六年级新课本上册 小学人教版六年级上册语文二单元的作文资料,400字
小学人教版六年级上册语文二单元的作文资料,400字
小学人教版六年级上册语文二单元的作文资料,400字
祖国在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学,大家好,今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方?民族的希望何在?此时此刻,是一个又一个中华儿女,在这母亲生死存忘的危难关头,是他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震惊世界的呐喊,抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族,他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举,狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气,让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀,你曾凝结著多少代人的痛苦、辛酸和血泪。数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”!我看到了气势恢巨集的三峡大坝,看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙,载着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前飞奔!
同学们!沧桑的岁月已经留下痕迹痕,繁荣的祖国正兴盛。当中国队踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人说出“ Beijing”的时候,我们怎能不欢呼?当神州六号腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?当中国加入WTO时,我们怎能不激动?曾经的民不聊生,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,都已成往事……
如今,这片热土早已是天翻地覆,龙腾虎跃了。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!
1、世界最长的城墙——中国万里长城。
2、世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路。
3、世界围地最大的城墙——明代南京石头城。
4、世界最高的北回归线标志塔——广东从化北回归标志塔。
5、世界水稻种植最北的地区——黑龙江呼玛县。
6、世界最著名的涌潮——钱唐江潮。
7、世界最大陨石雨和陨石——降落在吉林省。
8、世界最旱的水闸式运河——广西灵渠。
9、世界最长的运河——京杭大运河。
10、世界含沙量最大的河流——黄河。
11、世界海拔最高的河流——雅鲁藏布江。
12、世界最高的大咸水湖——西藏的纳木错湖。
13、世界高峰最多的山脉——喜马拉雅山脉。
14、世界最高的农业种植区——西藏。
15、世界流动沙丘面积百分比最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。
16、世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地。
17、世界陆面最大的高差——珠穆朗玛峰(8848.13)与艾丁湖(一155米)。
18、世界熔岩地貌最发达之地——广西、贵州和云南东部。
19、世界最大的黄土地貌——中国黄土高原。
20、世界最高最年轻的高原——青藏高原。
21、世界空气最稀薄之地一珠穆朗玛峰。
22、世界最高、最大的高原湖群分布区——藏北高原。文章引用自: 1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
——ze
2、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。
——徐特立
3、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅
4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
——巴金
5、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
——dp
6、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。
——苏霍姆林斯基
7、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。
——华罗庚
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— ze
• 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 —— 徐特立
• 常思奋不顾身,而殉国家之急。 —— 司马迁
• 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游
• 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 —— 陆游
• 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤
• 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅
• 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌
• 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生
• 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— ze
• 祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅
• 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金
• 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— dp
