我需要一份较为详细的高中学习时间计划表(尤其是补习英语的),希望大家帮忙。
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随着全球化一体化的加深,中国和世界的联络越来越密切,英语作为国际交流语言,对于我们的作用越来越重要。看国外的电影,到国外学习,进外企工作,这些都离不开英语,所以我们必须要学好英语。学习英语应该制定一份高中英语学习计划表,这样才能全面提高大家的英语水平。
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业
晚饭后:应根据各人情况妥善安排
早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果,我上次发现个学英语的利器"恒星英语学习网",网址是:hxen. ,嘿嘿一般人我不告诉哦~ 还有,趁有功夫时练练体育吧.
补充1:1.坚持每天读写记,这些必不可少
2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点.
3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标
另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~*
补充2:1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧
2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等
3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱
4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处
5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的
6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放著问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远
7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些
8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!
9,祝你学习愉快 !
上面的高中英语学习计划表,对大家的英语学习非常有帮助,希望大家好好利用。
详细的高中学习步骤和计划?
第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在开始,我要全部精力放在学习上,认真学习,努力学习。所以,从现在开始,我有一个很好的计划,辅导我学习,是:
学习前预览。认真学习首先要学会快速浏览了解一般的学习内容和结构,为了及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习的过程。
充分利用课堂时间。类老师做笔记来帮助你记住老师教,尤其重要的是独立思考能力,思维和跟上老师的节奏。
注意到你想要做在教室里,放学后,及时审查,不仅要审查的重要内容,老师在课堂上教的,但也还是觉得模糊认识,审查这些。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的主题。
找一个安静,舒适的地方学习。图书馆,安静,没有干扰。当你开始学习时,你应该专心做功课,千万不能“生活在曹营心在汉。
要养成良好的学习习惯。摆脱不小心先前的学习,做作业一边看电视,一边写要求,而不是独立思考,学习的坏习惯。要制定一个切实可行的学习计划,并严格遵守。
严格按照学校的日常常规,并安排他们自己的学习生活,除了上课时间,学习了时间的主题完成这项工作,注意5英文词和预览的下一个章节的数学课本,回顾本章,不正规练习,巩固背诵所有科目必背的文字。
课余时间阅读更多的中国和外国的经典,并加强写作,拓宽他们的视野。
在预览,不知道在哪里,在课堂上学习,解决不知道在哪里,参加审查后,??温故而知新。
认真地对每一个教训。注意力不集中,思考老师讲的一个问题,不明白的地方后学校的老师问了一个问题,所以,这一天的日子知识的掌握。
学习态度,纠正自己的不良的学习习惯,认真对待大小的测试成绩有一个正确的认识,深刻的自我反省,铭记。
积极参加学校和班集体,团结同学,乐于助人的各种活动。以优异的成绩考上一个好的中学。
这是我的学习计划,该计划书,我的期末考试可以采取荣誉
谁能给我一份学习英语的计划表,详细的。包括资料、QQ492896857
先给一下你现阶段的英语学习情况,比如说所处的年级或者英语等级等。然后又才可以给你详细计划。本人在读研究生QQ317031815

急求一份高中学习计划表样版(时间表)
当你在来到新的学校,那又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高中学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的了解,高中并不会那么痛苦,但高中一定会是一个吃苦的地方.但在这一年的学习生活中你会改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像你——我看理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望你能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,你应有暂时的目标如先进入全班前10名,而对于我较弱的英语要努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,你最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
你想制定一份适合自己的学习计划
对凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。还有可以防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。我看像你很容易被外界的事物所影响。所以一定要制定计划.但 制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走,给计划留有一定的余地,这样完成计划的可能性就增加了。
所以学习计划要规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标.在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。
有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。
时间有规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情.
常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。
自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间,对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权。
制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。
虽然这么说要从实际出发,可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面:
知识能力的实际:每个阶段,计划学习多少知识?培养哪些能力?
时间的实际:常规学习时间和自由支配时间分别有多少?
教学进度的实际:掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到“冲击”。
还有学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点一是指你学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。
由于你没告诉我具体的时间我不好写时间你自己去看看吧
我的计划只是一个参考,不可死对.
