长，为什么？”
我无精打采的面对着那些碗筷，开始完成我的新任务——刷碗。首先，把盆里装上水，放上碗筷，其次放写洗涤剂，泡上五分钟再刷会更干净。下一项任务是拖地，我拿好扫把把家大概扫了一遍，之后，又拿“家用式拖把”，套上抹布，随便性的左拖拖右拖拖。觉得差不多了就不干了。最后的一项任务是洗衣服。要说起洗衣服，那可是我最拿手的。只要先把衣服浸泡在放了洗衣粉的水里先泡上一会儿，再搓一搓就好了。但是做完了那么多的家务后感到特别累。想起妈妈一天到晚都在干活真实于心不忍。于是我休息了一会儿便去洗手间洗衣服......出来后我真的感觉的浑身无力。为什么妈妈明知道这么累也要干呢？我想这是否就是家长的职责所在呢？不，这绝对不是。
干完了活，我又回到了书房。继续望着那帮孩子，仿佛从他们身上看到了小时候的我：小孩儿的时候希望快快长大，长大了又希望回到童年。但我知道这时间是不可能让时间倒流的。所以，照顾父母，多为父母分担一些才是首要的。原本我写这篇作文只是为了完成作业，没想到它使我明白了这么多的道理。我想，这就是为什么老师让让我们当一天小家长的缘故了。只有换位尝试才能真正的体会到父母的一天是多么的辛苦。为什么当儿女的我们不能分担一些呢？

当一日班长的心得体会

在这一日的亲身体验之后,我着实体会了作为一个管理者的艰辛,与同学无法完全配合自己的无奈.
当我们都还是一个个无名小卒的时候,谁又能体谅他们工作的不容易呢?现在,我开始后悔曾经并不是很配合班长和老师的工作,偶尔会犯些小错误,增加了他们的负担.现在我终于明白貌似高高在上的班长也有自己难以诉说的苦衷----无论是同学们顽皮的打闹还是没有老师的喧闹班级都使他们感到烦恼.
班长是个神圣的职位,它需要奉献精神,需要责任意识,更需要同学们的配合,希望同学们包括我自己在今后的日子里尽自己的一分微薄之力,减轻班长的负担.
貌似有些长篇大论,但愿你不会觉得太冗长,如果满意敬请采纳.

一周家政我做主心得体会

我是一周家政的一名家政服务员，来自@@，XX年在江西一家工厂上班，我觉的工厂的工作已经不适合我的年龄了，XX年开始我从事家政服务工作，三年多的家政服务工作经验，使我开阔了眼界，增长了不少知识，从事家政的点滴体会与感受让我悟出来许多道理。
三年多的家政工作，使我积累了一定的工作经验，回首往事，我的最大感受就是我们的工作看起来普普通通，说起来简简单单，可实际上关系着雇主的和谐与快乐。要真正做好这份工作，一定要按雇主的意愿行事，主观意识不能太强，要尽快熟悉了解雇主的生活习惯，饮食口味，爱好起居，作息时间，生活用品的摆放等。我们不但要摆正自己的位置，更要注意礼节，雇主的吩咐和交待的事要记清，不能不懂装懂，做事有有条有理，不丢三落四，时刻注意安全问题。对老人和孩子做到无微不至的关怀和照顾。做家务时开动脑筋，眼里有活，发挥自己的智慧，不断提高家政技能。时刻保持着良好的心态，只有爱岗敬业，把雇主的事当自己的事，才能真正的把家政工作做的让你服务的对象满意。
记得第一次进雇主家，心里紧张又担心，虽然培训时的成绩还不错，真正走入别人家庭，心里还是七上八下的。当时只有一个念头，用自己的爱心，把雇主家当做自己的家。客户是地道的南方人，而我是一个广西农村人，生活习惯有很大差异。雇主吃不惯我做的饭菜，每次做饭老人就搬张登子座在厨房门口给我指导。在用户的指导下，我的厨艺大有提高，有时在饭桌上开玩笑说，“周姐可以与大厨媲美了。”现每年回家过节，家里来亲戚，我都能做一大桌子菜了招待，亲戚朋友赞不绝口，我听了心里美滋滋的。
由于我工作认真，三年多来，无一例雇主投诉，而且得到了雇主的一致好评，我有今天的成绩，得感谢我的公司-----巾帼家政服务有限公司，给我这样一个发展平台，让我和我的姐妹在这个平台上发挥自己的特长，给更多的家庭带来便捷和温馨，也给自己的生活带来和谐好幸福。

家长写古事比赛心得体会

心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字.读书心得同学习礼记相近；实践体会同经验总结相类.学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它.心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要.因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果.方法,也是个性化的.借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的.