• 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠
• 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基
• 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲
• 为祖国而死,那是最美的命运啊! —— 大仲马
• 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿•托尔斯泰
• 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达
• 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人
• 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基
• 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— dz
• 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅
• 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚
• 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢! —— 车尔尼雪夫斯基
• 科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫
• 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐
• 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游
• 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行. —— 戚继光
• 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 —— 冼星海
• 我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。 —— ph
• 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷
• 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华
• 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德
• 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦
• 我无论作什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫
• 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁
为中华崛起而读书。 ——ze
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——dp古往今来,一曲曲悲歌、一个个动天地泣鬼神的故事,都在讲述一个简单而朴素的信念:祖国在我心中!我们有千言万语要对你倾诉
我们有如海的深请要对你表白
祖国赞美的诗篇太
颂扬你的歌声太多
当然,把你比作母亲
我们不是第一个也不会是最后一个
祖国我们是你苦难中诞生的儿女
我们在磨难中成长在风雨中茁壮
是你赋予我们信心和力量
在你灼灼期待的目光中
我们用顽强撑起蔚蓝的天空
我们用信念挖掘黑色的宝藏
当嘲讽和藐视淹没在滚滚的石油里
祖国我们是你最骄傲的儿女
五十年的风雨沧桑见证
我们五十年的荣辱与辉煌
五十年的峥嵘坎坷纪录
我们五十年奋进的乐章
五十年的艰苦创业砥砺
我们石油人必胜的信念
历史不会忘记
我们一起走过的艰苦岁月
石油不会忘记
我们同你一起追逐时代的脚步
石油是流动的语言
石油是飞扬的歌声
石油是世界的血液
石油是祖国的希望
仰望高山我们是展翅飞翔的雄鹰
俯首平原我们是激越奔腾的黄河
当滚滚的车轮在大地上奔跑
祖国我们就是你起跑的动力
石油让地球鱼宇宙相通
我们让祖国与世界相连
看历史地车轮滚滚向前世界在发展
看中国石油遍布大地祖国在腾飞
高山峻岭挡不住中国石油人的雄心
戈壁沙漠吓不倒中国石油人得壮志
当中国石油响亮地名字响彻在世界的东方祖国请为你的儿女自傲吧
祖国我们是新一代的石油人
我们的意志是不可磨灭的
我们的信念是不可摧毁的
我们拼搏奋进坚韧顽强
我们诚信执著爱国奉献
我们骄傲的将中国石油的品牌立为通向世界的路标
我们自傲地向世界宣布
祖国——我们为你得腾飞加油
伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的"祖国啊,我回来了!"参考资料:祖国在我心中 资料
六年级上册语文单元资料人教版
人教版六年级语文上册第二单元测试题
zǔ náo jiān jù méng long chú yīng lǐng lǜe shī gōng zhên zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
判断下面句子中带点字的正确读音,并用“——”表示。
她受到亲人发生意外的讯息,由于伤心过渡,在奔丧(sāng sàng)的路途中,突然晕倒在地,丧(sāng
sàng)失了知觉。
一位老人身着单薄(bó báo)的衣服正津津有味吃著薄(bó báo)饼。
改错字
思朝起伏( ) 帐望回天( ) 赞叹不以( )
对这两位母亲的怀念,一直半随我渡过了在欧州的十一年。 ( )( )( )
把下面的词语补充完整
悬( )峭( ) 狂风( )( ) 寝不( )( )
思( )起( ) 可见( )( ) 百折( )( )
选词填空
观赏 欣赏 观察
1、我们在( )事物时,要注意抓住事物的特点。
2、联欢会上,同学们津津有味地( )小红表演的节目。
当然 虽然 既然 竟然
你( )答应和他一块看电影,就应该准时去。
在科学不发达的时期,人们( )不可能正确解释日出日落的现象。
修改病句
我的心情激动得几乎要跳起来。
我一定改正缺点,虚心接受大家的批评。
考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
