写景的作文600字 霍金我想对你说 一篇作文，不少于500字，急求，今晚的作业

霍金我想对你说 一篇作文，不少于500字，急求，今晚的作业  

霍金我想对你说 一篇作文，不少于500字，急求，今晚的作业

命运对你十分残酷，但你依然坚强。就算不能写字，在种种的困扰下，你出版了《时间简史》，并拥有了无数的读者；就算不能活动，你在大脑中想象著，论证著，计算著。发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸；就算不能说话，你也不放弃研究，被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
即使你不能做正常人所能做的事，你仍然懂得感恩；即使你只能保持一个姿势，你仍然乐观开朗，你的事蹟已经感动了太多太多的人，成为无数人学习的榜样。
坚持。你生活不能自理，身体不听使唤，唯一精神的支柱就是科学，就是坚持。医生曾诊断你只能活两年，就是这顽强的毅力让你走到了今天。
懂得满足。一位女记者很可怜你，你却认为：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友。
坚强。你勇于和病魔作斗争，在身患绝症的情况下，获得了很多奖项。活着就有希望，身体残疾并不代表心灵残疾，只要坚强，没有什么事是办不到的。
我佩服您！我佩服您顽强的毅力！我佩服您坚强乐观的精神！生活中，学习中，我都要向您学习！我向您表示由衷的敬意，您让我明白了身残志坚的道理！让我明白了要向着梦想前进！让我明白了做事要有始有终！我佩服您！

轮椅上的霍金我想对你说 作文 200字

厄运让你失去了一个健康的身体，
失去了声霍金，我想对你说：
音，失去了活力。
科学“引力”让你拥有了更多，
成就了你的丰功伟绩。
霍金，我想对你说：
您用不屈不挠的力量，
创造了卢伽雷氏症40年的惊人奇蹟，
身残志坚，意如钢铁，
千锤百炼，熔岩不灭。
您勇敢顽强的人格力量，
谱写了医学史上不朽的华章。
霍金，我想对你说：
执著追求，理想胜于天。
身如附枷锁，思维尤插翅，
逾越地球，太阳系，
探测黑洞的离奇，掀开科学的大萤幕。
霍金，我想对你说：
身活于煎熬，意活于创造，
身卧犹如穿林虎，展翅犹如翔天鹰。
生息不灭，碧血丹心。

轮椅上的霍金，我想对你说作文急~~~~~

1.《轮椅上的霍金》读后感
在这半学期里，我学习了《轮椅上的霍金》这篇课文后，我懂得了：命运的不幸不会使学习受阻挠的，就像霍金，他拥有者不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，才成就了他。我也要奋发努力的学习，最后取得成功。
这篇课文主要描述了被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金，在完全瘫痪的情况下。面对常人难以想象的艰难，仍孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业做出重要贡献的故事。给人以强烈的震撼，感人肺腑。
当我读到“虽然他的身体一点……飞向了神祕莫测的黑洞”时，我十分佩服霍金，他一刻也没有停止过思维。虽然霍金被疾病折磨，但他将自己的病痛置之度外。我联想到有些人膀子受了一点伤，就不写作业了。当我读到“比起整天被人……正在睡觉”时，我看出了霍金不贪虚荣，令人敬佩。我联想到有些人偶然考了高分，就骄傲自满，以为自己很了不起，岂知下次考试才考了六七十分，神情一下子就变了。当我读到“我的手指……一颗感恩的心”时，我深深地震撼了。别人都以为霍金失去了很多，而霍金并不这样认为。说明霍金坦然面对人生。虽然有病痛，但他认为自己拥有了很多很多。
现在，我明白了：命运所带来的挫折不会使我们变得胆小，不敢和命运作斗争。只要我们不向挫折低头，勇于战胜困难，才能取得光辉的成就。
2.读《轮椅上的霍金》有感
今天，我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，让我从一个残疾人的生命中领悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困难，只要你有理想，不断努力去追求，去做去想，你就能成为一个成功者。
不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，甚至完全瘫痪的霍金来说，是多么的悲惨和痛苦，但霍金却不这样认为。他觉得人活在世上，只要有生命就有希望。虽然他的身体一直没有离开过轮椅，但他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年的宇宙深处，飞向了神祕莫测的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来，为著自己的理想而奋斗著。
回过头来想想自己，一遇到什么艰难险阻的事儿，就逃的不意而飞，没有那种勇敢前进的精神。霍金却不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奋勇直前，而我跟霍金比起来简直是天音之别。所以他这点令我佩服的五体投地！也值得我学习。
说道这儿，不经令我想起了一句名言：命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。霍金就是这样的一位典型人物。我的命运比霍金好多了，所以我更应该珍惜现在，珍惜未来，努力前进，将来才能打造出一片属于自己的天地！

