去他妈的世界第一季 从孩子的画中走入他们的世界

从孩子的画中走入他们的世界  

“不合理”的孩子画

公鸡4条腿？是的！在6岁的李兰亭鲜艳夺目的画作上，公鸡就是4条腿！

用成人的眼光去看，孩子的画中有很多不合理。北京教育学院学前教研院教研员刘亚明说，其实孩子对公鸡有几条腿是完全知道的，那多出的两条，正是他的创造：公鸡要想跑得快，就得再长两条腿！

还有色彩。我们认为红配绿赛狗屁，对于孩子，那却是天然的搭配。3岁的张亲笔下的妈妈，妈妈水草一样卷曲的长发用了最亮的绿色，涂著烈焰红唇，还有妈妈绿色的身子和大红鞋——用色如此大胆，画面却令人惊叹的漂亮。

而6岁的颜如玉画人吃辣后的表情——人遍体通红，眼泪汪汪，鼻子皱成一团，舌头伸出，一张脸热气腾腾汗津津……一股辣味扑面而来！

“在色彩上，孩子们基本上想怎么用就怎么用，最突出的就是用鲜艳的原色调。”刘亚明说。在孩子的画中，会出现绿色的太阳、红色的蚂蚁、黄色的空气和蓝色的脸，这一点也不奇怪。每一幅孩子的画，都像我们看到的热带鱼，色彩饱满热烈，感染力超强。

特别是，孩子的画表现出的无拘无束、大胆夸张，就连绘画大师也要感叹！刘亚明说，4岁的金天画守门员，“手出奇地大，以体现守门的特殊性。又如画踢球，足球离人远了点，于是孩子把腿画好长好长，有趣夸张的效果就出来了！”

孩子的画还有更不合理的地方。许多孩子会在一张画里放下不同时间、空间发生的事，也会把想像的事和现实的真事混在一起画出来。儿童画教育家杨景芝教授提到，一个孩子在画天安门阅兵式时，就把新四军、八路军、解放军放在了一起！在这个年龄段，孩子们的创造力和想像力正处于自由挥洒的高峰期。

无论画什么，孩子都在画自己

动物世界谁称王？你的答案可能是狮子、老虎等。可是，4岁的韦玉却认为兔子应该当大王。孩子的解释相当天真：兔子爱吃萝卜和青菜，我自己最不爱吃蔬菜，兔子多能干呀！在韦玉的画里，温柔胆怯的兔子变得很威风：两只耳朵高高竖起，三根胡须醒目而夸张地翘著，令人瞠目的是，兔子吃肉了，胃里画了好多条小鱼！

还有一个可爱的小女孩，不管画多少人，她总是把自己画得特别突出、高大，还穿着高跟鞋。其实，她个子娇小。她说：家里大人总是劝我多吃饭，这样才能长高个儿！长高，就是这个小姑娘的中心思想。

在孩子们的画里，我们会惊奇地看到，万事万物都有了喜怒哀乐——太阳爱吃北京糖葫芦——也许，3岁的于天雅自己爱吃糖葫芦吧！五六枝铅笔宝宝正在欢蹦著唱歌跳舞——3岁的孙峰凡认为，铅笔像他一样很高兴！

“无论画什么，孩子几乎都是在画自己。”刘亚明说：“孩子边画边投入角色，好像自己就是画中的大公鸡或是小蚂蚁。”台湾心理师陈妙说：“孩子处于自我中心发展的阶段，对所要表现的事物，都会把自己的情感和情绪投射在上面，我们称作‘拟人化再现’。这样，孩子的画就像是一面镜子，告诉了我们孩子的内心世界。”