判断下列句子中的修辞手法
月亮不好意思地躲进云层。( )
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测。( )
五十六个民族是五十六朵花。( )
日积月累
1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的( )。 ——ze
2、我是中国人的儿子,我深情地爱着( )。 ——dp
3、唯有( )是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。 ——鲁迅
4、我一生有两个母亲,一个是( ),一个是( )。
5、学习了本单元,我体会到 。让生命多一些磨砺
周末的校园门口,照旧会排著长长的车龙,照旧是那些衣着光鲜的家长们在翘首等待,等待那些归心似箭的孩子们。这些孩子往往高出父母半头,他们撒著娇,劳苦功高地坐进车里,去享受难得的轻松和美味的大餐了。
在这充满了呵护和关爱的人群中,他推著半旧的脚踏车,汗流浃背的模样格外引人注目,黑黑的脸,憨憨的笑,一边躲闪著往来的车辆,一边和不时地和车里的同学打着招呼。终于,他把脚踏车推到了开阔些的路面,按响了车铃,我知道,他的一如既往的“长征”就要开始,心里油然升起许多的自豪。
很喜欢这个质朴得有些傻气的孩子。当同学们彼此间炫耀着文曲星、MP3甚至手机时,他总能在热闹的漩涡里安安静静地读书;当大家说说笑笑地站队准备课间操时,他总不忘捏著写满单词的纸片旁若无人地默默记诵。或许还因为他那全市排名第一的优异成绩,还因为那些纵横捭阖指点江山的文章,还因为球场上那所向披靡的王者风范,还因为他写在书本上警言:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志!我开始特别关注这个勤奋好学的孩子了——衣食俭朴毫不讲究的是他,书本摆放最杂乱无序的是他,思维敏捷求知若渴的还是他。就在学校准备给他以特困补助的时候,我才开始真正认识他——他的父亲是当地很有名气的企业家,中考时他拒绝了父亲送他去贵族学校的建议,执意报考了离家一百多公里的高中,坚决不让家里的车接送,始终坚持自己骑脚踏车往返……
我自以为并不是那种保守悲观的人,但每当看到花季的少年乐此不疲地追逐著浮华和喧嚣,周身缀满了华丽而颓废的时尚,淡淡的笑容下是我深深的忧虑。常常心悸的想:不久的将来,就是这样一代人来引领我们这个民族么?我的隐忧深埋心底,直到我看到那路途上执著坚毅的身影,听到那稚气却铿锵的话语——我不用名牌去包装自己,但在将来,我必是名牌!我欣赏寒门学子和命运抗争的志向,扯开苦难那厚重的帷幕,才能拥抱温暖的阳光;我更欣赏有志少年自强不息的倔强,舒展羽翼,雏鹰般的在蓝天上翱翔。
有多少人逃避着生活中的苦难?有多少人企求着行程中的一帆风顺?又有谁曾如这少年一般,要给自己的生命加些重压呢?给生命多一些磨砺吧,多一些磨砺,就会多一些坚韧,就多一份变成珠贝的希望!给生命多一点压力吧,多一点压力,就会多十分坚强,就会拥有撑起艰难困苦的脊梁!
他轻盈敏捷地穿行在人群中,象极了跃马平川的将军,悦耳的车铃声清脆响亮,如一曲青春的号角。
写出下列词语的反义词
热闹—— 奢华—— 敏捷——
课文内容大搜索
比喻句:
反问句:
主人公的肖像:
用横线画出最令你受启发的一句话,并说说你从中受到怎样的启发
我在文中倡导的是一种怎样的精神?说说我的用意何在?
请你写出文中“他”与众不同的地方,至少写三个。
读了本文,想想你周围的同学有奢华浪费的现象吗?请写出一、二个例子
关于六年级上册人教版英语第二单元的小作文
题目,发上来
人教版六年级上册二单元作文
每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步.我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛.在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣.可想而知,我的长处就是打篮球了! 记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员. 篮球使我忘记了难过得到了快乐.那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来.“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐. 篮球使我走出了暗淡获得了荣誉.小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实.“
人教版六年级上册语文第一至四单元的作文。
这段木头里一定有虫!
这天早晨,森林里阳光明媚,鸟语花香,空气显得格外清鲜.树爷爷一觉醒来,伸了个懒腰,准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子.可是,等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来.树爷爷想:小啄木鸟一定是昨天忙得太累了,就让它多睡一会儿吧!
可是,过了一会儿,树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来.树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声.它向远处望去,只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人,正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来.
树爷爷心里想:“惨啊!惨啊!人类又来砍伐我们树木了!”说时迟,那时快,那个男人已经走到了树爷爷身边.他从裤兜里掏出一根香菸,用打火机点着后悠闲地抽了起来.只听他说:“嘻嘻,这颗树够粗够大的,今天又要大赚了!”说完,一斧子砍了下去.树爷爷疼得流下了眼泪.
这时,树上的小啄木鸟被震醒了,它猛地想起了自己的义务.可是,当它低头向下看时,被眼前的一幕惊呆了:一个凶恶的男人手里紧握著斧头,毫不留情地朝树爷爷的身体砍去.树爷爷身上已经有了好几道伤痕,正伤心地流着眼泪.小啄木鸟实在不忍心看下去了,它马上飞到那个男人的脖子上,一边啄他的头,一边喊:“你这个伤害树木的坏家伙,这段木头里一定有虫!”那人被啄得头破血流,丢下斧子落荒而逃.
小啄木鸟不解地问:“树爷爷,你枝繁叶茂,像一台机器一样,源源不断地释放著氧气,为大地创造绿色,为人类造福,人类应该感谢您,可为什么还来伤害您呀?”
