第二年种葫芦的作文20个字 第二年,那个人有种了一棵葫芦.续写

第二年,那个人有种了一棵葫芦.续写  

第二年,那个人有种了一棵葫芦.续写, 种葫芦的人第一次没有收获小葫芦。如果第二年，他又种了一棵葫芦，又会发生什么事呢？请你发挥想象，写一, 第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，(　　)的葫芦藤上又长满了(　　)色的叶子，开出了几朵(

第二年，那个种葫芦的人又种下了一棵葫芦。他天天给小葫芦浇水、拔草、施肥。过了不久，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!
又过了几天，叶子上长了一些蚜虫。他想起去年邻居的劝告，后来小葫芦都掉了。
于是，他跑到植物医院，买来制蚜虫的药。赶紧跑回家，给小葫芦喷上药水。
到了秋天，那个种葫芦的人他的愿望终于实现了，大葫芦一个比一个长得好

假如《我要的是葫芦》那个人第二年他又种了葫芦，那他会怎么做？

第二年，这个人又种了一棵葫芦，长 长的葫芦藤上一片绿色，开出许多小花。 花谢以后，藤上长满了许多小葫芦。多么 有趣的小葫芦呀！他常常都去观察它，怕 它又生“病”了。 有一天，他看见叶子上爬 着一些蚜虫，他连忙去打药，蚜虫都死光 了，小葫芦慢慢地长大了。 一个邻居看见了，笑了笑说：“你今年 的葫芦长得真好啊！已经赛过大南瓜了。”

《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册(包括2017版 )第14课的课文 。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。

假如《我要的是葫芦》中的那个人，第二年春天又中了一棵葫芦。他会怎么做？葫芦会怎么样呢？

可从不同角度大胆发挥想象：也许，经过这次教训后，他会寻找原因，认识自己的错误观点，精心种植，葫芦得到丰收。也许......

第二年那个人又种了葫芦叶子又有了蚜虫那个人会怎么说怎么做呢

他马上给葫芦捉虫，说:“有了去年的教训，今年我一定会收获大葫芦。”

第二年春天猴子又种了三棵树续写

　小猴子本来种了一棵梨树苗，后来听信了乌鸦的话，改种了杏树；之后又听信了喜鹊的话，该种了桃树；最后听信了杜鹃的话，该种了樱桃树。谁知道“樱桃好吃树难栽”，到头来什么树也没种成，它十分后悔。
春天又来到了，大地苏醒了，又到了种树的好时节，小猴子心里默默地想：前几年我就想种梨树，可没能成功，今年我一定要再试一试。于是，它买来一棵梨树苗，种了下去。
小猴经常给树苗浇水、施肥，照顾得别提有多周到了啦！在小猴的精心培育下，树苗长高了，成活了。日子一天天过去了，收获的季节到了，小猴子却没看到一个梨子。
这时猴子却没有灰心丧气，也没再听任何人的的“闲言碎语”，而是不怕幸苦的继续给树施肥、浇水。
功夫不负有心人，又过了一年，梨树上终于结满了黄澄澄的梨子。猴子看在眼里，喜在心上，它摘下梨子，挨家挨户地给小动物们送去……
通过这件事，小猴子明白了，做任何一件事，都要有主见，还要有持之以横的精神，这样才能取得成功。

写话1篇，围绕种葫芦的人第二年种葫芦时，他会怎样做

第二年，这个人又种了一棵葫芦，长 长的葫芦藤上一片绿色，开出许多小花。 花谢以后，藤上长满了许多小葫芦。多么 有趣的小葫芦呀！他常常都去观察它，怕 它又生“病”了。 有一天，他看见叶子上爬 着一些蚜虫，他连忙去打药，蚜虫都死光 了，小葫芦慢慢地长大了。 一个邻居看见了，笑了笑说：“你今年 的葫芦长得真好啊！已经赛过大南瓜了。”

二年级语文上册，续写十二课，第二年如何种葫芦，把春夏秋冬全写上，那人的感受

第二年，这个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。有一天，他看见叶子上长了蚜虫，他就想起去年的事，觉得很难为情。于是他赶紧去店里买了一些专治蚜虫的药。回家后，他把药洒在叶子上，不一会儿，蚜虫全死了。
就这样，他每天给葫芦浇水、施肥、捉虫。葫芦长啊长啊，长到大南瓜那么大了。他挑了一个最大的葫芦送给了邻居说：“谢谢你！是你的忠告让我有了今天的收获。”