人的一生分为哪五个阶段 古人将人一生分为几个阶段？

古人将人一生分为几个阶段？  

古人将人一生分为几个阶段？

古代根据男子成长过程的生理特点，以十年为单元，将人生大致分为九个阶段。分别是“幼”、“弱”、“壮”、“强”、“艾”、“耆”、“老”、“耄”、“期”，说来相当有趣。
始于战国，成书于秦汉的《礼记·礼上第一》记载：“人生十年曰幼，学。二十曰弱，冠。三十曰壮，有室。四十曰强，而仕。五十曰艾，服官政。六十曰耆，指使。七十曰老，而传。八十、九十曰耄……百年曰期，颐。”大意是说：男子十岁称幼，开始入学读书。二十岁称弱，举冠礼后，就是成年了。三十岁称壮，可以娶妻生子，成家立业了。四十岁称强，即可踏入社会工作了。五十岁称艾，能入仕做官。六十岁称耆，可发号施令，指挥别人。七十岁称老，此时年岁已高，应把经验传给世人，将家业交付子孙管理了。八十岁、九十岁称耄……百岁称期，到了这个年龄，就该有人侍奉，颐养天年了。古人之所以如此划分，是长期经验积累的结果。尽管这些观点，某些地方有点主观、片面，但总的来说，是符合人生规律的。
古人提倡十岁入学，今天我们规定七岁入学，尽管相差三年，但在经济落后，生活水平低下的古代，应该是符合现实要求的。尤其古代提出三十“有室”，这和今天世界一些地方盛行的三十结婚，晚婚晚育，有异曲同工之妙。值得一提的是，如今人的寿命延至七、八十岁以上。民间流传的“二十三十青少年，四十五十正当年(即壮年)，六十七十满街转，八十九十不稀罕”民谣，这和“四十称强、五十称艾、六十称耆、七十称老”的提法，如出一辙。从这个意义上来说，我们的祖先，对人生年龄的分段，分明是极为科学和合理实用的