树爷爷叹息著说:“人们只顾赚钱,不顾后果地滥砍滥伐,把我们卖掉.你知道吗,每年做的一次性筷子,就要砍伐大约2500万棵大树,毁掉万亩森林啊!可是有些人总会利用我们赚取金钱,做出不道德的事情.”
小啄木鸟轻轻地自言自语:“人们怎么能这样做呢?这是为什么呢?”
这时,森林暂时恢复了往日的平静.可是没有人知道明天的森林会是什么样.
这段木头里一定有虫
清晨,雨飘过这片山岗上的树林,树林中的植物都在贪婪地吸允著露水,树林显得格外茂盛.树的枝头上也抽出了不少嫩叶,变得格外茂密,格外的茂盛.
雨过去了,树林一下子变得非常幽静,阳光火辣辣的烘烤著大地,大树正享受雨后的阳光带来的温暖.动物们都跑了出来.树林一下子变得热闹起来.瞧!顽皮的松鼠在枝头上蹦来蹦去,身上的大尾巴像为他准备的降落伞,帮他安全的回到了地面上.猴子们也玩得不亦乐乎,它们在树上抓来抓去,好像在为大树伯伯挠痒,一切的事情都是那么自然,每个动物之间相处的又是那么的和谐,这片树林真像一个世外桃源,与世无争.
“笃笃笃”“笃笃笃”一阵不和谐的声响传入了大家的耳朵中,大家一开始还以为是啄木鸟医生在治病,只听“譁——”的一声,动物们几乎都被吓走了.到底是谁在破坏这林中的和谐呢?啄木鸟带着几只胆大的动物顺着声音寻找,啄木鸟边找边想:究竟是谁在冒充我们啄木鸟呢?“笃笃笃”声愈来愈响.看到了,原来是一个人正在砍树,此人就是臭名远扬的——盗墓人.动物们都四处逃窜,只有啄木鸟还一动不动地呆在那里,它正在想办法怎样才能让这个盗墓人离开树林呢?它盯着盗墓人的脑袋,啄木鸟想到了一个好办法——以牙还牙.啄木鸟落在了盗墓人的肩上,对准盗墓人像木头一样的脑袋上狠狠地啄,一点也不留情,仿佛在说:“这段木头里一定有虫,我一定要把它捉出来.”盗墓人痛的丢掉了斧头,双手抱着脑袋就跑.动物们见了,都纷纷跑了出来,将手中的东西向盗墓人扔去,盗墓人吓得落荒而逃.
是啊!毁坏自然资源就等与毁灭人类自己.人类的生存离不开自然资源的给予.我们不能够在随意毁坏自然资源,我们要好好地保护自然资源.地球是我们唯一的家园,失去了地球我们就无法继续生存下去,我们要好好保护地球上的一切事物
这段木头里一定有虫!
这天早晨,森林里阳光明媚,鸟语花香,空气显得格外清鲜.树爷爷一觉醒来,伸了个懒腰,准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子.可是,等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来.树爷爷想:小啄木鸟一定是昨天忙得太累了,就让它多睡一会儿吧!
可是,过了一会儿,树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来.树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声.它向远处望去,只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人,正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来.
树爷爷心里想:“惨啊!惨啊!人类又来砍伐我们树木了!”说时迟,那时快,那个男人已经走到了树爷爷身边.他从裤兜里掏出一根香菸,用打火机点着后悠闲地抽了起来.只听他说:“嘻嘻,这颗树够粗够大的,今天又要大赚了!”说完,一斧子砍了下去.树爷爷疼得流下了眼泪.
这时,树上的小啄木鸟被震醒了,它猛地想起了自己的义务.可是,当它低头向下看时,被眼前的一幕惊呆了:一个凶恶的男人手里紧握著斧头,毫不留情地朝树爷爷的身体砍去.树爷爷身上已经有了好几道伤痕,正伤心地流着眼泪.小啄木鸟实在不忍心看下去了,它马上飞到那个男人的脖子上,一边啄他的头,一边喊:“你这个伤害树木的坏家伙,这段木头里一定有虫!”那人被啄得头破血流,丢下斧子落荒而逃.
小啄木鸟不解地问:“树爷爷,你枝繁叶茂,像一台机器一样,源源不断地释放著氧气,为大地创造绿色,为人类造福,人类应该感谢您,可为什么还来伤害您呀?”
