九年级上册物理第十一章怎样比较做功的快慢课后练习题

九年级上册物理第十一章怎样比较做功的快慢课后练习题  

九年级上册物理第十一章怎样比较做功的快慢课后练习题

把做功快慢与物体运动快慢当作同类型，把路程当作功看待再除以时间就是功率(即是做功快慢)，p二W/t二FXS/t二FV，v是平均速度。希釆纳

物理第十一章课后练习

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沪粤版九年级物理上册第十一章《11.1怎样才叫做功》教案

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九年级物理第十二章课后练习答案

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九年级上册物理第十一章的杠杆和滑轮有关的30道题

课时1　杠杆
［课堂巩固］
1.　所谓杠杆，是指一根，在　下，能够绕着　点转动。
2.　杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫　；（2）的力叫动力；（3）　叫阻力；（4）从　到　的距离叫动力臂；（5）从　到的距离叫阻力臂。
3. 杠杆的平衡条件是__________________________________。根据使用杠杆时的用力情况，我们可以把杠杆分为　杠杆和　杠杆。在我们平常所使用的工具中，理发师用的剪刀属于　杠杆，剪断钢筋用的剪刀就是杠杆，而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于　杠杆。
4. 下列常用的工具中，属于省力机械的是___________。（填序号）
A.　瓶盖起子　 　B．剪铁丝的老虎钳 C．钓鱼竿 D．起钉子的羊角锤 E．修剪树枝的剪刀 　F．缝纫机踏板 G．筷子
5. 如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当 阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当 阻力臂。无论使用哪种杠杆，都 　既省力又少移动距离。
6. 用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长2m，阻力臂长40cm，那么只要用 N的力就能撬起重500N的一块石头。
7. 图11.1.1中的农民拿着一根用来挑东西的扁担. 扁担属
于__________类机械，使用扁担挑东西______图11.1.1
（填“能”或“不能”）省力.
8.　撬棒在撬道钉时，动力臂是阻力臂的15倍，当撬道钉时用力20N恰能将道钉撬起，则道钉受到的阻力为 　 N。（不计道钉自身的重力）
9. 下列关于杠杆的说法中，正确的是 （ ）
A．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间 B．动力臂越长，总是越省力
C．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力
D．动力作用方向总是与阻力作用方向相反
10. 关于力臂，下列说法中正确的是　（）
A.从支点到力的作用点的距离，叫力臂　B.力臂一定在杠杆上
C.动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力　
D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆
11. 如图11.1.2所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）
12. 将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左右两边臂长之比为： ( )
　A.3:1 B.2:1　 　C.1:3　 D.4:1
13. 如图11.1.3所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆
处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个砝码，则：( )
A. 杠杆保持平衡 B. 杠杆左边向下倾
C. 杠杆右边向下倾 D. 无法判断
14．一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡，现在对杠杆再施加一个作用力，则（ 　 ）
A．杠杆不可能再保持平衡 B．杠杆有可能再保持平衡
C．杠杆一定能保持平衡 D．要根据力的大小才能做出判断
［课后提升］
15.　如图11.1.4示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是 （）
A．F2最小 B．F4最小C．F1最小 D．F3最小
16.　如图11.1.5所示，轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是 　（ 　 ）
A．变大、变大 B．变大、变小 C．变小、变大　D．变小、变小
17. 下列杠杆工具中，不省力的是：
　A.铡刀； B.镊子； C.剪铁皮的剪刀； D.扳手。　
18.　一根2m长的粗细不均匀的木棒，若支点在距细端1.5m处木棒恰好平衡，若在距粗端1.5m支援它，则要在细端加98N的力。
求：（1）木棒重心的位置距粗端多少？
（2）木棒重多少？
19.　在日常生活中，你见过、使用过下面这些工具吗？想想你是在什么情况下或看见别人怎样使用的，在使用这些工具时，有哪些相同的地方？愿意把你的看法说出来或写下来，和大家一起交流吗？
课时2　杠杆及杠杆的应用
［课堂巩固］
1．动力臂小于阻力臂的杠杆一定是 杠杆，例如 、 。
2．杠杆的平衡条件是__________________________________。
3．省力杠杆的动力臂______阻力臂，费力杠杆的动力臂_____阻力臂；若动力臂的长度是阻力臂长度的三倍，则动力是阻力的_______________。
4. 天平属于_______杠杆，杠秤属于_______ 杠杆，汽水瓶起盖器属于_____杠杆。
5. 如图11.2.1所示为使杠杆平衡，F1、F2、F3 三次分别作用在A点，其中______最小。
　图11.2.1
6.下列关于杠杆的说法中，正确的是　（ ）
A．从支点到力的作用点之间的距离叫力臂；
B．杠杆一定是直的；
C．动力与阻力的方向总是相反的；
D．支点可以在动力作用点与阻力作用点之间，也可以在在外侧。
7.　如图11.2.2所示，动力F的力臂是（ ）
A．OD　B．OCC．OB　D．DB　
8.　如图11.2.3所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是（ ）
A.这不能看作杠杆，因为油桶是圆的；
B.这不能看作杠杆，因为没有支点；
C.这可以看作杠杆，因为满足杠杆的所有条件；
D.这可以看作杠杆，支点就是横截面的圆心。
9.　如图11.2.4,工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重为G,支撑杆对吊车臂的支援力为F.在图中画出集装箱所受重力的图示和支援力F对转动点O的力臂.
10. 如图11.2.5所示，O为支点，请画出力F1和F2的力臂
11. 画出图11.2.6中各种杠杆的动力臂和阻力臂。