急求 当一天小家长心得体会 初中生可以用的 600~800字 谢谢

今天我和父母换了换位置，我成了家长，他们成了我的孩子，这是我想不到的。嘿嘿，我真是很兴奋呢！平时看着爸爸妈妈为家庭忙碌操劳，我也想为他们分担一点，可（加上一个“是”）以前他们老是对我不放心，从不肯放手让我试一下，正好这次活动，我也有机会感受一下家长（加上一个“们”）的不容易。做家长就该有做家长的样子，我一大早就起床了，看着爸爸妈妈还在睡觉，我就急忙去张罗早饭。我去买来豆浆、油条、粽子，到了八点钟左右，我把他们叫醒（我说，你爸爸妈妈真能睡），监督他们洗漱完毕，然后我们开始吃早饭。（写出爸爸妈妈吃后说什么）吃完饭他们去上班了，我把碗洗了就去买菜（饭钱一次买完，干吗买两次）。你们别担心，买菜这种小事还难不倒我。我准备给他们做火锅鱼，炒菜豌豆，白菜汤（真厉害，这都会做）。这几样菜比较容易做，因为火锅鱼我可以去买底料嘛。我要买的是鱼、火锅底料、葱、香菜、菜豌豆、生姜、蒜。买完菜回来我开始做家务，收拾房间。接着我就打扫卫生，我们家一直很干净，我把地扫了就拖地，感到很轻松。扫完地后我把床整理好，就开始打电脑，等爸爸妈妈回来。中午，爸爸妈妈在公司里吃工作餐，我就把昨天没吃完的饭菜热了一边，自己一个人吃了。晚上我准备给他们做火锅鱼，炒菜豌豆，白菜汤。这几样菜比较容易做，因为火锅鱼我可以去买底料嘛。我以前没做过饭，只下过方便面，实在是惭愧，我只好去请教妈妈。鱼是剖开洗过的，妈妈教我洗蔬菜，先把香菜和葱洗干净，切好，生姜和蒜切成片，再把菜豌豆洗净，掐去了头。我做完后开始煮饭，我把米淘了，再加点水，放进电饭煲。我勉勉强强把鱼做好了，我尝了一下，还过得去，毕竟妈妈是大师级的人物嘛。做完鱼，我开始炒菜，我冒着被油溅伤的危险把菜做好后，心里美滋滋的。这个时候饭差不多也好了，我叫道：“准备吃饭。”并把碗筷摆好，爸爸妈妈看着一桌的清汤素菜，胃口倒是不怎么好（爸爸妈妈说什么），而我呢，却是胃口大开，一人吃掉两碗干饭，看得他们目瞪口呆。到底还是自己做的饭香啊！晚饭吃完后爸爸妈妈去看电视了，我洗碗后就打了两盆水给爸爸妈妈洗脚。握着他们的脚我感到很充实，很满足。一天下来，我已经筋疲力尽，真想好好地睡上一觉。爸爸在一旁微微地笑，妈妈问我：“明天还当不当家长了？”我连忙摇摇头，心想：“你以为当家长那么舒服？(我可是要累死了！）”我笑了笑，并没有说话。这次活动让我体会到了家长的辛劳，他们实在是不容易啊，我以前还那么调皮，真不好意思。当家长虽然累，不过说真的，如果再给我次机会，我仍然愿意再给爸爸妈妈当家长（多为他们做家务，也让他们轻松轻松）

新任司务长心得体会总结

强调管理的重要性。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：　
1、标题
2、正文 　 　
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。 　 　
3、落款
署名与日期。

为家长做好事的心得体会

通过这次帮父母做家务，我知道了妈妈平时做家务是多么的不容易，虽然我干了一天的家务也非常累，但这些家务比起妈妈平时干的家务根本算不上多少，作为独生子女，以后我要多帮父母做些力所能及的家务。
望采纳！

《农夫和蛇》心得体会,600字

寒假里我看了《农夫和蛇》的故事，这则故事主要讲了 好心的 农夫为了能把蛇救活，竟然将已冻僵了的蛇放在自己的怀里，最后蛇是救活了 。 可蛇却不知农夫的好心，咬死了农夫，这让人非常生气。有句话叫：狗咬吕洞宾——不识好人心。农夫就是吕洞宾，而蛇却是狗。人家对你好，你却对人家坏，这不就让人恼上加恼吗？作为一个人，要知道报恩，人家对你好，你就要对人家好。
在生活中，我要学习农夫这种精神，帮助需要帮助的人。当然如果有坏人向我们求助，我们都不应理会。假如，我是农夫怀里的苏醒的那只蛇，我第一时间就会想方设法帮助农夫，而不是一口就把农夫咬死。要是我是一个过路人见到农夫被蛇咬死后一定会飞快地打死那只可恶的蛇！
我想今 后不管在学校，还是在生活里，我们做人千万不能想蛇那样 ，我们要对我们好的人，关心我们的人，要懂得感恩，感谢那些曾经有恩我们的人 ，我们一定要有恩必报，千万不能恩将仇报。
在如今日新月异的中国，是无数革命先辈用自己的鲜血与汗水为我们带来了美好的生活，我们的父母为了让我们接受好的教育，自己省吃俭用，让我们学习各种本领，我们要懂得父母的心意，好好学习，回报父母对我们的关爱和祖国的苛护。
你好，希望能帮助到你，望采纳！