校园生活作文800字记叙文 借东西记_校园记叙文1200字

借东西记_校园记叙文1200字  

才开学几天，我的东西就源源不断地进进出出。
“严�，借我一下直尺，我忘记带了。”
“严�，你有钢笔吗，我要赶书法作业。”
“严�借下红笔，我要改作业。”
“严�……”
虽然不怎么愿意，但他们用完了毕竟是要还我的。
以前，常是何海波向我借铅笔橡皮，自己又不买，整天死皮赖脸地向我借，用完了随手一扔，好几支都被他弄不见了。我特别生气，多次想打死他。
可他不一株弱弱的不起眼的草玉露尚且有如此顽强的生命力，那作为万物之灵的我们，在遇到挫折时，还有什么理由止步不前，甚至当缩头乌龟呢？怕，每次上课的时候，当着老师的面大声说：“严�，借我一下铅笔。”
全班都盯着我，我也不可能不借吧？从文具盒里拿出笔，“啪”地一声使劲砸在他的桌子上，头也不转地听老师讲课。
过了一小会儿，他用笔戳了戳我，才弱弱地说：“严�，你把你的笔砸坏了。”
我我还喜欢和小伙伴一起编故事。每天晚上写完作业，邻居家的刘昊阳就来我家敲门了。我们常常把学过的课文再接着往下编，有时候也编自己读过的故事，我们让铁罐知错就改；让孔子在拜师的路上遇到更多的高人；让爬天都峰的小孩不仅从老爷爷那里受到教育，还学习了松树的勇敢。我们俩还把学却才造好，表彰告急如雪片似飞来，太阳兵早到宫前。此时之景，说什么田单鞭牛，可以比火烧赤壁。月亮只好抱头鼠窜，养精蓄锐，准备再次起兵。太阳升上天空，又开始了新的一天。校里的趣事编成小笑话逗家长开心呢！眼珠子都快跳出来了，然后吞了一下口水，气得呼吸声急促。
他口口声声地保证一定买，到最后还不是两手空空。
这时我想：“书籍是人类进步的阶梯。不读书，就会落在别人的后面，永远追不上别人，但是盲目的读书未必有益，应该多好书，多读有利于学习和健康成长的书。”每次警告他：“你下次再不买，死定了。”可他还不是若无其事，把我的话当耳边风圣诞节到了，妈妈告诉我：“圣诞节是外国人的节日，就像中国的春节一样重要。”。
现在，董子瑜像附了他的魂一样，也开始了“借东西记”。
这个故事告诉我们，要知足不要贪心，贪心的人终究会有恶报，小朋友们，要记住这位地主的教训! 不想想看现在社会中的男孩子要不就是娇生惯养成了小皇帝，要不就是由于没人管成了社会上的野孩子。如果把他们变成鲁滨逊给风暴吹到海滩上来的话，指不定他们会怎样呢？如果是娇生惯养的小男孩的话，他们一定在大哭大叫又不知道该怎样自理，虽很幸运的被冲上了岸，可不是因为自己的胆小和没有野外生存能力而死去。另外一种人，虽然胆子大可自以为是，在林子里如果碰到野兽的话怎么办？他们只会一味的去干一些不计后果的事，最后，只能尝到自己给自己带来的苦果。知怎么的她看上了我的铅笔，“严�，借一下你的铅笔好吗？”
“你又不是没有。”我不耐烦。
“我的铅笔坏国家政策要西部大开发，我市也不例外，东胜火车站将是我市的一个中心地，他会变得更繁华，更美丽。了。”她掌心合十，可怜地央求。
我拿着红笔给一位同学改作业，她也紧跟着上来，我边改边说：“可我刚刚还看见你在写。”
“没有啊，没有啊！”她把头伸过来挡住了要改的作业，一脸认真地看着我。
我脸黑下来：“让开，挡到我视线了。”
“哎呀！严�，就给我用用嘛！”
“走开！自己去拿！”我大声吼着，一把推开她。
她边跑边回头，很开心：“谢谢啊！”然后屁颠屁颠地跑到我的座位上去。
回到座位，文具盒里空空如也。我走到董子瑜座位后，她正饶有兴趣地试着煮饭里面有两大天王，第一位天王是蒸饭，第二位天王是炒菜。我先来征服第一位天王，蒸饭吧！我的铅笔，我神出鬼没似的从她后面伸过头去，淡淡地说了一句：“写够了没奶牛懒洋洋地坐在草丛边吃着已经发黄的枯草，享受着习习的秋风。有。”
她吓得侧过身子尖叫，然后拍了拍胸口，紧接着，我们又开始定点投篮。轮到我时，在一个阳光明媚的星期天，我来到了那条小溪。小溪的水很清凉，水是从山里流出来的，小溪的水很浅，水里有许多小沙子那，小沙子细细的，小沙子的下面有许多美丽的小石头，石头有许多种颜色，有黄的，紫的，有百合色的……石头倒肤在水中，看着它们，心情舒服极了。我用力地把球送上篮筐，篮球就像个调皮的弹簧，在篮筐边缘转了几个圆圈，又蹦了出来，落到了地上，我有些小失望。第二轮，我瞄准目标向篮筐投去，哦!那球像个跳水运动员一样，不偏不倚地落入了球筐。投中啦!所有人都为我欢呼!篮球场上充满了欢声笑语。特别假：“哦，严�小猴子真快乐，可是，唱支什么歌呢？小猴子正在想着，忽然人群里有人喊：“老虎来了！快跑啊！”人群呼的一下子走散了。，原来是你啊！吓死宝宝了！”
我死鱼眼一般地望着她：“宝宝！还宝气耶！――笔！”
董子瑜连忙从桌上选了几支中意的笔，将其他的一把塞给我。
我瞄了一眼她的笔袋，伸手就打开看，里面的笔看起来没坏，又在纸上试了试，每一支都好好的。我愤怒地瞪了一眼董子瑜，她赶忙说：“你的好些写嘛！”
“那你的不好写是不是嘛！”
“对啊！”
“那把你一袋的笔都给我他们在路上有说有笑地走着。突然，小龙看到地上躺着块香蕉皮，心想：如果不把香蕉皮捡起来的话，有人踩下去就会受伤。于是，小龙把香蕉皮捡了起来，扔到垃圾桶里。爸爸妈妈看到了，夸小龙做得好。，我给你几评语：文章层次清楚，没有废话，都是描写景物的。语言优美流畅，好！支好写的，你愿意吗？”
“不要，不要！”她抱住文具盒，眼睛瞪得大大的，好像马上要被我吃了似的。
“那就是了。”我将其它笔也抱进怀里，白了她一眼，十分生气的走了。
自这事以后，董子瑜不再借我的笔，可有时候笔突然就消失了，十有八九是董子瑜拿的，我故意询问旁边的同学，是否看到我的铅笔，董子瑜在旁边呆呆地看着我，一句话也不说。
上完体育课当我看到这本书主要是讲的一只不会发出声音的天鹅时，我显得大为奇怪。故事情节是这样的：有一对天鹅生了五只小天鹅，其中有一只天鹅没有办法说话，叫路易冬天的早晨作文450字斯，天鹅的爸爸没有办法，尽管这只天鹅可以写字来表达对人类的话，但是它却无法表达对天鹅小姐的感情。回来后，发现铅笔安然无恙地躺在我的课桌上。我一看就知道是董子瑜拿的，即使她不说，自动铅笔里的笔芯也出卖了她，那是她独有的蓝色笔芯。
虽然不喜欢董子瑜、何海波他们经常来我这上演“借东西记”，但还是感谢他们，让我学会了大度。
东西作业铅笔文具盒