［课后提升］
12.　密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起。如图11.2.7所示，则此直尺受到的重力是（ ）
A .2.5N B. 5N；
　 C .10N D. 无法确定。图11.2.7　
13.　如图11.2.8所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（ ）
A .　因为OA大于OB，所以F小于G；
B .　F的大小可能大于G；
C .　因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上；
D .　当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OA。图11.2.8
14. 王浩同学发现“同一个杠杆，改变动力的方向，动力的大小也改变”。于是他想：“要保持一个杠杆平衡，在什么情况下所需的动力最小呢？”他找来有关器材，设计了以下的实验：用表格中的三个杠杆，分别悬挂相同的重物，每次用弹簧秤向三个不同的方向F1、F2、F3拉杠杆，使杠杆保持平衡，并记录了有关资料。记录的资料如下表，请你和你的同学讨论交流以下问题：a 根据表格中的资料，你认为如何回答王浩的问题？b 你认为王浩的实验有哪些不足之处，如果让你来做，你有什么比他更好的方法？
实验杠杆 动力F的大小/N
F1 F2 F3
6 3 6
3 4 5
6 4 5
15.　希腊科学家阿基米德发现杠杆原理后，发出了“给我支点，我可以撬动地球”的豪言壮语。假如阿基米德在杠杆的一端施加600N的力，要搬动质量为6.0×1024kg的地球，那么长臂的长应是短臂长的多少倍？如果要把地球撬起1cm，长臂的一端要按下多长距离？假如我们以光速向下按，要按多少年？（做完该题，你有何启示？）
《滑轮》第4课时
预习练习
班级 姓名
1.　定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中, _________的滑轮叫定滑轮, ________的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是__________动滑轮的作用是__________。
2.　定滑轮实质是一个_______杠杆，使用定滑轮时不能______，但能________。
3.　动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂_______ _____的杠杆，使用动滑轮时能省________力，但费________。
4.　动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图11.3.1),挂物体的钩子承
受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计).
［课堂巩固］
5.　如图11.3.2，物体重10N，且处于静止状态。该滑轮
是＿＿＿滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数
为＿＿＿＿N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个
不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大
小关系是F1＿＿＿F2＿＿＿F3。这证明使用定滑轮
不能改变力的＿＿＿＿，只能改变力的＿＿＿＿。
6.　用如图11.3.3所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物体匀速上升1米，不计滑轮组重及摩擦，则：（ ）
A.拉力为80牛　B.拉力为40牛；
C.绳的自由端拉出4米D. 绳的自由端拉出1米。
7.　旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是 （ 　 ）
A．省力杠杆，可改变力作用方向 B．费力杠杆，可改变力作用方向
C．等臂杠杆，可改变力作用方向 D．以上说法都正确
图11.3.3
8.　用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省 （ ）
A．1/3的力 B．1/2的力 C．2/3的力 D．3/4 的力
9.　如图11.3.4所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为 N。拉力F为 N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为 _____m/s。图11.3.4
10.　请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图
11.　如图11.3.5所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦）
（1） 在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法；
（2） 在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。
［课后提升］
12.使用如图11.3.6所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是：
13.根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格：
分类 优缺点 实质
定滑轮
动滑轮
滑轮组 使用滑轮组时，滑轮组用＿＿＿段绳子吊著物体，提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的＿＿＿；绳子移动的距离就是物体移动距离的＿＿＿。
14．如图11.3.7所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G= N，绳固定端拉力为
N，重物上升10cm，力F向上移动 cm。
15．如图11.3.8所示装置，滑轮A重40N，滑轮B、C各重20N，重物G=200N。求：不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响，绳自由端在力F作用下，恰能以60mm/s向下运动，则力F的大小是多少？重物G在1min内能上升多少距离？（绳子足够长）