树爷爷叹息著说:“人们只顾赚钱,不顾后果地滥砍滥伐,把我们卖掉.你知道吗,每年做的一次性筷子,就要砍伐大约2500万棵大树,毁掉万亩森林啊!可是有些人总会利用我们赚取金钱,做出不道德的事情.”
小啄木鸟轻轻地自言自语:“人们怎么能这样做呢?这是为什么呢?”
这时,森林暂时恢复了往日的平静.可是没有人知道明天的森林会是什么样.
这段木头里一定有虫
清晨,雨飘过这片山岗上的树林,树林中的植物都在贪婪地吸允著露水,树林显得格外茂盛.树的枝头上也抽出了不少嫩叶,变得格外茂密,格外的茂盛.
雨过去了,树林一下子变得非常幽静,阳光火辣辣的烘烤著大地,大树正享受雨后的阳光带来的温暖.动物们都跑了出来.树林一下子变得热闹起来.瞧!顽皮的松鼠在枝头上蹦来蹦去,身上的大尾巴像为他准备的降落伞,帮他安全的回到了地面上.猴子们也玩得不亦乐乎,它们在树上抓来抓去,好像在为大树伯伯挠痒,一切的事情都是那么自然,每个动物之间相处的又是那么的和谐,这片树林真像一个世外桃源,与世无争.
求采纳,采纳万岁
六年级上册语文第二单元作文资料
《祖国在我心中》演讲稿.

亲爱的老师、同学们: 大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。 “长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时,我总会想起我们敬爱的祖国。 我们敬爱的祖国,有着广阔的大地、丰富的矿产资源,更有五千年的历史文化:干劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受感动的神话故事;一部部扣人心絃的历史名著……五千年的历史文化滋养着我们,薰陶着我们,让我们了解祖先的辉煌事蹟。
经过漫长的抗日战争先烈们的鲜血没有白流,我们终于打败了帝国主义侵略者! 现在,中国进步了!中国强大了!2008年的奥运会在北京举行;同年,“神州七号”飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹;2010年5月,世界博览会在上海举办,向世人展现我国科技的发达。
如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们要不忘祖国寄予我们的厚望,发奋图强,不忘祖国!因为:祖国在我心中! 谢谢大家!
小学人教版六年级上册语文3.4单元考试
不要靠题目来考试,要自己想,就算有人给出来,那也是假的,因为测验题目很多,他不可能全部记下来,除非是老师给你答案,但那是不可能的!
模仿小学人教版六年级上册第一单元的文章
我是大自然中的一员
自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有濛濛的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。
调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸著雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。
不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!” 这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧譁的吵闹声,只有濛濛的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击著海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀著这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。
六年级语文上册人教版第四单元的作文。
我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼著 一根菸,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上
停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可 啄木鸟却是寥寥无几。
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是
一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地 上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知
有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我
们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们
内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?”
小学六年级上册人教版语文书第二单元的习作怎么写
v 市长叔叔: 我是华强小学的一名小学生。 我从小就在南宁长大,南宁是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会…… 现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。 可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。 此外,我还发现一个蛮严重的问题。 有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五著鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。 后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。 由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了南宁的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
相关文章
- 部编版六年级语文下册课本 大自然的声音_六年级上册语文第一单元作文600字
- 部编版六年级语文下册课本 感受自然_六年级上册语文第一单元作文600字
- 部编版六年级语文下册课本 阅读自然_六年级上册语文第一单元作文600字
- 部编版六年级语文下册课本 人教版六年级语文上册第七单元作文450个字就可以了
- 部编版六年级语文下册课本 人教版初一上册历史课本第五课内容
- 六年级上册语文知识点 2013~2014人教版六年级上册语文考什么 最好是深泽县的
- 部编版六年级语文下册课本 小学六年级数学下册评价手册第一单元测试答案
- 人教版六年级上册数学 人教版六年级下册语文19课课件
- 人教版语文五年级下册教案 人教版的五年级下册语文书课文有哪些
- 部编版六年级语文下册课本 苏教版六年级下册语文书中每个人物的特点,急