求一篇500字的xx，我想对你说的作文

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。
老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”
这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

帮忙写一下 《六年级，我想对你说》的作文不少于50字

不知不觉间到了六年级，或许自己已经长大了吧，六年的时光，有痛苦，有快乐。
在即将毕业之前，我感谢我的班主任 是您让我慢慢成长了起来，没有您的关怀，可能我还是个混小子吧。
老师，在即将毕业之际，我想对您说:谢谢您

求 一篇作文 16岁，我想对你说 700字 急 高一的

岁月像一个调皮的小孩，总是趁你不经意时偷偷溜走，我曾经也紧握拳头往试图挽留，但他又从我的指缝里飞走了。就这样，我进进十六岁。十六岁是一个花样年华，而在这美丽的花的季节中，我更多了一个一份责任。
在家里，我已经不再是那个衣来伸手、饭来张口的小天子，随着岁月的洗礼，我看见以往容光焕发的妈妈两鬓斑白了，面容憔悴了；以往身壮力健的爸爸身体差了，背脊弯了。看见这一切我明白到十六岁是一个承担家庭责任的年龄，是一个扶持父母走好以后人生路的年龄。于是我开始尽量地做家务：在每一顿饭后自觉地收拾碗筷，在每一个周末打扫屋子，在每一天假期里陪妈妈往买菜，每一次家里有粗活时帮着爸爸干，每一次父母生病要细心照顾，嘘冷问热……
十六岁的我懂得了承担家庭的责任。
在学校里，我进进了初三的毕业班，面对着繁重的学习任务和巨大的压力，我不再如以往那样怨天尤人，叫苦连天。我更懂得了学习是为自己的未来打基础，多辛劳的冷窗苦读，挑灯夜战，也是为了将来向自己理想翱翔迈出坚实的一步。此刻，我看到的已不是那堆积如山的课本，而是日后实现理想的情景。于是，十六岁的我学习更用功刻苦了，上课时认真听讲，课后刻苦钻研。当书本遇上好玩的电脑游戏时，我尽不犹豫地拿起了书本。
十六岁的我懂得要承担学习的责任。
在社会里，我比以前碰到的丑恶更多了，但我始终深信社会中的真善美总比假恶丑多。而随着年纪的增长，我意识到不应再是那些只顾玩耍不顾别人感受的小孩，而应承担更多社会责任。于是，十六岁的我更乐于助人，更顾及别人的感受。也许只是拥挤公交车上的一次让座，也许只是扶持老人家过马路，也许只是不在图书馆中喧闹避免影响别人，也许只是捡起地上的纸屑扔进垃圾筒……
十六岁的我懂得了承担社会的责任。
人的成长意味着肩负了更多的责任，只有勇于承担责任的人才是成功的人。十六岁的我多了一份责任，我会负起自己的责任，在自己花样年华中留下更多美丽的回忆。

轮椅上的霍金,我想对你说二百字作文

轮椅上的霍金,我想对你说
霍金，你好！
自从读了有关您的一些遭遇的资料后，我对您是十分的敬佩。你身患残疾，不能做一些和我们正常人一样的事，不能出去旅游，但你的思维是能行动的，飞到了我们常人都无法到达的地方，难怪人们说你是一个充满传奇色彩的物理天才。你在轮椅上一坐就是几十年，你一直顽强的活着，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。你还建立了非常美的科学的宇宙模型，被人们称为“宇宙之王”难怪人们说你是一个令人折服的生活强者。你有着终身追求的理想，你不断的思考着宇宙的命运，难怪人们说你不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。是的，我也被感动了。
读了你的事例后，我知道了：人活着，就应该有理想，要勇敢顽强。你就是我今后学习中最好的榜样。