九年级物理练习题十一

把题目传上来吧

初三上册物理书的第十一章 11.1 怎样才叫做功

1：物体要有运动现象
2：力的方向不可以与物体运动方向垂直
W=FS=GH

求物理第十一章简单电路练习题（有答案的）

第十一章 探究简单电路单元测试
班级 姓名 座号 评分
一、填空题（每空1分，共24分）
1、对于一个简单电路的组成，金属外壳的手电筒的干电池是电路中的
小灯泡是电路的 ，按纽是电路的 ，手电筒的外壳相当于电路的 。
2、某电路中连有两只灯泡，一只开关，当开关闭合，两灯均发光。若拧下其中一只灯泡，另一只灯泡就熄灭，则两灯肯定是 联；若拧下一只灯泡，另一只灯泡仍发亮，则两灯肯定 联。
3、有A、B、C、D四个带电体，用细线悬挂起来，它们的相互作用情况如图所示，已知B带正电，则D带 电荷。
4、测量电路中电流的仪表叫 。使用时应与被测电路 联，使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。
5、手电筒中的电流约200mA= A计算机中的电源电流约100μA= mA。一节干电池的电压是 V合 mV，家庭生活用电的电压是 V，合 KV，对人体安全的电压
是 V。
6、如图6所示电路，若电流表A1示数为0．5A，A2示数为0．9A，则通过Ll的电流为 A，通过L2的电流为 A。
7、在图1所示的电路中，当开关S2、S3闭合，S1断开时，
灯L1、L2是______联，当S2、S3断开，S1闭合时，L1、L2
是______联。当S2断开，S1、S3闭合时，灯______亮，
当S1、S2闭合时，会发生______
8、如图所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是_____________或___________。
9．完成下列单位换算：
（1）200mA=______A （4）2.5KV=______V
（2）3×10－2A=______μA 　 （5）1 000 V=______μV
（3）5×10－3mA=_________μA （6）300mV=______V
二、单选题（每题3分，共24分）
0.63A000.20.40.612310用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个用细线悬挂著的通草球时，若通草球被吸引，则该通草球（ ）
A 一定带负电 B一定带正电
C一定不带电 D可能带正电，也可能不带电
11、.如图所示，电流表的示数是 （ ）
A．1.8A B．0.36A
C．可能是1.8A，也可能是0.36A D．可能是1.4A，也可能是0.33A
12、每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观，这些灯泡是 （ ）
A 并联 B串联 C可能是串联也可能是并联 D无法判断
13、下列电路图与实物图一致的是（ ）
12、下列关于电流的说法正确的是（ ）
A只有正电荷的移动，才能形成电流 B只有自由电子的移动，才能形成电流
C正电荷定向移动的方向为电流方向 D负电荷定向移动的方向为电流方向
14、如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是： （ ）
15、两个灯泡串联如图所示，开关S闭合后两个灯都不亮，用电压表测灯泡L1的电压为4.5V，再用电压表测灯泡L2的电压时，示数为0，则L1、L2的故障是（ ）
A L1短路，L2断路 B L1断路
C L1、L2都短路 D L1、L2都断路
16、 如图所示，电压表的接法正确的是 （ ）
D AVBVVCV
17、如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）
A、电源短路 B、电流表损坏
C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断
三、简答题（5分）
18、薄膜塑料袋的袋口合在一起，有时很难张开，如果把塑料袋在衣服上摩擦几下，就容易分开了，这是为什么？（简单说明）
L2
A
L1
S1
S2
S2
S1
L1
L2
(图8)
四、作图题（每题4分，共8分）
19、如图8所示，根据电路图完成实物图。
20、用铅笔画线将下图中的元件连成电路，要求一个开关控制一盏电灯，并在右边画出电路图
电源
L2
L1
S
A
0.666
3
V
3

15
21．将图按下列要求在虚框中画出电路图，然后连线实物图：（1）两灯泡并联；（2）开关控制整个电路；（3）电流表测干路上的电流;（4）电压表测量电源电压。
22.在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连线起来．
23.请你在图中每个方框中画上一个电路元件符号，使其成为一个正确的电路图。
五、实验题：
24.图中电表的示数分别为：甲图________________，乙图_______________.
25.(1)闭合开关后电路将_______ (填"通路"、"断 路"、"短路")；
(2)去掉导线a后，电路是____联电路；
(3)改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路(先在原导线上打"×"，后才更改接法)

26小明有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2：一个电流表，在不开启盒子的情况下，他让小红探究盒子内的电路结构，小红做了如下实验：请在表格内填写L1L2的亮暗情况。
只闭合开关
S1
S2
S1和S2
灯的发光情况
L1
亮
　
　
L2
　
不亮
　
电流表示数
L1=0.2A
I2=0
I2=0.2A
根据实际情况，请你在右边的电路图中标出电流表的正负接线柱。
四、计算题
27．在节日，楼房上准备并联40只同一规格的灯泡，如果通过每只灯泡的电流强度50mA，且干路允许通过的最大电流强度是25A，这些并联的灯泡能不能接在干路上？