人的一生分为几个阶段？

两个阶段，一是出生，这个阶段是生命被赋予的阶段
二是结婚，这个阶段是命运被改变的阶段

受精卵、胎儿、婴儿、幼儿、童年、少年、青少年、青年、中青年、中年、中老年、老年！ 最后变成灰了！

人生的每个阶段就像进出人生的每一道门，人的一生究竟要经历多少个门？
当我被抱出产房的门时，我睁开眼睛看到的这个新的世界的第一眼，是爸爸***喜极而泣，***泪滴到我的小脸上，热热的，湿湿的。眼前的两个人给了我生命，从此我踏入了人生的第一个门，这是生命的起点，这是一个美好的开始。我将由此去经历人生的五彩缤纷，我将由此去
体验人生的风风雨雨，我将用我的一生来报答我的父母亲。
每当我进出家门的时候，有的是一种熟悉，一种亲切，一种不舍与一种精力充沛。带着一天的疲惫走进这个熟悉的门，看着桌上热腾腾的饭菜，看着鱼缸中欢快嬉戏的小金鱼，我的心中充溢着温暖与释负的轻松。带着休整后的充沛精力，带着家人的期待与信任，我迎着朝阳走出这个熟悉的门。我期待成功，我一定会把收获的硕果带回家。
第一次迈进学校大门时，我仿佛置身于一个知识的海洋。我像艘小船，在这浩瀚的大海中遨游，尽管有惊涛骇浪，但我毫不畏惧，再大的困难也会被我克服。还有我那些辛勤的老师们，他们用烛光驱散我前进路上的黑暗，指明我奋斗的方向。每当我告别一个校门又踏入另一个校门，就会一步一步向更高的理想迈进。努力，拼搏，跟着勤奋走才能抓住成功的手，我要抓住成功的手，走进我理想殿堂的大门。
当我步入社会的大门，我看到了形形色色的人和物，看到了丰富多彩的生活与色彩绚丽的人生；我看到了奋斗拼搏的人的成功与辉煌，也看到了不求上进的人的碌碌无为；我看到了英雄的舍己为人、奉献一生，也看到贪官们的贪婪奢侈、腐化堕落。我要把握住自己，绝不迷失方向，做一个堂堂正正、光明磊落的人。
当我第一次轻叩别人心灵之门的时候，看到的是朋友的真诚与热情。当别人敲开我心灵之门的时候，忧伤与寂寞被坦诚所替代，我变得快乐起来。原来理解别人并不是难事，需要的只是真诚。当两颗真诚的心碰到一起，就会燃起真情的火焰，支撑和包容彼此。
人的一生有无数的门，多得数不胜数。每一扇门都有无限的感动与内涵，用心去挖掘，我们会得到很多。进出每一扇门，别忘了付出你的真诚与勤奋。
门是一道风景，珠帘垂挂的门让人联想到闺房主人的美丽；园林里造型别致的门移步换景，赏心悦目；紫禁城门上九九八十一钉显示着傲慢的皇家气派；大观园中竹帘轻掩之门又蕴涵了几多柔情与韵致。最喜那一句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。一扇久叩不开的门，也许只是简陋的柴扉，却通往着百花争妍的另一洞天。或许，那门内的春色并不怎么特别，门外的春景也并不逊色，然而伫立于那儿的一扇门，此刻不动声色地将世界一分为二，任你去想像门那头世界的斑斓。门，之所以成为一道风景，其奥妙不只在其本身给人的直观感受，更在于它带给人一片无限遐想的天地。
门是一道屏障。关上房门，心情是放松的，做自己想做的事，生活得悠然自得，多好！门挡住了一切外来的喧嚣，让门内的人感到安全惬意。除了房门，每个人都有一扇透明度不同的心门。与房门不同的是，心门的“阻挡”是有选择性的：一个真挚恳切的声音往往可以轻而易举地叩开人的心门；相反，四处屡吃闭门羹的人，则要反思一下自己待人的诚意了。心门是必要的，但若仅仅关注自己的完整，忽略了门外世界的精彩，则只会在孤独寂寞中渐渐丧失生命的光彩。门是一个屏障，但引导人们从叩门的迟疑到推门而入的惊喜，才是它存在的更为重要的意义。----小小助理！
追问： 年龄段从10岁到100岁都分别叫什么
回答： 不满周岁——襁褓；
2~3岁——孩提；
女孩7岁——髫年；
男孩8岁——龆年；
幼年泛称——总角；
10岁以下——黄口；
13~15岁——舞勺之年；
15~20岁——舞象之年；
12岁（女）——金钗之年；
13岁（女）——豆蔻年华，
15岁（女）——及笄之年；
16岁（女）——破瓜年华、碧玉年华；
20岁（女）——桃李年华；
24岁（女）花信年华；
至出嫁—— 梅之年；
至30岁（女）——半老徐娘；
20岁（男）——弱冠；
30岁（男）——而立之年；
40岁（男）——不惑之年、强壮之年；
50岁——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年；
60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年；
70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年；
80岁——杖朝之年；
80~90岁——耄耋之年；
90岁鲐背之年；
100岁——期颐。

鸟的一生分为几个阶段

卵——幼身——成年——去世
研究鸟还是，要研究老鹰。老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁，可谓高寿。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却又十分重要的决定。当老鹰活到40岁时，它锋利的爪子开始老化，无法有效地捕抓猎物。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛，不再像昔日那般灵活。它的翅膀开始变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得它飞翔十分吃力，昨日雄风不再。
它不得不面临两种选择：一种是等死，另一种是须经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的“修炼”。
它必须费尽全力奋飞到一个绝高山顶，筑巢于悬崖之上，停留在那里，不得飞翔，从此开始过苦行僧般的生活。老鹰首先用它的喙用力击打岩石，这个过程无疑是十分痛苦的，也是个反复流血的过程，但它有着强烈的再展雄姿的意志，所以再痛再苦，它依然坚持到底，直至它的喙完全脱落。然后，老鹰静静地等候新的喙长出来。新喙长出后，代表着老鹰已经成功了一半，真可谓万事开头难。之后，老鹰就用它新长出的喙把脚指甲一根一根的拔出来，当新的脚指甲长出后，老鹰再用它们把那些沉重的羽毛一根一根的拔掉。以上自我“虐待”、自我“煎熬”的过程，老鹰须持续五个月。五个月后，新的羽毛长出来了，老鹰一生一次“脱胎换骨”的工程便告结束。老鹰又开始飞翔，无限广阔的大地，再次成为它的天堂。它“重生”后，寿命可再添30年！