英语作文妈妈,我想对你说不少于100个单词

om, I want to say to you
妈妈，一个多么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去！妈妈，在这里，我要对您说一声：对不起！ 　 　
Mom, a how warm words, and I have ignored the meaning of it. My mother was I to raise me, how much difficulty, and I sometimes but to mother pushed around! Mom, in here, I want to say to you a: sorry!
　有一种爱一生一世不求回报，那就是母爱，有一个人值得你一生一世去爱，那便是母亲。在五月十一日母亲节即将到来之际，以五月作为母亲节的活动月，让身为儿女的我们表达对母亲最深的爱及对亲情的感恩，让已为人母的妈妈们抒发身为人母亲的苦乐悲喜，共享节日的欢乐。
There is a love for life, and that is a mother's love nothing back, there is a man or woman is worth your whole life to love, it is the mother. On May 11,, mother's day is approaching, as mother's day in May to the month, let the children as we express to mother the deepest love and affection for the Thanksgiving, let already new mother expresses the mother as a man the ups and downs of pathos, sharing the joy of the festival.
从我出生到现在，一时一刻也离不开妈妈的照料。我睡着了，有点热，就把被子踢开，妈妈就再把被子盖到我的身上；我生病了，妈妈一直在我身边照料着我…… 　
Since I was born to now, a moment also can not get away from mother's care. I fell asleep, a little hot, quilt kicked open, mother will again quilt cover to my body; I was ill, my mother has been by my side in the care I......
时光流逝，我已经是初一的学生了，已经能够自己照理自己了，以前的我非常调皮无知。母亲为我不知付出了多少，总是在我困难时拉我一把，陪同着我走向胜利的道路，母亲就好比是一盏小桔灯，牵引着我走向光明，母亲我想对你说：“你辛苦了，你为我付出了许许多多，对我是无微不至地关心，妈妈我爱你，你是我最好的谁也不能代替的妈妈。” 　
As time goes by, I have is the new moon of the students, has to make their own it yourself, in the past I very naughty ignorance. The mother was I don't know how much, always in my difficult to pull me a hand, acpanying me to the road of victory, the mother is like a little orange lamp light, leads me to my light, mother I want to say to you: "you are working hard, you've given me many, many is meticulous care, mom and I love you, you are my best who cannot replace the mother."
记得还是在四年级的时候，那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一脚，当时我非常气愤，一个劲儿地骂她，她也一个劲儿地说“对不起”，可就是怎么也不能平复我心中的怨气。直到最后我把她狠狠地踢了两脚，她倒在地上抱着双腿不断地翻滚着号淘大哭，我才觉得解气。回到家我把那件事讲给您听时，开始您还是像每次听我讲学校趣事一样，听得两眼眯成一条缝，可听着听着，您的脸渐渐地绷起来了。可我毫不在意，还是绘声绘色地讲着我的辉煌，等著您给我鼓励，可您一转身扎进了房间。我心中一阵窃喜，猜想您一定又去给我拿奖品了。可不久从您的房间里传来了啜泣声，我呆住了，小心地走进房间，靠在您的肩头，只见您用手轻轻地抚摸了我一把，然后您泣不成声地对我说：“孩子，你做出那么不讲理的事，我不怪你，只怪妈妈平时对你太娇纵，没把你教好。孩子，这时你心中还有怨气吗？有，就发在妈妈身上吧！”。现在想来，我真想大哭一场，那哪里是您的问题呢，问题全在我呀！妈妈，在这里真诚地向您说一声：“对不起，妈妈!我又给你惹麻烦了。

老师我想对你说作文500字 急求！今天就要！

说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架著一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。
过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗？那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊？这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。
自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。
经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢溼润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师

一篇700字的作文。杜甫我想对你说

无论是充满凌云壮志的吟诵，是国破家亡的伤痛，还是同情人民的情思，无一不弥漫着你沉重的气息，一言难尽的愁滋味……杜甫，我想对你说，总有一抹灿烂，在时光与心灵纷繁交错的出口处。
“国破山河在，城春草木深”沉重的心情，给城中的草木染上了深沉的颜色，国破的伤痛让你的眼睛不再明亮，你也说，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”支离破碎的江山，更添一份忧愁……只是，历史无法改变，为什么不去吟唱“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希望呢？
“朱门酒肉臭，路有冻死骨”你的诗中常常揭露著社会黑暗的现实，官府豪门内歌舞升平，奢侈萎靡的生活更刺痛了甚至百姓疾苦的你，隐居草庐的日子里，你依然吟唱“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”，因为你是苦百姓之苦的诗圣啊，所以你无法“采菊东篱下，悠然见南山”……
少年的你也曾吟唱“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，也曾有过登泰山而小天下的抱负……只是，战乱的纷扰，颠沛流离的生活，百姓饥寒痛苦在水深火热之中，就这样，你那凌云壮志深深的掩埋，晚年登高的你，也只能听到风声呼啸，猿猴哀鸣，也只能发出“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的叹息……
杜甫，那沉郁顿挫的诗歌，为我们塑造了一个愁苦的诗圣，你经历了唐朝的由盛而衰，性情使然，你始终无法在乱世中燃起希望。杜甫，我想对你说：
总有一抹灿烂，在时光和心灵纷繁交错的出口处。
无论是黑夜的深处，还是在白昼的边缘；无论是在繁花之中，还是在荒野之上，抬头直面人生，总会有一个出口，没有深沉的愁苦，没有支离破碎的生活，只有一抹灿烂的希望，在时光和心灵纷繁交错之间……