城堡里的人出不去 从城堡里

从城堡里  

我们20个月大的女儿卡罗莱纳参加了史密森早期教育中心（SEEC），这是一个早期儿童教育项目，有博物馆相关的主题活动，如帕里森参观国家自然历史博物馆的鸟类展览和米罗的月鸟，赫什霍恩博物馆和雕塑花园的一个比生命更大的雕塑。SEEC还为全国类似的中心提供建议。2000多名研究所通过实物学习课程的毕业生，包括幼儿专家、博物馆专业人员和课堂教师，与各自社区的博物馆合作，为学龄前儿童到中学生创造艺术和科学活动。SEEC还为整个学校系统提供专业培训，与当地博物馆合作，包括那些拥有bee Smithsonian附属机构的博物馆。

城堡“KDSP”中的相关内容，许多人认为史密森尼是一个参观的地方。但它也是一个教育外展企业。我们正在使用在线学习游戏、教育网络广播和其他媒体，将该机构带到数百万教室。学生们通过史密森天体物理天文台的微型天文台项目探索宇宙。在其网站（mo harvard.edu/MicroObservatory）上，学生可以要求一张太空物体的实时望远镜照片。一旦发布到网站上，学生就会得到通知。

国家科学资源中心，一个与国家科学院合作的项目，已经与2个以上的领导人建立了长期的合作关系，000个学区，帮助教中小学生批判性思考，并利用科学观察和证据解决复杂问题。

自然历史博物馆博物学家中心的开创性iwinder项目，使学生能够使用中心文物和标本了解生物多样性、生物群系以及分类。数以百万计的教师使用我们超过1200个在线资源（smithsonianeducation.org），其中超过2000人访问我们的年度教师之夜，从中他们可以带回家免费的材料。

我们还与州首席学校官员委员会合作，为国家和州教师提供专业发展那一年。美国国家历史博物馆与乔治梅森大学和Thinkfinity/MarcoPolo Consortium（Thinkfinity.org）合作，根据博物馆物品、文件和其他主要来源，提供超过45000份K-12课程计划和其他课堂资源。我们的终身学习中心，史密森协会（Smithsonian Associates）提供讲座、旅游和活动，通过科科兰艺术学院+设计提供装饰艺术史硕士学位。通过这些项目和伙伴关系，史密森学会加入了美国，因为它返回学校。