起 床
早 晨:是一天学习的开头时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。词汇
词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。所以早上去看看词汇.:多听磁带,每天都要听.(如果有条件可以和外教多接触。)
高二 急需要一份详细的学习计划表(理科——物地班)
成功既不是靠天才,成功也不是靠努力,成功是靠正确的方法。只有方法正确才可能取得成功。我们周围的同学甚至是我们自己,学习不可能不努力,可是成绩就是始终上不去,不断增加学习时间,希望自己能够提高考试成绩,总是事与愿违。为什么呢?因为你的方法有问题。
【语文的学习】
语文学习“七步法”,觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是:
1、读一读:阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同型别的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几年高考考查专案之一。
2、划一划:即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教。
3、查一查:查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查询答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联络起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
4、问一问:“三人行,必有我师焉”。复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问相关知识联络起来,使你融会贯通。
5、写一写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍。无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。
6、练一练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固掌握所学知识和技能。
7、想一想:复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联络起来,形成知识体系,印在脑海里。当某个知识点联想不起来时,要经过查询及时巩固。想的时空受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时,通过联想,也许会步入“柳暗花明”之境。
【数学的学习】
数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。
对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤,下面的就不知所以然了,如此恶性回圈,就会开始厌烦数学,对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍,毕竟上课的时候,是老师在进行题目的演算和讲解,学生在听,这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了,但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度,并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如烂笔头”。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。
其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联络,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函式部分,我们学习了指数函式、对数函式、幂函式、三角函式等好几种不同型别的函式。但是把它们对比著总结一下,你就会发现无论哪种函式,我们需要掌握的都是它的表示式、影象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函式的上述内容制作在一张大表格中,对比著进行理解记忆。在解题时注意函式表示式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。
最后就是要加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。
【英语的学习】
英语作为一种语言,和汉语一样,学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练,将自己置身于一个英语的环境中,提高自己的听、说、写、读能力,培养好语感。从总体上说,英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块,他们互相联络、交织在一起。
语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律,平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音,对基本词汇能正确拼写出国际音标,尤其是一些特别的母音和子音。
词汇,重点是课本词汇,在此基础上再进行扩充套件。记一个单词,可想想这个单词的其他各种形式,也可把发音规则相同或读音有某种联络的一组单词联络起来记忆。对单词,尤其是动词的掌握,应凡在句子中、课文中,以片语或句子为单位来记。
语法要结合大量阅读和习题来进行,尤其要熟读课文和各种句型的例句,并尽可能地多背课文和例句,这样应试就能触类旁通,许多似曾相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩充词汇量,训练阅读速度,适应高考需要。
【物理的学习】
我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解,多练习,多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。
多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点,解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习,除了对公式定理进行理解记忆,还要深入理解老师的讲课思路,理解解题的“中心思路”,即抓住例题的知识点对症下药,应用什么定理的公式,使其条理化、程式化。
多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。
多总结,首先要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联络,在头脑中形成知识网路。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服。
【化学的学习】
学习化学要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。
关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科,因为 化学要记要背的东西很多,而且化学是一门实验性很强的学科,因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式,或者动手做实验,来验证、加深印象和帮助理解,有时还要动手查询资料来核对、补充某些材料。同时在化学学习中,经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾,即化学问题,由自己来加以研究和解决,或者在自己解决不了时请求别人帮助解决,是化学学习的一种基本活动方法,也是提高化学学习效果的一种基本方法。
【生物的学习】
基本方针:
1、生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。
2、不要盲目记忆,跟生活中的经验联络起来理解。
运用方案
1、仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。
(1)根据每单元的学习目标,联络各个概念进行学习。
(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。
(3)要正确把握课本上的影象、表格、相片所表示的意思。
2、把所学的内容跟实际生活联络起来理解。
3、把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。
4、把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。
5、实验整理以后跟概念联络起来来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)
*正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。
*养成写实验观察日记的习惯。
6、以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
7、根据内容用不同方法记忆。
(1)把所学的内容联络起来整理进行记忆。
*把想起来的主题不管顺序先随便记下来。
*把中心主题写在中间位置。
*按照知识间的相互关系用线或图连线起来完成地图。
(2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
(3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。
8、不懂的题必须解决。(先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。)
9、通过解题确认所学内容。
(1)整理做错的题,下次考试前重点复习。
(2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。
(3)以基本题——中等难度题——难题的顺序做题,理解内容。
其他
1、时间比较宽松的时候,如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。(相联络的部分也能培养兴趣)
2、平时利用百科全书查询不懂的事项。
当你的学习成绩无法上去的时候,一定市方法出了问题。我们需要花时间检讨自己的学习方法,提升我们的学习方法,改正自己学习上方法上的问题,成绩的突破性飞跃就指日可待。
除了以上所说,我认为心态的调整也是很重要的,特别是考试时的心态,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想著名次;其实只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多,同时在高考中你也就能够轻松自如地应付了。
最祝你学习进步!