人生分为几个阶段

这个问题必须去看心理医生后才能具体分析的，人生没有固定的阶段，全看你自己的个人心态。 你仅仅想知道一些术语吗？那不外乎是胎儿时期，婴幼儿、儿童、青少年、青年、中年、老年。 不过我想你想知道的不会是这个。你这段时间是不是很迷茫，不知道自己该做些什么，将来会怎么样？老实说你提的问题就是一个很模糊的概念，你想知道的很多，可是又下不了一个确实的定义。一个人总是从一无所知开始的。可是学习的越多，了解的越多，疑问也就越多。然后为了能解决这些疑问，只有再去学。人都说“活到老学到老”，世上我们不明白的事太多，只要踏踏实实的活着，明白自己不是什么都懂什么都会，那就应该算上一个成熟的人了。 人的思想成长和心理成长，比如从无知到幼稚再到天真。思想和心理是怎么样的一个成长历程，这个成长就是一个很漫长的，曲折的过程，可你非要把它拉出来，摆在面前研究研究。我想最无知的时期应该是我们在母亲的子宫里的时候，那时严格的说他还不是一个完整的“人”，他应该是茫然无知的。一旦他来到这个世上，他就会对这个世界上一切感到好奇，他们总是感觉到新鲜，比如狗怎么会汪汪叫，大象怎么长了那么长的鼻子？这个时候，他们应该是幼稚而天真的吧！因为他们居然会对这样已经存在了千百万年的现象这么感兴趣。像你我这样的人算成熟的吗？除了现实生活中的一切，我们会问自己为什么活着，为谁而活，我们生活的意义是什么？我们比婴幼儿要懂得多了，可我们未必有他们快乐。他们睡得着，我们总是失眠。哎呀！说了那么多，也不知道自己说些什么。你的问题很凝涩，我的回答好像好像也没什么条理，不过我已经尽力啊！ 环境造就不同的人生,没有一个固定的顺序, 开始是懵懂 结束是死亡 中间视个人环境而定，每个人的成长历程都不一样,尤其是在心理和精神方面。我简单说说我的思想成长历程吧。小时候 总觉得世界是为我而存在的，我要吃饭，就有了妈妈，我要认识世界，就有了老师，我要玩，就有了玩伴，一切都似乎是应该的。然后呢，认识到世界是客观的，我得为自己活，就一门心思相当科学家。后来思想深了，尤其是马克思教育的彻底，觉得客观上是为大家活，而心灵是一个独立的范畴。接着我把心灵分成了三部分好的，坏的和自知自明，得靠自知自明去解决掉坏的。渐渐的认识改变了，故意把自己分成三份，是和自己过不去，人无完人，我就是这样的一个复杂的多重的人。读过心理学的一些书籍后，逐渐明白自己的独特性，心理的可变性，很多很多。 其实我觉得你已经知道人是经由幼稚、无知到成熟的一个过程，如果展开来说的话，个人有以下的认知： 1、幼稚：我们是由小孩子慢慢的成长，那时虽然很多事情都不知道，但单纯的孩子是透过眼睛用心来看这世界，那时是最真最纯最可爱的阶段； 2、无知（暂称为了解的阶段）：人在不同的成长阶段，会随着年龄、环境、人际关系的不同需求也会不断的改变。如果一个人从小的世界观不明确，那对人、事、物的观点就会产生迷茫，无法有正确的分辨能力，现代人为何那么空虚迷茫就是因为无法清楚人活着的意义。 3、成熟：人经历的事情多了，就会有自我认知，会以自己的经历去看事情。这时常会发生以自我为中心的现象出现，因为人最爱的就是自己。 其实这个世界太大啦，人都是那么的渺小，无论是多伟大的人，最终都会归于尘土，初生时赤条条到这个世界，走的时候也无法带走什么。

幼年，童年，少年，青少年，青年，青壮年，中年，老年，晚年。
二十弱冠、三十而立、四十为惑。五十而知天命，六十花甲，七十古来稀,八十耄耋。

你认为人的一生分为几个阶段？

入学前，入学后，恋爱前，恋爱后，婚前，婚后，生子前，生子后

一个女人一生分几个阶段呢?

童年时女孩是一棵草,
少年时女孩是一含苞欲放的花蕾,
青年时女孩是一朵正在盛开的鲜花,
中年时女孩就变成了女人,花朵即将枯萎,
老年时,花已凋零,人老珠黄.

人一生分为几个阶段，没个阶段都在想什么，对每个阶段的看法是什么？

小的时候。钚想读书。觉锝读了也没用。每天都想。要是我能钚上课。天天玩多好啊。。。
工作了。就开始抱怨。为甚么钚多读一点书。多学一点知识。现在就钚用苦恼。工作的问题了。能钚上班就最好了。
长大了。烦恼自然就多了。就开始怀念小时候单纯的生活。感情问题、家庭纠纷。也随之而来。也开始明白。人类内心的钚满足。虚伪。做作。。。
人老了。慢慢的。也就看淡了许多事情。也开始感叹。人的一生。其实也挺长的。。。
到死的时候才明白。很多人、事、物。都钚重要。只要有人送终。就好了。。。
人的一生。匆匆来。匆匆去。带钚来。拿钚走。。。
但。就算是一道风景。也要做那做最夺目、最耀眼的那一道。。。