可以帮忙解释一下，能动和能动性和能动作用的意思分别是什么？概念我看不懂啊！通俗易懂举例子的说明，谢

可以帮忙解释一下，能动和能动性和能动作用的意思分别是什么？概念我看不懂啊！通俗易懂举例子的说明，谢  

可以帮忙解释一下，能动和能动性和能动作用的意思分别是什么？概念我看不懂啊！通俗易懂举例子的说明，谢

能动，是和被动相反的意思，含有主动的意思
能动性就是说是主动发挥出来的，没有被迫，是说的性质，就是说某个事实有这方面特点，
能动作用是说发挥出来之后的现实效应，是就对外在事物和人的影响结果来说的
比如一个男的喜欢一个女的，这个男的是可以能动地去爱的，不需要强迫，因为男人有爱女人的本性，但是这个男的也可以爱别的女的，或者只是爱这个女的而不说出来，不表达表示出来，
在爱女人这件事上 这个男的 是能动的
如果他在行为上真的去爱这个女人 他这种行为 是有能动性的
能动的作用 就是这个男人要为这个女人买东西啦 请人家看电影吃饭啦 为人家失眠啦 害的女人高兴或者不高兴啦
明白这么该死的问题，对你也没什么好处，私下告诉你，哲学无用，词汇无用，知识只是让人自大，唯有爱能造就人，劝你读读圣经，是这个世界上终极有用，或者说唯有有用的。

举例子说明意识的能动作用

没有条件创造条件也要上；
或者人有多大胆、地有多高产；
或者只有想不到、没有做不到；
或者办法总要比问题多，...等等这些都是意识的能动作用的具体表现！

人的主观能动性和意识的能动作用的区别

在理论上,在实践,在现实上,
除了人,好象还没有其它的动物有意识,
所以,人的主观能动性和意识的能动作用没有区别

意识的能动性,举例子

例子：
一个人要买东西，于是就去超市买这个东西了。
一个人想做运动来减肥，于是天天坚持运动。
一个人想要挣钱买房子，于是每天上班工作，节约用钱。
主观能动性亦称“意识能动性”。指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。主观能动性有两方面的含义： 一是人们能动地认识客观世界；二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。

意识的能动性和能动作用是一样的吗

主观能动性与意识的能动性有差异
主观能动性的主体是人，人以外的一切是客观，人自身的是主观，因此主观能动性发挥，可以是想，也可以是做。
意识的主体是人脑，意识能动性的发挥，只能是想，指挥。

意识的能动作用和人的主观能动性是等同概念吗

意识的能动作用有两层含义：一、意识能够指导人们能动地认识世界；二、意识能够指导人们能动地改造世界（包括调节和控制人体生理活动,这个是新版教材增加的内容）.
主观能动性有三层含义：一、人类认识世界的能力和活动；二、人类改造世界的能力和活动；三、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态.

什么是人的主观能动性?要通俗易懂点...

主观能动性，就是意识的能动性，简单地说就是人类想做成什么事情、能做成什么事情。
社会历史观 conception of society and history
关于人类社会的起源、本质和发展规律等一般问题的观点和理论体系，是人类对本身相互交往活动的条件、过程和结果的反思。以社会现象的内在联系及其发展过程为研究对象。在历史上社会历史观具有鲜明的阶级性，它在很大程度上影响到各个时代、各个阶级的整个哲学世界观的倾向和实质。虽然社会历史观并不直接以考察整个世界一般问题为对象，但它对物质运动最高形式的根本问题的回答，也就是对哲学世界观的最尖锐问题的回答。因此，社会历史观是哲学世界观的重要组成部分。19世纪40年代，马克思和恩格斯创立了历史唯物主义，社会历史观实现了根本的变革，确立了社会存在决定社会意识的原理。

主观能动性与意识的能动作用的关系

主观能动性包括 意识的能动作用和意识对客观事物的反映

解释一下意识的能动作用？

意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
1、目的性和计划性 意识反映客观物质世界是主动的有目的的，具有选择性。意识不仅预先规定了活动的目标，而且为实现这一目标有预先规定了活动的方式和步骤，具有与一定目的相联系的计划性。
2、创造性 人的意识不仅采取感觉、知觉、表象等形式，反映事物的外部现象，而且能够运用概念、判断、推理等形式对感性材料进行加工制作，选择建构，从而使感性认识上升为理性认识，把握事物的本质和规律意识反应对象不只是一般的模仿，而是能动的创造。意识既有对当前的反应 ，又有对过去的追溯和对未来的预测，可以超越特定时空的限制。
3、指导实践改造客观实践 意识能动性不限于从实践中形成一定的思想和目的、计划等观念的东西，更重要的是通过实践把观念的东西转化为客观实际。
4、指导、控制人的行为和生理活动 现在多项科学实验表明，人的心理活动能对人的生理活动造成影响。
总之，意识对物质具有能动的反作用，这是物质、意识关系问题上的辩证法。无论如何，意识离不开社会实践，只能在实践中发生，在实践中实现。 人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远不可能出现的东西。

意识的能动作用与主观能动性

意识的能动作用有两层含义：一、意识能够指导人们能动地认识世界；二、意识能够指导人们能动地改造世界（包括调节和控制人体生理活动，这个是新版教材增加的内容）。
主观能动性有三层含义：一、人类认识世界的能力和活动；二、人类改造世界的能力和活动；三、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态。
按老版教材的说法，意识能动作用属于辩证唯物论部分，而主观能动性属于认识论部分。所以它们的使用范围会有所不同，当题目要求用辩证唯物论答题时用意识的能动作用，当题目要求用认识论答题时用主观能动性。新版教材模糊了二者的范围，甚至都没有出现主观能动性的说法了，不好说，不知道教材编写者们是如何想的。
按老版教材，主观能动性的范畴比意识能动作用的范畴宽，就是多了第三层含义。当然，前两层含义应该是相通的。
意识有不同性质之分，有正确的意识和错误的意识，它们的能动作用也就不同。
主观能动性的发挥也有正确发挥与错误发挥之分，结果也会有不同。比如说不能片面地、盲目地发挥主观能动性，要在尊重客观规、客观条件的基础上发挥主观能动性。
当然，意识和主观能动性都是只有人才有的东东。