帮忙写一份高中学习计划
写这些东西没用的!关键做事情不要拖沓就行了。这些东西压根没意义。
帮忙列一张学习英语的计划表
也得先自曝一下自己的基础啊,不然没法开单子啊
我快升初二了。需要一份详细的学习计划表,请帮我,急求
一.(数学)八年级还真是初中一个挺关键的转型期
如果你的数学不是很拔尖的话 就要在这个时候加把劲好好干了 因为一是为了升初三时更轻松 数学好了你就可以花更多的时间处理别的课程 因为数学不是一朝一夕就能学好的 日积月累总是没错的 二是为了在你备战中考时能够让你的数学在一个相对稳定的水平 有良好的基础知识 复习起来绝对很轻松的
但是每个人对数学的感觉不同 领会和思维的方法不同 掌握的快慢也就不一样 以下几点浅薄的见解送上 仅做参考吧
1 要培养你学数学的兴趣 这点很重要 不要畏惧 要知道学好数学很拉风很拉风的 给自己点动力和信心吧 它不好学是真的 不要说与数学的八字不和 一旦你在学数学的过程中享受到乐趣并且能够时不时在数学上获得一点小小的成就 后面的路子就顺了
2对书本知识活学活用 上课最起码一些重要的内容要仔细听 引起重视 因为一堂课45分钟不可能不走神 但主干和重点要理清脉络 清清楚楚 基础知识都不懂就不谈去做题 更甚是攻难题
3 做题方面 你的视野不能只停留在把书上的习题做完了事 课外辅导书选择要精 不要贪多 如果自己把握不好可以询问老师哪种型别适合自己 要学会做题 举一反三 及时解决做错的题 千万不要装懂 疑难问题就拉下脸去请教老师或同学吧 因为最终受益的绝对是你自己
4 对于课外辅导 那就看你自己的自觉性了 认真想想 交了那么多钱花了那么多时间总要出点成果吧 咬咬牙 就认认真真听吧 课上不懂的问题可以问他(她) 多与你的辅导老师交流交流 老师最好请有教学经验的 名校的也行 但本校非自己的数学老师也可以 好的老师他教会你的不仅是做题 更多的还有你学数学的正确取向和正确的思维方法
5 找一个你学数学的榜样和目标 一开始你的期望值别太高 数学不可能今天学了 明天就成了 就抱着平常心 “我努力了” 就行了 进步多是在潜移默化中的 不知不觉坚持下来就提高了 另外 和数学好的多切磋切磋
6别碰到一点困难就气馁 数学是一门应用性很强的学科 来源于生活 还要回到生活中 持之以恒地学 孜孜不倦地攻
其实当你拿下一个又一个的难题 登上原来那么多难以逾越的高峰 你就会发现你完全融入了数学中 充分享受着数学带给你的乐趣、
别把学数学当成是任务 转化成习惯和兴趣吧!
高二 准备在家自学 急需要一份详细的时间安排计划表
别人的时间表并不一定适合你,例如我同学的时间表,第一条是5:30起床,看英语半小时,而对于我5:30我还在睡觉 根本起不来,同样我的时间表里写的半夜2:00-3:00做一套模拟 对于他来说 他1:30指定就困的不行了,而我那时候却相当的精神!所以时间安排表 一定要根据自己的特点来量身定做,自己是习惯白天看书 还是晚上看书,适合哪个时间 就把主要学习任务放在那个时间段,我个人是这样做的
你首先去书店 每一科都买2-3本练习册,这样可以避免你以后不断的去买节约时间,买多少不重要 重要的是要选适合你学习习惯的,你喜欢看例题就多选例题讲解多的,喜欢多做题 就选题量大的,总之要选适合自己的,这样你买回来自己才有看的兴趣,如果是不喜欢的买回来 很可能你就丢一边 不去翻了 浪费钱一点效果也没有,
另外你看教材的时候没必要一定按教材的顺序,可以先看你感兴趣的内容 然后做配套练习 你不感兴趣的 可以穿插其中 告诉自己 把不感兴趣的学完 就可以学感兴趣的了 这样就迫使自己去努力的学自己不感兴趣的
学校那套教育模式是,教完一节就教下一节,接着教下下一节
学校那套教育模式有问题,会使学生进入一种恶性回圈的学习方式
所谓恶性回圈就是
前面的知识还没掌握好,就被要求学新的知识了,而没有掌握好前面的知识,学起新的知识来,导致新的知识
更加不能掌握好,接下又要求学新的知识了......如此不断的回圈
也就是说,学生是以一种恶性回圈的方式读书
这就是学生为什么随着时间的推移,逐渐的越来越学不懂,越来越不愿意学的真正原因
想保持精力旺盛
看看我的时间安排表
开工时间具体安排为
上午:8:30 到 12:00
(12:00 到 15:00为午饭和午睡时间)
下午:15:00 到 17:30
(17:30 到 19:00 为晚饭时间)
19:00 到 21:30
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在家自学不合适,理由很多,自己体会吧
我认为,阅读,动笔工作
应该去公共场所
比如,图书馆的自习室
大学里面的自习室
等
英语的
跟读,朗读,还有背
都是要出声
这种场所不好找,实在不行就在家里,完成动口工作