学生个人考试成绩查询 怎样迅速提高中国小学生的英语考试成绩?

怎样迅速提高中国小学生的英语考试成绩?  

怎样迅速提高中国小学生的英语考试成绩?

学英语:外语就是用时间堆出来的.不能期望一下子有很大的提高. 充分利用每天的点滴时间,多记单词,多读和译重点课文.紧紧抓住每一与外语好的人的互动机会.多看(否则你无阅读能力),多念(否则是哑吧外语),多听(否则你是聋子外语),多写(否则你无法翻译). 另外,有相关外语互动网站,你找一下,对你会有帮助的. 记住:学外语和我们从小学说话一样,平时的努力会有巨大收获的. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记! 成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想物件，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个片语，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
方法二：
常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。
概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇视窗，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。
我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。

怎样提高学生的生物考试成绩

高考两次的人告诉你，多做高考题，看教材，看了几十遍，哪里都不放过，你就发现考的全在书上

某学生的英语考试成绩是连续变数

来自百度：
在统计学中，变数按变数值是否连续可分为连续变数与离散变数两种。在一定区间内可以任意取值的变数叫连续变数，其数值是连续不断的，相邻两个数值可作无限分割，即可取无限个数值。
所以，你说呢~

怎么上网查小学生的考试成绩阿？

找到市的查询分数网站！输入自己的考生号，座位号或者密码，就能得到分数！或者释出成绩的隔天学校就会通知你来领成绩单！

中心小学英语考试成绩

查询班级和自己的考试成绩，一般学校，班主任那里都是有的，你可以试着问问你的班主任。祝：考试成绩优秀！

小学生的考试成绩在网上怎么查

各个不同的学校的考试成绩有不同的查询方式，有的是直接找老师看，有的是可以在特定的学校网站中进行查询，有的是会收到相应的简讯通知。建议直接找班主任或者辅导员咨询下本校的成绩查询方式。

美国怎样公布学生的考试成绩

在美国，学生的考试成绩是隐私，教师不得泄漏给其他同学，更不可以公布成绩的排名，否则违法。每个学生在学校系统里有自己的账号，凭使用者名称和密码登入进去就可以查询成绩。中小学在期末会发给每个学生成绩单，密封在信封里，由本人或家长拆封。大学成绩单会收取一定费用，由本人去学生服务处交费列印领取即可。

文字：小鱼儿 我们中国的老师在公布学生的成绩的时候，一般是这样的，要么是依据学号的顺序来公布学生的成绩，名字后面带该学生的考试成绩，甚至有的老师在公布成绩的时候是按高低分数的情况来公布的。这样，当张榜时，贴在那里一大张成绩单，大家一眼望上去，就可以知道谁考了最高分，谁考了最低分，谁是第一名，谁是第二名。当然，我个人认为，成绩虽然是私密的，但是老师这样做，是用来刺激和鼓励学生的。好的学生，可以继续加油努力，成绩差的学生可以以此为耻来激化学习的热情。 但是在美国，公布成绩可不是这样的。因为成绩是学生们的私密的事情，所以老师也要保护学生们的私密的权利。因此，考完试后任何一个学生都不会知道自己的成绩。那么，怎么办呢？事实上，美国的老师也是要公布学生们的成绩的。但是美国老师公布成绩的时候，上面不会有学生的姓名出现，而只会出现一系列的数字。当然这些数字包括两部分，一部分是学生的成绩。另一部分是代表另一个意思。 刚开始的时候，大学老师公布成功的时候，我也不能准确地找到我的成绩。问过好友之后才知道，原来前面的那一排数字是你的ID号码。通常情况下，同学们是不会知道彼此的ID号码的。而且那个ID号码也比较长，很少有学生能记得住。因此，你在查公布的成绩表的时候，你必须拿出你的ID卡来找一下前排那个数字。然后再查出自己的成绩。大家不要错误地理解了，这个ID并不是学号。如果是学号，大家也可以猜得出来成绩来。这个ID是你入学时，就给你的一个私人资讯的数字。 如下表的成绩单： （美国公布成绩的常用表格） 对于中国的学生来讲，因为带着姓名和成绩一起出来，所以许多同学们的成绩也是一目了然的，大家心知肚明，而且老师也会有成绩单让孩子们带回家给家长看。 对于中国成绩的事情，我就少讲一些。还是重点讲美国的成绩。 美国的考试结束后，如果你想得到你自己的成绩，或许老师会告诉你，O,JIM,你的数学成绩是A，或者是你的语言成绩B等资讯。可是当你想要得知你的好友的成绩或者是你不喜欢的人的成绩的时候，老师就会把嘴闭得严严的，谁的成绩也不会告诉你。这就是美国老师保护学生隐私的一种方法。 如果家长打来电话询问孩子的成绩，或者是验证孩子的成绩的时候，老师是会很热心地告诉家长，自己的孩子的成绩，但，老师绝对不会把别的孩子的成绩告诉他们，也不会把学生的排名情况告诉他们。所以说，做为家长，其实在这方面，他们也是没有权利的。不过，值得称赞的是，美国的家长也不会无聊到那种程度去问老师自己的孩子在班级里的排名，因为美国的班级是很少排名的，而且每一位美国家长都会觉得自己的孩子是最聪明的。 我觉得在美国，老师这样做，其实很好，很值得我们学习。现在的孩子学习压力如此大，偶尔因上身体或者是其他方面的原因，没有考好，但是如果你公布了孩子的成绩，会给他们带来很大的精神压力。因此，我个人觉得也如美国老师一样，用这种方式公布中国学生的成绩，可能会让中国的学生尽量多地减少压力。 美国的这种方式其实很有意思，考试成绩用独特的方法公布出来，既满足了好学生的骄傲心理，如果自己考得好，完全可以把这个喜悦和家里人和好友们分享。同时也满足了考得不好的学生的自尊心，而且也可以让他们坦然地面对自己的成绩，然后下次努力再考得更好。

中国小学生和外国小学生的不同点

记的印度洋海啸捐款的时候,中国的小孩顶多就是向家长要钱去捐,而德国的小学生自己手工艺品,卖掉后把赚的钱拿去捐款.外国小学生很早就独立了,他们基本都是自己一个房间,中国的有的都上初中了还要妈妈哄著睡.
总之相比之下,中国的小学生的自主能力和实践能力比起外国小学生差很多.